Сводная ведомость показателей психологической готовности детей к школе подготовительной группы №8 за2022-2023 уч.г.
материал

Педагог-психолог:

Моторина Наталья Анатольевна

Сроки проведения диагностики:

с 22.04.2023 по 11.05.2023

Наименование группы:

Подготовительная группа №8

Воспитатель : Борисова Галина Николаевна.

Причина исследования:

Определение уровня актуального развития детей группы.

Наименование методики:

Павлова Н.Н., Руденко Л.Г. "Экспресс диагностика в детском саду".

Кол-во детей, принявших участие в диагностике:

20

Количественные результаты по отдельным заданиям

№ п/п

Наименование методики

Диагностируемый параметр

Уровни развития

Высокий

Средний

Низкий

Кол-во детей

%

Кол-во детей

%

Кол-во детей

%

1

Вырежи круг

Мелкая моторика рук.

10

50%

10

50%

0

-

2

Домик

Внимание.

18

90%

2

10%

0

0%

3

10 слов

Память.

19

95%

1

5%

0

0%

4

Закончи предложение

Словестно-логическое мышление.

16

80%

4

20%

0

0%

5

4-й лишний

Мышление.

19

95%

1

5%

0

0%

6

Последовательные картинки

Мышление, речь.

17

73%

3

15%

0

0%

7

Найди недостающий

Логическое мышление.

17

85%

3

15%

0%

8

Рисунок человека

Пространственные представления, моторика.

2

10%

18

90%

0

0%

9

Разрезные картинки

Восприятие.

16

80%

4

20%

0

0%

10

На, что это похоже?

Воображение.

18

90%

2

10%

0

0%

11

Запрещённые слова

Произвольное внимание, мотивация.

17

77%

3

19%

0%

12

Графический диктант

Внимание, понимание устной инструкции.

16

80%

4

20%

0

0%

Количественные результаты по группе

Общие данные по группе

Уровни развития

Высокий

Средний

Низкий

Кол-во детей

%

Кол-во детей

%

Кол-во детей

%

16

80%

4

20%

0

0%

Выводы на конец учебного года

0%

Составляют дети, имеющие уровень психического развития ниже показателей возрастной нормы. Они принимают задание и начинают сотрудничать со взрослым, стремятся достичь цели, стараются самостоятельно выполнить задания, но выполняют его не в полном объёме и допускают большое количество ошибок. В процессе диагностического обучения действуют адекватно и принимают помощь взрослого.

20%

Составляют дети у которых уровень психического развития достаточен для их возраста. Они с лёгкостью идут на контакт, понимают и принимают задание, самостоятельно находят способ его выполнения, но при этом могут допускать 1-2 ошибки в ходе выполнения заданий.

80%

Составляют дети, имеющие уровень психического развития соответствующий показателям возрастной нормы. Это дети, которые легко идут на контакт со взрослым, понимают и принимают инструкцию, большинство или все задания выполняют верно и самостоятельно.

Выводы и динамике развития детей по группе

 У многих  детей отмечается положительная динамика развития познавательных процессов.

Педагог-психолог:

_________________/

Моторина Н.А.

Дата:

18.05.2023