ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ ПО ДНВ
материал (средняя, старшая группа)
Оценка результатов духовно-нравственного развития - один из самых сложных вопросов в педагогической практике. Как оценить то, что невозможно измерить. Можно ли оценить, насколько у дошкольников сформировано чувство ответственности и долга перед Родиной, нравственные качества?
Измерить внутренний мир ребенка, как и любого человека, уровень его духовно-нравственного воспитания и развития очень сложно. Поэтому в оценке уровня развития духовно-нравственного воспитания всегда будет доля субъективизма.
Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности необходима для отслеживания эффективности принятых методов духовно-нравственного воспитания и, в случае необходимости, последующей их корректировки.
Цель: выявление качества и уровня духовно-нравственного воспитания дошкольников среднего и старшего возраста.
В нашей работе мы используем карты наблюдения, беседы с детьми, различные авторские методики.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
КАРТЫ НАБЛЮДЕНИЯ (старший возраст) | 47.58 КБ |
МЕТОДИКИ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ по ДНВ (авторские) | 82.14 КБ |
ОПРОСНИК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ | 49.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дифференциальная диагностика детей с сенсорной и моторной алалией.
Дифференциальная диагностика детей с сенсорной и моторной алалией и направления коррекционной работы при сенсорной и моторной алалии....
Ранняя диагностика детей с задержкой речевого развития.
Количественный рост детей с нарушениеми речи ,усложнение речевых диагнозов, снижение уровня социальной адаптации ставят необходимостью выявление и ранюю диагностику отклонений в развитии ....
"Ранняя диагностика детей с отклонениями в развитии"
В данной статье поднимается проблема диагностики детей с нарушениями развития раннего возраста. Автор подчеркивает значимость и необходимость раннего выявления и коррекции отклонений в развитии и пред...
диагностика детей раннего дошкольного возраста
Диагностика - это обоснование всех аспектов дидактического процесса, направленное на определение его результатов. Диагностирование является своевременным выявлением, оценка и анализ течения как учебно...
Сводная таблица соответствия направлений коррекционно - развивающей работы результатам психолого-педагогической диагностики детей на логопункте ДОУ
Результаты диагностикиНаправления коррекционно-развивающей работы1.Дефекты звукопроизношенияУстранение дефектов звукопроизношения 1. Артикуляционная гимнастика2. Постановка звука3. Автом...
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА детей подготовительной группы «Звёздочки» (индивидуальные карты развития детей) 2019-2020 учебный год.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКАдетей подготовительной группы «Звёздочки» (индивидуальные карты развития детей)2019-2020...
Диагностика детей среднего возраста. Методика исследования мелкой мотрики Е.И. Рогова «Перебор пальцев».Методика исследования мелкой моторики Т.В. Кабановой и О.В. Домниной «Обследование речи, общей и мелкой моторики у детей 3-6 лет».
Стартовая диагностика. Методика исследования мелкой мотрики Е.И. Рогова «Перебор пальцев». Поочередное прикосновение большим пальцем к 2, 3, 4 и 5-му пальцам (5 серий...