Родительское собрание в средней группе на тему: "День Победы"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий родительского собрания в средней группе ,

 посвященного Дню Победы

 в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов:

 «Этот день мы не забудем никогда!»

Цель: воспитание патриотизма у детей и углубление знаний родителей о всемирно-историческом значении Дня Победы -  9 Мая в истории развития России.

Задачи:

• Воспитывать уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны;
• Закреплять и углублять исторические знания родителей;
• Воспитывать у детей посредством их родителей патриотических чувств на примерах героизма советской армии, храбрости и мужества народа;
• Обучать родителей правильному преподнесению детям исторической информации о Великой отечественной Войне и Великой Победе;
• Показывать детям и родителям живую связь поколений;
• Развивать навыки творческой работы индивидуально и в команде.

Оборудование: 

• компьютер,
• презентация «Дорогами Победы»,
• фонограммы песен о Великой отечественной Войне и Победе,
•  аудиозапись «Письма с фронта»,
• выставка детских рисунков «Салют Победы»,
•  материалы для совместного творчества детей и родителей – изготовления мини-плаката  ко Дню Победы (бумага, картон, клей, тематические элементы открытки),
• распечатанные тексты песен о войне для родителей.

Предварительная подготовка к мероприятию:

1. Отбор материала для создания сценария собрания.
2. Создание сценария.
3. Создание мультимедийной презентации «Дорогами Победы!».
4. Тематические беседы с детьми.
5. Подготовка детьми и воспитателями рисунков «Салют Победы» с последующей их демонстрацией на родительском собрании;
6. Подготовка стихов и разучивание песен с детьми;
7. Подготовка материалов, необходимых для изготовления мини-плаката ко Дню Победы (цветная бумага, цветной картон, тематические элементы открытки, ножницы, клей, салфетки и т.д.;
8. Разработка проекта решения родительского собрания;
9. Оформление приглашения на собрание.

Форма проведения:  встреча с элементами творческой мастерской.

Участники мероприятия: дети, родители, педагоги.

План проведения

1. Вступительная часть.

2. Выступление детей со стихами о войне и Победе

3. Презентация «Дорогами Победы»

4. Обзор выставки детских рисунков, посвященных празднику Великой Победы: «Салют Победы»

5. Музыкальная пауза – включение фонограммы песни «Журавли» и совместное исполнение (принимают участие дети, родители и воспитатели; текст песни раздается заранее)

6. Творческая мастерская: Изготовление мини-плаката ко Дню Победы (совместная творческая деятельность детей и родителей), выбор лучшей работы

7. Проведение тематической викторины «Что мы знаем о войне» для родителей воспитанников

8.Совместное исполнение песни «День Победы» родителями, воспитателями и детьми (текст песни раздается заранее)

9. Заключительная часть, подведение итогов встречи.

Ход мероприятия:

Вступительная часть

        Звучит музыка военных лет (попурри из военных песен), создающая соответствующий настрой. (родители рассаживаются на стулья, поставленные полукругом). Начинается само мероприятие.

1 воспитатель:

Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы собрались все вместе в преддверии знаменательного праздника - Дня Победы. 

Все дальше уходят от нас эти грозные годы Великой Отечественной Войны. Это война была такой страшной и неожиданной, что многие уходили на фронт, даже не простившись с родными.

Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно, без объявления войны, 22 июня 1941 года. Наши воины встали на защиту Родины.

2 воспитатель:

После долгой войны 9 мая 1945 года фашистская Германия признала свое полное

поражение, а наш народ победил. Но победа далась стране дорогой ценой – погибли миллионы солдат.

Память о войне, о жертвах войны… Она набатом стучит в наших сердцах, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить мир, завоеванный ценой десятков миллионов человеческих жизней.

Почет и вечная слава тем, кто в годы войны защищал Родину от врага, кто стоял в тылу у станков и выращивал хлеб на полях, всем тем, кто своим трудом и ратным подвигом приближал долгожданную Победу!

Прошу всех почтить минутой молчания память погибших соотечественников! (звучит фонограмма метронома, все встают)

После минуты молчания предлагаем всем вам послушать «Письма с фронта» (звучит запись фонограммы).

1 воспитатель:

Уважаемые родители! Наши дети подготовили для вас несколько стихотворений о Великой Отечественной Войне и Великой Победе.

Выступление детей со стихами о войне и Победе

1 ребенок.

Был великий День Победы 
Много лет тому назад. 
День Победы помнят деды. 
Знает каждый из внучат. 

2 ребенок.

Мы про этот День победы 
Любим слушать их рассказ, 
Как сражались наши деды 
За весь мир и за всех нас. 

3 ребенок.

 Сияет солнце в День Победы 
И будет нам всегда светить. 
В боях жестоких наши деды 
Врага сумели победить.

4 ребенок.

Мы будем храбрыми, как деды, 
Родную землю защитим, 
И солнце яркое победы 
Мы никому не отдадим. 

5 ребенок.

Майское утро, Солнечный свет,

Нашей Победе уже много лет!

Красных тюльпанов Алое пламя,

Как над Рейхстагом Красное Знамя!

Битвы, походы - Всё пережито,

Радость Победы! Нет! Не забыто!

1 воспитатель.

А сейчас, уважаемые родители, мы все вместе посмотрим презентацию «Дорогами Победы»

Презентация «Дорогами Победы» (совместный просмотр родителей, воспитателей и воспитанников)

2 воспитатель.

Уважаемые родители! Наши детки подготовили к нашей встрече рисунки, посвященные празднику 75-летия Великой Победы: «Салют Победы». Просим вас посмотреть нашу выставку рисунков.

А сейчас давайте все вместе споем песню «Журавли» и вспомним тех, кто не вернулся с войны.(слова песни раздаются родителям)

Музыкальная пауза – звучит фонограмма песни «Журавли» (поют родители, воспитатели и воспитанники)

1 воспитатель.

        Сегодня мы предлагаем вам, уважаемые родители, совместно с вашими детьми изготовить мини-плакат ко Дню Победы.

Творческая мастерская: Изготовление мини-плаката ко Дню Победы (совместная творческая деятельность детей и родителей).

1 воспитатель.

В России нет семьи, которую бы война обошла стороной. В этот день в каждой семье вспоминают тех, кто погиб в этой войне. А ещё 9 Мая поздравляют ветеранов той Великой Войны. С каждым годом их становится всё меньше.

Каждый, кто вспоминает сегодня войну и радуется Великой Победе, желает внести частичку своей души в этот светлый праздник!

Давайте вспомним о героях и в честь их памяти родители и дети совместно сделают замечательные мини-плакаты ко Дню Победы.

Работа творческой мастерской:

1. Родители формируют 4 команды совместно со своими детьми, присаживаются на заранее подготовленные для работы команд места
2. Демонстрация воспитателями образца мини-плаката
3. Раздача командам материалов, необходимых для изготовления мини-плакатов (цветная бумага, цветной картон, тематические элементы открытки, ножницы, клей, салфетки и т.д.)
4. Работа команд над изготовлением мини-плаката (совместная творческая деятельность продолжается 7-10 минут)
5. Подведение итогов работы творческой мастерской, выбор наилучшей работы

1 воспитатель.

Уважаемые родители! Сегодня мы с вами сделали замечательные мини-плакаты, посвященные Великой Победе! Мы обязательно украсим ими нашу группу к празднику, спасибо вам!

Предлагаем вам дома вместе с вашими детьми сделать тематические открытки ко Дню Великой Победы и подарить их ветеранам и родственникам.

2 воспитатель.

Время успело запахать траншеи на полях былых сражений. Однако оно бессильно ослабить память о несгибаемой стойкости и героизме миллионов советских людей. Мы собрались сегодня также, чтобы вспомнить о великом подвиге Советского народа, попробовать свои силы в викторине, порадоваться за тех, кто станет победителем. А участниками будут все присутствующие.

Тематическая викторина «Что мы знаем о войне» для родителей воспитанников.

1. Назовите дату нападения фашисткой Германии на Советский союз.

1) 21 июня 1940

2) 22 июня 1941

3) 22 июля 1941

4) 21 июля 1941

2. Как называлась пограничная застава, которая одной из первых приняла на себя удар фашистских полчищ?

1) Сталинградская крепость

2) Ленинградская крепость

3) Брестская крепость

4) Брянская крепость

3. По какому озеру проходила «Дорога жизни».

1) Чудское озеро

3) Онежское озеро

2) Белое озеро

4) Ладожское озеро.

4. 58 суток сержант Павлов и его бойцы отбивали атаки вражеской пехоты, танков и самолетов, ведя оборону в одном из домов города, названным в последствии домом Павлова. Внимание, вопрос: В каком городе находится этот знаменитый «Дом солдатской славы»?

1) Киев

3) Москва

2) Брянск

4) Волгоград (Сталинград).

5. Какую фразу произносили фашисты, сдаваясь в плен?

1) Геббельс кранты!

2) Боршан каюк!

3) Гитлер Капут!

4) Мы от Штирлица!

6. Какое название получило советское реактивное орудие залпового огня времен ВОВ

1) Анюта

2) Катюша

3) Василиса

4) Светлана

7. За что вручали самую известную медаль ВОВ?

1) За мужество

2) За смелость

3) За упорство

4) За отвагу

8. Назовите звериное имя немецкого танка «T-V»

1) Пантера

2) Кобра

3) Тигр

4) Буйвол

9. В каком городе можно посетить Мамаев курган?

1) Харьков

2) Волгоград

3) Москва

4) Санкт-Петербург

10. Какому полководцу народ присвоил почетное звание «Маршала Победы»?

1) Малиновскому

2) Коневу

3) Жукову

4) Рокоссовскому

11. На какой реке в 1945 году встретились советские и американские солдаты?

1) Эльба

2) Рейн

3) Неман

4) Миссисипи

12. Когда было водружено Знамя Победы над Рейхстагом в Берлине?

1) 9 Мая

2) 1 Мая

3) 8 Мая

4) 30 Апреля

13. В каком городе Германии проходил суд над главными фашистскими преступниками?

1) Берлин

2) Магдебург

3) Нюрнберг

14. Как называется памятник солдату, который стоит в Болгарии?

1) Серёжа

2) Саша

3) Алёша

4) Ваня

15. Какое название получил парад, прошедший на Красной площади 24 июня 1945 года?

1) Парад Победы

2) Парад Победителей

3) Парад Отваги и мужества

4) Парад страны победительницы

Далее идет подведение итогов викторины.

1 воспитатель.

А теперь давайте все вместе вспомним наших героев, Победу и споем песню «День Победы». (звучит музыка, все исполняют песню, текст песен раздается родителям)

2 воспитатель.

Хорошо жить, когда ярко светит солнце, поют птицы; когда наши дети могут  играть с друзьями, когда у них есть мама и папа, бабушка и дедушка! Когда они рядом, а не воюют! Хорошо жить, когда вокруг нас, во всем мире только хорошие и добрые люди! Счастье, когда нет войны!

1 воспитатель.

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулемёты не строчат,

Чтоб жили люди, города

Мир нужен на земле всегда.

Заключительная часть, подведение итогов собрания-встречи.