Театрализованная постановка по пожарной безопасности «Мы потушим Кошкин дом!» для детей второй младшей группы
методическая разработка (младшая группа)

Театрализованная постановка по пожарной безопасности «Мы потушим Кошкин дом!» для детей второй младшей группы

Важную роль в воспитании детей занимает театральная деятельность. Она позволяет ребёнку попробовать себя в разных ролях, проявить себя в разных жизненных ситуациях и решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. И самое главное, участие в театрализованных представлениях для детей – всегда праздник!

Если обратиться к сказкам русского народного творчества, то можно выделить несколько сказок, в которых рассказывается о правилах безопасного поведения в различных ситуациях. Это известные сказки «Колобок», «Волк и семеро козлят», «Кот, лиса и петух», «Жихарка», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» и многие другие.

В данных сказках прослеживаются следующие правила, касающиеся ОБЖ:

– Нельзя открывать дверь чужим людям, даже если у незнакомца ласковый голос или он представляется знакомым, коллегой родителей, знает, как их зовут, и действует якобы от их имени.

– Нельзя никуда ходить с незнакомыми людьми.

– Родители всегда должны знать, где находятся дети, а детям нельзя никуда уходить без разрешения родителей.

– Нужно громко звать на помощь, если ты попал в беду.

Дети, слушая, смотря или проговаривая слова персонажей при театрализации своими силами или вместе с родителями, педагогами, анализируя с помощью взрослых поведение героев, постепенно должны прийти к простым, но важным выводам: многих бед в сказках могло бы не случиться, если бы герои знали элементарные правила безопасности.

Таким образом, театрализованная деятельность – это уникальный инструмент не только воспитательной, но и образовательной работы с детьми. Она позволяет решать множество задач, в том числе касающихся формирования основ безопасности жизнедеятельности.

Я хочу поделиться с вами сценарием театральной постановки по мотивам сказки «Кошкин дом», который мы ставили вместе с моими воспитанниками.

Данный сценарий направлен на обучение детей второй младшей группы элементарным правилам поведения во время пожара. За основу взято известное стихотворение Маршака «Кошкин Дом», я сократила количество авторских героев и добавила новых – Пожарных.

Сценарий «Кошкин дом»

Цель: формирование у дошкольников навыков безопасного поведения, развитие творческой активности детей в музыкально-театральной деятельности.

Задачи:

– Способствовать формированию знаний детей о пользе и вреде огня.

– Воспитывать навыки правильного обращения с огнем.

– Развивать творческую фантазию, речь, внимание, память, музыкальный слух, пластику движений.

– Повышать уверенность в себе.

Оборудование: музыкальное сопровождение на усмотрение музыкального руководителя, макет кошкиного дома, маски, костюмы, атрибуты огня.

Предварительная работа: чтение стихотворения Маршака «Кошкин Дом», пословиц и поговорок по теме безопасности, разучивание танцев, ознакомление с повадками животных, изготовление костюмов.

Материал: музыкальный центр с CD-дисками, декорации к спектаклю, мультимедийный проектор, ноутбук.

Реквизит:

Спички

Огонь на крышу

Костюмы огоньков

Лейка

Метелка

Фонарик

Капустный лист

Костюм Дождика

Пожарные костюм

Карточка с номером 01

Действующие лица:

1. Рассказчица

2. Кошка

3. Собачка

4. Заяц

5. Лошадка

6. Огоньки

7. Дождики

8. Пожарные

9. Воспитатель

Ход мероприятия:

Рассказчица:

Здравствуйте, юные друзья,

В гости с книгой к вам пришла!

Про пожар и Кошкин дом

Мы вам сказочку прочтем!!!

Тили-бом, Тили-бом! На дворе высокий дом, ставенки резные, окна расписные.

Звучит музыка, по кругу проходит Кошка и подходит к домику.

Кошка: Вот какой красивый дом!

Буду жить теперь я в нем!

(Кошка входит в дом и выглядывает в окно)

Рассказчица: Жарко печку затопила,

Дверцу печки не закрыла,

Выпал красный уголёк…

Загорелся потолок….

Кошка: Помогите! Помогите!

Дом скорее потушите!

ТАНЕЦ ОГОНЬКОВ (танцуют дети-огоньки вместе с воспитателем)

Под веселую музыку по кругу проходит Курочка с ведром.

Рассказчица: Бежит Курочка с ведром

Поливает Кошкин дом.

Курица: Ко-ко-ко, ко-ко-ко!

Помогу я Кошке,

Дом полью немножко! (курочка изображает, что поливает ведром дом)

Рассказчица: А Собачка с помелом

Заметает Кошкин дом!

Собачка: Гав-гав-гав!

Помогу я Кошке,

Замету огонь немножко.

Рассказчица: Серый Заюшка с листом,

Тоже тушит Кошкин дом!

Заяц: Помогу я Кошке,

Помашу листом немножко!

Рассказчица: И Лошадка с фонарём,

Освещает Кошкин дом!

Лошадка: Иго-го! Иго-го!

Все поможем Кошке,

Каждый понемножку!

Рассказчица: Тушат, тушат – не потушат,

Заливают – не зальют!

Кошка: Вот бы дождика сейчас!

Он огонь потушит в раз!

ТАНЕЦ ДОЖДИКА (танцуют дети вместе с воспитателем)

Рассказчица: Раз-раз! Раз-раз!

И огонь погас!

(Выходят пожарные)

Пожарные: Тили-бом! Тили-бом!

Вы следите за огнем!

Спички в руки не берите!

от огня дом берегите!

Пусть знает каждый гражданин, пожарный номер – «01»!

Кошка: Спасибо вам, друзья!

Выручили вы меня!

Рассказчица: Вот что может случиться, если огонь оставить без присмотра или взять в руки спички и с ними играть. Со спичками детям играть нельзя, так как от них может произойти пожар. Если увидишь огонь, обязательно скажи взрослым. Нельзя прятаться под диван, шкаф, кровать.