Выступление на родительском собрании на тему "Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду"
презентация к уроку (средняя группа)

«СИСТЕМА МУЗЫКАЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В ДЕТСКОМ САДУ»

Цель: привлечение родителей к музыкальному воспитанию ребенка в семье и детском саду.

Участники: родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

ХОД ВЫСТУПЛЕНИЯ:

1 СЛАЙД.

Здоровье ребенка - это не только отсутствие болезни и физических дефектов, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие. Поэтому оздоровление детей в последнее время становится приоритетным направлением в работе многих ДОО, в том числе и нашего.

О лечебной силе музыки говорили ёще с древних времён.

2 СЛАЙД.

Музыкально-оздоровительная работа в ДОУ - это организованный педагогический процесс, направленный на развитие музыкальных и творческих способностей детей, сохранение и укрепление их психофизического здоровья с целью формирования полноценной личности ребёнка.

3 СЛАЙД.

В нашем детском саду имеются все условия для развития музыкальных и творческих способностей детей, укрепления их здоровья. У нас очень красиво оформлен музыкальный зал, имеются музыкальные инструменты, так же пособия для проведения подвижных,  дидактических и хороводных игр, кукольный театр, хорошие музыкальные уголки имеются почти в каждой группе.

Согласно музыкально – оздоровительной работы я провожу музыкальные занятия, используя следующие здоровье сберегающие технологии.

4 СЛАЙД.

Валеологические песенки-распевки. С них начинаем занятия.

Цель распевок – подготовить голосовые связки к пению и упражнять в чистом интонировании определенных интервалов.

5 СЛАЙД.

Дыхательная гимнастика.

Дыхательная гимнастика для детей приучает дышать носом (что важно для профилактики респираторных заболеваний), тренирует дыхательные мышцы, улучшает вентиляцию легких, повышает насыщение крови кислородом. Через движения диафрагмы и мышцы живота осуществляется массаж внутренних органов, тренируется сердечно-сосудистая система, что повышает устойчивость к гипоксии (недостатку кислорода).

6 СЛАЙД.

Артикуляционная гимнастика.

Артикуляционные гимнастики способствуют тренировке мышц речевого аппарата. В результате этой работы повышаются показатели уровня развития речи детей, певческих навыков, улучшаются музыкальная память, внимание.

7 СЛАЙД.

Игровой массаж, в том числе пальчиковые игры.

Цель игрового массажа научить детей посредством правильного выполнения массажа благотворно влиять на внутренние органы: сердце, лёгкие, печень, кишечник, воздействуя на биологически активные точки тела.

8 СЛАЙД.

Музыкотерапия.

Слушание правильно подобранной музыки повышает иммунитет детей, снимает напряжение и раздражительность, головную и мышечную боль, восстанавливает спокойное дыхание. Музыкотерапию можно проводить в течении всего дня - встречать детей, укладывать спать, поднимать после дневного сна под соответствующую музыку, использовать в качестве фона для занятий, свободной деятельности.

9 СЛАЙД.

Музыкальное развитие очень важно для любого ребенка. И это совсем не означает, что из малыша с пеленок необходимо растить гениального музыканта, но научить его слушать, понимать музыку, наслаждаться ей - в наших силах.

Важно! Чтобы в доме звучали не только современные взрослые песни, но и детские (песни из м/ф, детских фильмов, песни популярных детских групп). Помните об этом родители.