Дидактическая игра «Собери цветок»
методическая разработка (младшая, средняя группа)

«Собери цветок»

Иванова Анна Сергеевна,

Воспитатель МАДОУ Д/С 11 «Василек», г. Белореченск

Аннотация: "Собери цветок" предназначена для детей 2-3 лет и направлена на развитие памяти, внимания, логического мышления, цветоощущения. С помощью данной игры ребёнок учится сортировать предметы по цвету, тренирует внимание и логику, укрепляет зрительное восприятие предметов. Игра предназначена для индивидуальной, совместной работы и самостоятельной деятельности ребёнка.

Цель: закрепить представления о четырёх основных цветах (синий, жёлтый, красный, зелёный, создать условия для составления цветка из лепестков и середины по цвету.

Задачи: развивать способность ребёнка к анализу и классификации предметов по цветам. Расширять словарный запас по теме: "цветы, лепестки одного/разного цвета". Развивать внимание, усидчивость, умение слышать вопросы воспитателя, включаться в игровой процесс. Развивать чувство прекрасного. Развивать мелкую моторику пальцев рук, зрительное восприятие предметов.

Для изготовления понадобится: цветы из плотного цветного картона – лепестки и сердцевинки. ножницы, листы для ламинирования.

Пособие вариативно, доступно и безопасно. Пособие мобильно, им можно пользоваться как в группе, так и на прогулочной площадке. Игра предназначена для совместной, индивидуальной и самостоятельной деятельности.

Ход игры:

Воспитатель раскладывает на столе лепестки. Далее педагог берёт лепесток определённого цвета и предлагает ребёнку найти все лепесточки и серединку соответствующего цвета. Таким образом собирается цветок.

Усложнение:

Воспитатель перемешивает между собой лепестки, предлагая ребенку путем логики и зрительной концентрации собрать цветы соответствующего цвета.