Познавательно-творческий проект "Возрождение национальной культуры и воспитания патриотических чувств дошкольников"
проект (старшая группа)

Слайд 1

1 Наименование П роекта / полное / (вид, тема) : Познавательно - творческий «Возрождение национальной культуры и воспитания патриотических чувств дошкольников»

Слайд 2

2 Срок начала и окончания П роекта Октябрь – январь 2024г. Участники П роекта Штоль Е.В., воспитатель МАОУ д/с №210 г.о . Тольятти Воспитанники старшей группы № 191 Родители (законные представители)

Слайд 3

3 Основания для разработки П роекта «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Основанием для разработки проекта явилось следующее… В настоящее время потеряна связь между поколениями: многие молодые родители почти ничего не знают о русских обычаях, обрядах. Соответственно и дети, начиная с дошкольного возраста испытывают дефицит знаний о родной стране, об особенностях русских традиций (народные пословицы, поговорки, хороводы, танцы и игры). Новизна проекта Выставка – музей «Предметы народного быта»

Слайд 4

4 Цель Проекта Приобщение детей к культурным ценностям и традициям русского народа. Задачи Проекта 1. Продолжать знакомство детей с народным декоративно - прикладным искусством (с предметами быта, постройками, интерьером, одеждой наших предков) . 2. Способствовать развитию интереса к русским народным произведениям (расширить представления о народных традициях, обычаях, обрядах). 3. Создать условия для активации творческого мышления детей (для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми) . 4. Обогащать словарный запас названиями предметов быта: изба, печь, самовар, ухват, кочерга, коромысло, люлька, прялка. 5. Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России. 6. Закреплять знания о русском декоративно-прикладном искусстве, о русских промыслах (Гжели, Городце, Хохломе, Жостове , Дымкове , русской народной игрушке). 7. Воспитывать на народных традициях уважение к труду народных мастеров, чувство гордости за Россию. 8. Развивать интерес к изучению истории России, русского народного творчества.

Слайд 5

5 Формы работы с детьми по ознакомлению с русской народной культурой Беседы; Занятия на основе метода интеграции; Рассматривание подлинных изделий народного искусства, иллюстраций, альбомов, открыток, таблиц; Дидактические и сюжетно-ролевые игры; Заучивание считалок, закличек , прибауток, небылиц, потешек , стихов, русских народных песен; Использование народных игр, в том числе хороводов.

Слайд 6

6 Работа с родителями Консультации: «Русская народная культура, как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста», «Приобщение к истории, традициям и культуре России», «Патриотическое воспитание в семье», «Как сохранить самобытность языка сказки при ее пересказе ребенку», «Приобщение детей к истокам русской народной культуры». Мастер – классы по изготовлению русской народной игрушки, театра ложек. Совместное развлечение «К нам пришло Рождество» О рганизация в группе выставки - музея «Предметы народного быта».

Слайд 7

7 Предполагаемые результаты: 1 . Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю. 2. Обогащение и расширение словарного запаса. 3. Сформировано чувство национального достоинства. 4. Пополнение предметно–пространственной среды по теме. 5. Организация, совместно с родителями, выставки – музея предметов народного быта и культуры. 6. Формирование традиций русского народа: гостеприимства, почитание старости. 7. Знакомство с русскими народными пословицами, поговорками по теме. 8. Получение положительных эмоций и взаимоотношений в группе. 9. Расширен кругозор детей через музей быта, созданного силами педагогов и родителей.

Слайд 8

8 Если ребенок родился и рос, На родной стороне, среди русских берёз, Слышал русские песни, колядки справлял, Со Светлым праздником Пасхи, родных поздравлял, Был воспитан в труде, милосердье, добре, В уважении к старшим, родным и Земле, Эту заповедь предков в душе сбережёт, Только радость и счастье с собой принесет.

Слайд 9

9 Спасибо за внимание!