Консультация для воспитателей «Воспитание патриотических чувств дошкольников в процессе прогулок и экскурсий».
консультация (старшая группа) на тему

Консультация для воспитателей

«Воспитание патриотических чувств дошкольников в процессе прогулок и экскурсий».

Составила Орлова Л.И.

  Включается Слайд №1 (видео) на интерактивной доске с видами Казахстана.  Под спокойную музыку педагог читает:

        «Родная земля, молодая и древняя,

        Пою о тебе и тобою живу.

        На север взгляну – вижу зелень деревьев я.

        На юг посмотрю – ветры сушат траву.

        Есть у тебя и леса, и моря, и озёра,

        И синие глуби натруженных рек.

                Бескрайние степи, высокие горы,

        И я твой друг, Я твой человек!»

  Чувство любви к родной природе – одно из слагаемых патриотизма.  Именно с воспитания любви к родной природе необходимо начинать патриотическое воспитание дошкольников: ведь природные явления, объекты, окружающие ребёнка с его появления на свет, ближе ему и легче для восприятия, воздействуют на эмоциональную сферу.  Родной дом; двор; участок детского сада; знакомая улица; парк, в котором гуляет ребёнок с мамой и папой – это и есть для него Малая Родина.

…Малая Родина…  У каждого человека она своя, но для всех она является той путеводной звездой, которая на протяжении жизни определяет очень многое, если не сказать всё! С ранних лет формируются первые представления об окружающем мире, и происходит это прежде всего через ознакомление с традициями «своей» социальной среды – местными историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями региона.

  Дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, обществе, культуре.  Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм.

  Работая над методической темой «Формирование чувства любви к природе в процессе прогулок дошкольников», решаем через комплекс задач воспитательного, образовательного и развивающего характера (слайд №2 на интерактивной доске):

1. Дать дошкольнику знания, умения, опыт, развивающие его интеллектуально, нравственно, эстетически, физически, на основе которых создаётся представление о том, что такое Родина;

2. Расширить познавательную сферу деятельности детей: развивать кругозор детей, обогащение знаний путём знакомства с главными достопримечательностями нашего города;

3. Обеспечить оздоровление и физическое развитие ребёнка в соответствии с его возрастной физиологией: способствовать пониманию того, что сильные, смелые, ловкие – лучшие защитники Родины в будущем.

  Экскурсия – это форма учебно-воспитательной работы, которая позволяет организовать наблюдения и изменения предметов, объектов и явлений в естественных условиях.  Подводит к пониманию «Я» и «Социум».

- Природоведческие экскурсии

- Социально-бытовые экскурсии

- Экологические экскурсии

- Экскурсии эстетического характера

  Ознакомление с природой – это прекрасный урок развития детского ума, чувств, стимулирования творчества.  Своей необычностью, новизной и разнообразием природа вызывает у наших воспитанников удивление, радость и восторг, желание больше узнать, побуждает их к передаче чувств и мыслей.  Дети с удовольствием наблюдают, сопоставляют, сравнивают, делают выводы.  Они учатся рассуждать, рассказывать и описывать элементарные явления природы.  Считаем необходимым «влюбить» ребёнка в родную природу, уметь созерцать и бережно относиться к ней.

  Чтобы наши прогулки были интересными, мы часто отправляемся в «сказочное путешествие».  Зимой нас встречает волшебный снежок, осенью – золотой листок, весной – весенняя капелька или золотой лучик.  От имени сказочных персонажей загадываем загадки, рассказываем и наблюдаем за окружающим нас миром.  Во время прогулок собираем природный материал и используем его для поделок: ягоды шиповника, калины, боярышника для поделки «Ёжик несёт запасы»; из семян клёна – «Вертолёт»; из осенних листьев – «Букет роз»; жёлуди, их шляпки, шишки используем для разных занятий.

  Нашим воспитанникам очень нравятся экскурсии, хотя они эпизодичны, но очень разнообразны по тематике.

  Прекрасный период «золотой» осени, где в непосредственном общении с природой, в горах дети могут понаблюдать (фото); организовать совместный труд (фото); петь песни вокруг костра (фото) и устроить на природе пикник (фото). В Ботаническом саду можно увидеть все краски осени, устроить настоящий листопад (фото).  Съездить на

жайляу (фото).  И, как завершение работы по данной теме, устроить праздник Осени в Центре (фото).

  Этим летом скучать нашим «Жемчужинкам» было некогда.  Огромную радость принесла нашим ребятам поездка в гости к Таисии, где дети с удовольствием наблюдали за домашними животными, наслаждались свежим воздухом, общением друг с другом, развивались физически и эмоционально (фото).

  Расширяя кругозор детей организовали экскурсию в Центральный парк культуры и отдыха на выставку новых технологий; в Центральную библиотеку им. Крылова (фото).

  Познавательный и эстетический характер носила экскурсия в музей им. Костеева, где дети знакомились с прикладным искусством Казахского народа.

  С одним из прошлых выпусков мы с нашим казаховедом Зоей Мукановной ездили с детьми посмотреть как устроен быт людей, живущих в юрте (фото).  Вместе с Зоей Мукановной часто организуем экскурсии по городу, где дети знакомятся с достопримечательностями и историей казахского народа.

  Наши выпускники – частые и благодарные зрители государственного академического русского театра для детей и юношества им. Н. Сац (фото).

  Живой отклик в сердцах детей находят экскурсии к Вечному огню в Парк им. 28-ми героев Панфиловцев, эти поездки помогают лучше понять значение таких слов как «память» и «памятник», с уважением относиться к ветеранам Великой Отечественной войны (фото).

  Процесс познания происходит только тогда, когда ребёнок непосредственно видит, слышит, осязает окружающий мир. Это создаёт у него более яркие, эмоционально насыщенные, запоминающиеся образы (фото катания на горке и празднования Выпускного вечера).

  Постепенно от прогулки к прогулке, от экскурсии к экскурсии у детей складывается прекрасный образ родного края, своей Малой Родины.  Всё это закладывает первые основы патриотизма.