«Как работать с трудными родителями»
консультация (подготовительная группа)

Семинар «Как работать с трудными родителями»

Автор: Третьякова Екатерина Анатольевна, воспитатель

МБОУ СОШ №198 ДО.

        «Трудный» родитель – кто  он?

        «Трудные» родители, явление, отнюдь не редкое...

        Каждый педагог знает, что одно дело «трудные» дети и совсем другое – «трудные» родители. Вторые, как оказывается, гораздо труднее первых. Как работать с «трудными» родителями? Профессионально, спокойно, с оптимизмом и юмором. И главное, работать.

        Зачастую, категорию «трудных» родителей, составляют семьи:

• находящиеся в сложной жизненной ситуации
• семьи с низким уровнем материального достатка
• семьи, с недостатком педагогической грамотности
• неполные семьи

        Говоря о трудностях, возникающих в работе с категорией таких семей, зачастую, сталкиваешься с равнодушием, недоверием, не желанием считаться с мнением педагога, с нежеланием идти на контакт.

        Главное, в работе с «трудным» родителем, осознавать, что причиной тех или иных «трудностей» является наличие определенных скрытых причин, которые он удовлетворяет, действуя таким образом.

Безусловно, контакт с «трудным» человеком вообще, и родителем в частности, может вызывать массу самых неприятных эмоций…(растерянность, подавленность, гнев, огорчение, которые, так или иначе, способны выбить нас из колеи). И потому, в таких случаях, наша задача, взять под контроль собственные эмоции, дав, при этом, выход эмоциям другого человека, которые, так или иначе будут иметь место… Главное, не принимать на свой счет его слова и поведение, помнить, что для удовлетворения собственных нужд «трудный» родитель, как любой человек, ведет себя подобным образом со всеми.

        У каждого педагога, за годы работы сформировался свой алгоритм взаимодействия с родителями…  Задача педагога довести до родителя, что существует такой вид взаимодействия, и обеспечить родителя контактными данными. Превратить родителей детей в своих соратников и помощников можно собственным спокойствием, интеллектом, образованностью (именно образованностью, а не образованием) компетентностью, профессионализмом, знанием дела, а ещё своим оптимизмом, юмором и просто благородством души. Такова уж наша судьба — продолжать воспитывать детей и просвещать их родителей.

Не смотря ни на что, нести людям свет и добро.

Ведь материальных ценностей от нашей с вами работы может и не прибавится, а вот света и добра вокруг должно непременно увеличиваться.