Тематическое занятие в подготовительной группе в рамках праздника «День Отца».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Тематическое занятие в подготовительной группе в рамках праздника «День Отца».

Цель: способствовать улучшению гармонии в отношениях родителей и детей.

Задачи: 

-изучить историю возникновения праздника «День отца».

-формирование нравственно-эстетических ценностей и уважения к отцу;

-расширить представления детей о роли отца в семье и жизни ребёнка;

 -вызывать чувство гордости и радости за совершение родным человеком благородных поступков.

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами поговорим о близком нам человеке. Я загадаю загадку, а вы постарайтесь отгадать, кто это?

Кто сильнее всех на свете?

С кого глаз не сводят дети?

Он электрик и монтёр,

Слесарь, столяр и шофёр.

Специальностей за сто.

Он на свете может всё!

Дома он! Вот куртка, шляпа!

Ну конечно, это …

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о папе. У наших пап есть праздник - День Отца.

День Отца отмечают в третье воскресенье октября.

«Папа и мама — два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. В 2014 году в Москве состоялся фестиваль «Папа Фест». С этого года фестиваль начали проводить не только в столице, но и в других крупных городах. 4 октября 2021 года Президент нашей страны В.В. Путин своим Указом утвердил официальный праздник – День Отца. Отмечается он каждое третье воскресенье октября. Международный День отца отмечается уже более 100 лет в 50 странах мира (в Великобритании, Германии, Франции, Нидерландах, Китае, Японии, Австралии и многих других странах).

Воспитатель: С папой можно интересно провести время и многому научиться. И не только умениям и навыкам, но и выдержке, спокойствию, доброжелательному отношению к людям.

Воспитатель: Вы любите своих пап? А какие они у вас, расскажите».

Дидактическое упражнение «Расскажи о своем папе».

Ответы на вопросы: как зовут, кем работает, чем вместе занимаетесь, что делает, какой, что любит.

Чтение басни Л. Н. Толстого «Отец и сыновья».

Вопросы и задания:

Что приказал отец сыновьям? (жить в согласии)

Почему отец приказал жить в согласии? (сыновья не слушались)

Что отец попросил принести? (веник)

Что отец велел сделать с веником? (сломать)

Сыновья смогли сломать веник? (не смогли)

Зачем отец развязал веник? (чтобы ломать по одному пруту)

Сыновья смогли переломать прутья? (да, легко переломили)

Что будет, если жить в согласии? (никто не одолеет)

Что может погубить сыновей? (если они будут жить врозь и ссориться)

Обсуждение пословиц.

Воспитатель. «Отец сына худому не научит» — говорится в народе. Как вы понимаете эту пословицу?

Воспитатель. Ребята, чему учит вас ваш папа? Чему бы вы сами хотели научиться у своего отца? (Ответы детей).

Беседа «Чему учит отец».

Вопросы и задания для беседы:

Как должен поступить отец в следующих ситуациях:

-дети стали плохо учиться;

-дети заболели;

-дети нагрубили маме или бабушке;

-у детей день рождения.

Как должны поступать дети в следующих ситуациях:

-отец заболел;

-у отца неприятности на работе;

-отец уехал в командировку.

Игровое упражнение «Выставка инструментов».

Дети называют инструменты, изображенные на картинках.

Воспитатель: Как можно назвать одним словом предметы, изображенные на выставке? (инструменты).

Воспитатель: Кому дома они могут принадлежать? (папе, деду)

Воспитатель: А кто работает этими инструментами? И если нужно уточняет: «Папа или мама?

Дети: Папа!

Воспитатель: Никто не заметил ничего лишнего на выставке? (пылесос)

Воспитатель: Да, а кому он принадлежит дома? (маме)

А разве папа не может пропылесосить квартиру? обед приготовить? одежду сшить? (рассуждения детей).

Вы считаете все эти дела женские?

А какие дела можно считать мужскими?

Что делают по дому папы? братья?

На международных конкурсах часто победителями становятся мужчины на звание лучшего повара, модельера, парикмахера.

Воспитатель: В какие игры играют с вами папы? (Катают на санках, книги читают, собирают конструктор, в машины играют, рисуют, поют).

Воспитатель: Чем еще интересно заниматься с папой? (Гулять на улице, ездить на рыбалку)

Игра «Отремонтируй» (Машины из конструктора, требующие «ремонта», детали крупного пластмассового конструктора, гайки с болтами).

Дети по командам ремонтируют свою машину, выбирают детали конструктора, подбирают крепление.

Воспитатель: Ребята, а ваши папы всё умеют делать?

Если папа не умеет что-то делать, пусть не расстраивается. Ведь мы папе всегда можем помочь.

Игра «Какой папа?»

— Папа заботится о своей семье. Папа, какой? (заботливый)

— Папа ничего не боится. Папа, какой? (смелый)

— Папа выполняет тяжёлую работу. Папа, какой? (сильный)

— А еще, какой ваш папа (Ответы детей)

Воспитатель: Папа может все отремонтировать, наладить, построить, научить.

Дидактическое упражнение «Расскажи о своем папе».

Ответы на вопросы: как зовут, кем работает, чем вместе занимаетесь, что делает, какой, что любит.

Организация выставки «Папа любит».

Подарки- нашим папам!

Воспитатель: Ребята, вы все очень любите своих пап, и они вас любят. Не забывайте почаще говорить своим папам, как вы их любите.