Конспект беседы на тему «Что такое дружба? И кто такой друг?» в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект беседы на тему «Что такое дружба? И кто такой друг?» в средней группе

Цель: обобщение представлений детей о дружбе и друзьях.

Задачи: обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как «друг», «дружба»; развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации; воспитывать доброжелательно отношение к окружающим.

Ход: Ребята, послушайте внимательно стихотворение и скажите мне о чем это стихотворение.

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

- Итак, ребята, о чем было это стихотворение?

-Правильно! Сегодня мы с вами поговорим о дружбе. Как вы считаете, что же такое дружба? А у вас есть друзья? Зачем нам нужны друзья? С какими ребятами хочется дружить, а с какими не хочется? (Дружба — это когда люди хотят быть вместе, когда вместе играют, общаются, не ссорятся. Дружба — это улыбки друзей. Друзья — это люди, с которыми нам интересно играть. Дружба — это когда, умеешь без крика и ссор договариваться; делиться игрушками, разговаривать вежливо и не грубить; быть внимательным (заботливым) к другу; уметь посочувствовать другу. Если радость у друга, то порадоваться вместе с ним, если беда, то вместе погрустить.

- Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да» - хлопаете в ладоши» если «нет» -топаем ногами.

Игра: «Да-да-да», «нет-нет-нет».

Будем крепко мы дружить?

(да-да-да)

Нашей дружбой дорожить?

(да-да-да)

Мы научимся играть?

(да-да-да)

Другу будем помогать?

(да-да-да)

Друга нужно разозлить?

(нет-нет-нет)

А улыбку подарить?

(да-да-да)

Друга стоит обижать?

(нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить?

(да-да-да)

Будем крепко мы дружить?

(да-да-да)

- Молодцы! Справились с заданием.

- Ребята, а давайте с вами составим цветок дружбы? Я буду зачитывать вам качества друга, а вы будете говорить подходит это нам для цветочка дружбы или нет. (веселый, добрый, жадный, доброжелательный, плохой, преданный, вредный, честный…)

- Все правильно, теперь мы будем помнить, какой должен быть настоящий друг!

- Ребята с чего начинается знакомство и дружба? (ответы детей). Верно, потому что улыбающийся человек настроен доброжелательно. Доброжелательный человек тот, кто желает вам добра. Вы тоже улыбнитесь друг другу, ведь улыбка-начало дружбы.

Я тоже хочу подарить вам волшебные улыбки, которые будут поднимать вам всегда настроение. Давайте будем все дружить, и нашей дружбой дорожить! (Предложить детям крепко обняться, улыбнуться). Всем спасибо!