Осенний праздник (старшая группа)
учебно-методический материал (старшая группа)

Сценарий праздника «Как дети осень встречали» (старшая группа компенсирующей направленности)

Цель: доставить детям радость, создать праздничное настроение.

Задачи: формировать представление об осени, о её признаках;
Развивать музыкальное творчество, интерес к празднику;
Воспитывать любовь к музыкальному творчеству.

Под музыку дети входят в зал, останавливаются полукругом у стульев.

Ведущий:

Вот художник так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку, просим:

Кто художник этот?

Дети:

Осень!

Входит Осень:

Осень:

Я - Осень золотая,

Давно уж тут как тут.

Не виделись мы целый год,

За летом снова мой черед.

Я так трудилась, рисовала,

Яркими красками здесь украшала!

Мои милые друзья,

Спойте песню про меня!

Песня « Листик жёлтый»

Осень:

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них.

Пробежим бегом по лужам,

С клёном хоровод закружим!

Песня «Танец с осенними листочками» ( садятся)

Осень:

Я на праздник к вам пришла с собою зонтик волшебный принесла, зонтиком я покручу и в зверюшек вас превращу.

( Одеваем маски зверей, мишку сажаем в лес)

- А вот и Белочка с Ёжиком бежит сюда, встретим мы их ребята? (да) Давайте поможем Белочке собрать шишки, а Ёжику грибочки.

Игра « Собери шишки и грибочки»

Осень: Оставайтесь у нас на празднике зверюшки. Зонтиком волшебным я кручу , к Мишке в лес отправить вас хочу. Пойдем ребята с вами? (да)

«Игра с медведем»

Осень: Мишенька ты не сердись, а снами лучше веселись,

Зверюшки на танец выходите , и все вместе попляшите.

« Танец лесных зверят»

Осень: Как же много здесь подарков ! Самых разных, самых ярких!

Кто к нам ещё спешит….. ( прислушивается )

Слышите, как лес трещит?

( На метле влетает Баба – Яга , останавливается в центре зала)

Баба – Яга : Что узнали вы меня ?...Верно , Бабушка Яга .

В разных сказках я была , а теперь сюда пришла.

Здесь подарки раздают, а меня и не зовут?!

Погляжу – ка я сейчас , чем тут угощают вас?

( Баба – Яга подходит к пеньку на котором стоит бочонок мёда)

Баба- Яга: Мёд!!!Вот это я люблю!Мёд себе я заберу.

В ступе целый день летаю ,горло часто простужаю.

( Баба-Яга берёт бочонок, затем подходит к пеньку ,на котором стоит корзинка с орешками)

Баба Яга: Как орехов много здесь! Вам их столько и не съесть.

Мне орехи по зубам! Ни за что их не отдам!

(Баба-Яга берёт корзинку с орехами , затем подходит к третьему пеньку, на котором стоит корзина с грибами)

Баба- Яга : Ну , а что на том пенёчке? Ой, да это же грибочки!

Подосиновик, опёнок ,и малюсенький маслёнок,

Сыроежка, моховик ,даже крепкий боровик!

Сколько по лесу хожу – всё поганки нахожу.

Да!...Ещё и мухоморы. Разве будешь тут здоровый?

( берёт корзину с грибами)

Без грибов не пропадёте –вы ещё себе найдёте.

(Баба Яга хочет уйти – ведущая её останавливает)

Осень: Как тебе , Яга ,не стыдно все подарки у зверюшек отбирать? Ну-ка верни сейчас же!

Баба- Яга : Вот отгадаете мои загадки, тогда верну!

ЗАГАДКИ : Морковка,Капуста,Редиска,Огурчик. (Отгадывают, одеваем ребёнку Маску)

_ Вот как много овощей, выходите танцевать, будем праздник продолжать.

Хоровод « Весёлый огород»

Баба- Яга: Ой как весело у вас . Всё верну я вам сейчас!

( ставит бочонок, корзинку)

Вот ваш мёд, а вот орехи и грибы, прощайте дети!

( Баба Яга прощается и улетает)

Осень: Прибегали к нам зверята ,прилетала к вам Яга.

Вы и пели и плясали , со зверюшками играли !

Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться Вы подарок мой примите, чаще в гости приходите. (Корзина с яблоками. )