Сценарий праздника "День знаний в детском саду"
методическая разработка (подготовительная группа)

И я поздравляю вас с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год.

Ой. Кажется, кто-то к нам спешит

Под музыку выходит Мальвина.

Мал: Здравствуйте, мои друзья!

Вы узнали все меня, Мальвиной все меня зовут,

Сегодня в первый день осенний - День Знаний будем мы встречать.

Звучит песня из к/ф. "Золотой ключик" "Скажите, как меня зовут". Выбегает Буратино с азбукой, танцует, строит детям рожицы.

Буратино : Подождите, подождите, меня забыли.

Мальвина : Буратино, ты как всегда опаздываешь.

Буратино : А у меня было много дел: сначала с папой Карло по улицам ходил, потом с Артемоном подрался, а вот еще… с лисой Алисой и котом Базилио по воробьям камнями бросался.

Мальвина : Буратино, ай-яй-яй! Тебе срочно пора идти в школу, уму-разуму набираться.

Буратино : Да, что я там не видел, в вашей школе? Тоска зеленая. Сидишь, крючочки выводишь, стишки скучные учишь. Пусть Пьеро в школу идет, а я в детском саду останусь.

Мальвина : Ну, что ты, Буратино, наши ребята, очень хотят пойти в школу и поэтому в детском саду хорошо занимаются для того чтобы все знать.

Буратино : Да, ладно, они еще маленькие и ничего не знают. Кто их примет в первый класс?

Мальвина : Нет, Буратино, они уже большие и уже знают, что нужно брать с собой в школу. А что ты с собой принес?

Буратино : Портфель, мне папа Карло его купил.

Мальвина : А что у тебя в портфеле?

Буратино : Все ооочень нужные вещи для школы. Я сам собирал (в портфеле лежат кроме школьных предметов игрушки)

Мальвина : Ой-ой Буратино это не портфель, а целый магазин. Ребята, давайте поможем Буратино собрать портфель к школе.

Эстафета «Собери портфель для занятия»

Мальвина : Ребята, какие вы молодцы, как хорошо вы справились с этим заданием.

Буратино : Ой-ой -ей подумаешь. Нужно еще проверить какие они внимательные и ловкие. КАКИЕ ОНИ ВГИМАТЕЛЬНЫЕ

ТАНЕЦ НА ВНИМАНИЕ

Мальвина : Наши ребята НЕ ТОЛЬКО ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНЫЕ, НО много чему научились в садике, сейчас они покажут тебе это в игре

Игра «СОБЕРИ ВСЕ БУКВЫ И ЦИФРЫ»

(необходимо собрать БУКВЫ И ЦИФРЫ в каждой команде В ШАРИКАХ)

Мальвина : Вот видишь, Буратино, эти ребята тоже быстрые и ловкие. И знают уже буквы и цифры.

Буратино : И вообще, я не люблю читать и писать, скучно и не весело здесь у вас. Пойду я к лисе Алисе и коту Базилио. Они меня никогда не обижают

Мальвина : Подожди, Буратино, наши ребята тоже очень дружные И ОЧЕНЬ ХОТЯТ ПОИГРАТЬ С ТОБОЙ. Есть замечательная игра- танец, давайте поиграем в нее.

Музыкальная игра «как живешь?»

Буратино : Ой, хорошо поплясали. Вот теперь мне стало весело с вами. Давайте еще поиграем. Мальвина, ты бери девочек, а я мальчиков.

Игра, «Какая команда быстрее всех СОБЕРЕТСЯ?»

(РАЗНОЦВЕТНЫЕ ОБРУЧИ, У ДЕТЕЙ РАЗНОЦВЕТНЫЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ. ПОКА ИГРАЕТ МУЗКА ДЕТИ БЕГАЮТ, КАК ТОЛЬКО ОСЬАНОВИТСЯ ЗАНЯТЬ ОБРУЧ НУЖНОГО ЦВЕТА

Мальвина : А сейчас, я вам буду загадки загадывать. И не простые, а про школу. А ты буратино слушай и запоминай.

1) То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Чти такое я?. (тетрадь)

2) Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?. (карандаш)

3) Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

4) Разноцветные сестрицы заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой носит воду бородой. (Краски и кисть)

5) В чёрном небе заяц белый

прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (мел)

Мальвина :

Ребята, вы молодцы! Как хорошо справились с этим заданием.

Буратино : Мальвина, я вижу что ребята умные и обязательно пойдут в школу и я тоже теперь буду заниматься чтобы пойти в школу, но сегодня праздник, давайте еще потанцуем.

Танец по показу

Буратино : Хорошо потанцевали. Но наш праздник подошел к концу.

Мальвина : Всех поздравляем с праздником!