"Организация РППС в групповых помещениях согласно ФГОС дошкольного образования»
презентация
Организация РППС в групповых помещениях согласно ФГОС дошкольного образования
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.24 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира… Е.И . Тихеева
Образовательная среда — это комплекс условий, которые обеспечивают развитие детей в дошкольном учреждении. Одним из компонентов образовательной среды является развивающая предметно - пространственная среда. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства группы, участка и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития.
Образовательные области по ФГОС Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Социально-коммуникативное развитие Физическое развитие
1 Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной трансформируемой полифункциональной вариативной доступной 2 3 4 5 6 безопасной
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС ДО РППС в среднем дошкольном возрасте: Организация жизни и воспитание детей пятого года жизни направлены на дальнейшее развитие умения понимать окружающих людей, проявлять к ним доброжелательное отношение, стремиться к общению и взаимодействию. Предметно-развивающая среда группы организуется с учётом возможностей для детей играть и заниматься отдельными подгруппами. Пособия и игрушки располагаются так, чтобы не мешать их свободному перемещению. Необходимо предусмотреть место для временного уединения дошкольника, где он может подумать, помечтать.
Добро пожаловать в среднюю группу «Грибочки» Предметно-развивающая среда начинается с раздевалки
Уголок Севера Центр патриотического воспитания
Центр «Познай-ка»: настольные развивающие игры
Центр конструирования « Мастерилкин »
Книжный центр
Центр театрально- музыкальной деятельности
Центр творчества Уголок «Уединения»
Магазин «Пятерочка» «Больница »
«Моя семья» «Мастерская»
«Парикмахерская» Уголок ряженья
Мы дежурим
Центр ПДД Центр физического развития
Среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Но самое главное – она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка. Необходимо гибкое и вариативное использование пространства. Среда должна служить удовлетворению потребностей и интересов ребенка . Форма и дизайн предметов ориентирована на безопасность и возраст детей. Элементы декора должны быть легко сменяемыми. . Создавая предметно – развивающую среду, необходимо помнить: Детский сад - это второй дом для сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется украсить, сделать уютным, оригинальным, тёплым, непохожим на другие
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/01/picture-250800-1367429422.jpg)
Содержание образовательной области ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ согласно ФГОС дошкольного образования
Данная презентация создавалась в процессе выполнения одного из заданий во время обучения на 72 - часовом курсе повышения квалификации "Организация работы педагогических работников в условиях введения ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/14/picture-683753-1699981760.jpg)
Подготовка детей дошкольного возраста в 2016 г. к школе, согласно ФГОС дошкольного образования.
Диагностика готовности к обучению в школе детей 6–7 лет Практическая значимость определения психологической готовности детей к обучению в школе сохраняет свою актуальность, так как поступление ребенка...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/12/picture-957710-1507828616.jpg)
Памятка для воспитателей на тему: «Формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС дошкольного образования»
Памятка для воспитателей на тему:«Формы организации образовательного процессав дошкольной образовательной организации согласно ФГОС дошкольного образования»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/15/picture-1090765-1650021562.jpg)
Как оборудовать физкультурный уголок в группе согласно ФГОС дошкольного образования: консультация для воспитателей
Исходя из требований ФГОС, отличительной чертой в комплектации физкультурного уголка должно являться:- содержательная насыщенность, необходимые и достаточные материалы для всех видов детской деятельно...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/11/picture-1136377-1554987986.jpg)
Консультация для воспитателей "Как оборудовать физкультурный уголок в группе согласно ФГОС дошкольного образования"
Консультация для воспитателейКак оборудовать физкультурный уголок в группе согласно ФГОС дошкольного образованияИсходя из требований ФГОС, отличительной чертой в комплектации физкультурного уголка дол...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/04/picture-515122-1415113104.jpg)
Формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС дошкольного образования
Формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС дошкольного образования...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/21/picture-1023404-1521622689.jpg)
Памятка для воспитателей на тему: «Формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС дошкольного образования»
Памятка для воспитателей на тему: «Формы организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС дошкольного образования»...