Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в средней группе. Православный праздник «Сретение Господне»
план-конспект занятия (средняя группа)

                          Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в средней группе.

                                      Православный праздник «Сретение Господне»
Цель: Познакомить детей с праздником православного календаря «Сретение Господне».
Воспитательные задачи: Воспитывать желание подражать благим образцам. Воспитывать у детей желание быть причастными к отечественным православным традициям,  интерес к русской народной культуре, уважение и любовь к ближнему.
Образовательные задачи:  Расширять представления детей об окружающем мире посредством введения их в мир духовных понятий и представлений; закреплять знания о русских народных традициях, народных подвижных играх.
Развивающие задачи: развивать речь, память, воображение, моторику рук,  двигательную активность, формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.
Предварительная работа: чтение стихотворений «В храме», «Матушка небесная - Богородица», рассматривание иллюстрации иконы «Сретение», ознакомление детей с  русскими народными играми, посредством бесед, сказок, музыки. Разучивание считалок, пословиц, закличек. Подбор атрибутов к народным играм.
Словарная работа: сретение, Ангел, Богородица, старец, Богоприимец,  храм. 
Ход занятия: 
                     1.Организационный момент
Зимой много праздников мы отмечаем. Давайте вспомним их. Совсем недавно мы праздновали один из самых радостных и светлых праздников, который ждут все люди. Что это за праздник? (Рождество Христово).

Какое радостное событие, произошло в жизни Марии?  (Рождение Иисуса Христа).

Праздник «Крещение Господне».
Сегодня мы  вспомним  еще один зимний праздник Сретенье Господне, который отмечается 15 февраля.

 Ребята, вы хотите узнать о празднике?
                     2.Основная часть
Рассказ воспитателя об истории праздника с показом слайдов.
Слово Сретенье пришло к нам из далеких времен и означает - встреча. Кто и с кем встретился в этот праздник, мы сейчас узнаем. В те далекие времена, когда был рожден Иисус, существовал закон. Когда рождался младенец, родители в сороковой день приносили в храм дары Богу в благодарность за дитя. Так поступила и Мария.
Слайд икона «Сретение»
Когда рожденному Иисусу Христу исполнилось сорок дней, Иосиф и Мария пришли в храм для того, чтобы преподнести дар Богу за младенца Иисуса. Дева Мария и Иосиф были бедные люди,  поэтому в храм они принесли два голубя. В этот день в храме находились старица Анна и старец Симеон.  Симеону было много-много лет. Ему было обещано от Бога, что он покинет землю только тогда, когда встретится со Спасителем. Много лет ожидал старец Симеон этой встречи.
Загадка:
 Всех вас я оберегаю.
Мысли ваши  знаю.
Вместе с вами веселюсь,
А плохо сделаете - плачу. (Ангел)
Слайд «Ангел»
 Да, ребята,  Ангел открыл ему, что принесенный в храм младенец Иисус и есть Спаситель. Какова была радость старца Симеона! Он увидел Младенца, и со слезами на глазах взял Его на руки и произнес: «Господи, теперь Ты отпускаешь меня!»
Слайд икона «Старец Симеон»
Так произошла встреча старца Семиона с Иисусом. То есть человек встретился со Спасителем. Эту историю нам подтверждает икона к празднику «Сретение господне». В нашем детском саду нет такой иконы, но она перед вами на экране
           Беседа по вопросам
-Что означает слово «Сретение»?
-Кто и кого встретил в этот день?
-Кто такие Мария и Иосиф? Они были богатые люди?
-Что они могли принести они в дар Богу?
-Ребята, в этот день в храме исполняются молитвы она называется – тропарь.
В тропаре прославляется Матерь Богородица и радость старца Семиона.
             Чтение стихотворения «Сретение Господне» авт. С. Высотская:
Церковь празднует сегодня
Праздник Сретения Господня.
Льется колокольный звон.
В храме старец Симеон,
Мальчика Христа встречает
И, как Бога, величает. 
Воспитатель: Когда вы были маленькие, тоже встречались с Богом.
Слайд: крещение детей
Ваши родители принесли вас в храм, батюшка покрестил и надел Божий подарок – крестик. Крестик носят на груди. У кого из вас есть сейчас крестик?

             Звучит колокольный перезвон.
Колокольчик озорной
Он всегда везде со мной
В колокольчик позвоню,
 На игру ребяток приглашу.
Динамическая пауза.
               Физкульминутка «Весёлый круг»
Станем, дети, шире в круг,
Шире в круг, шире в круг.
(Идут в круге - хоровод)
И посмотрим мы вокруг!
Ты — мой друг!
И я — твой друг!
В ногу дружно мы шагаем.
Хочешь, вместе поиграем?
Сложим руки в кулачок
И поставим на бочок.
(Ставят руки на пояс.)
Ножкой весело притопнем!
Раз, два, три…
Раз, два, три…
(Топают ногами.)
И в ладоши звонко хлопнем!
Три, четыре, пять…
Три, четыре, пять…
(Хлопают в ладоши.)
В круг опять все повернулись,
На носочках потянулись.
Скажем тихо: Бог. Любовь. Творец!
Ты — небесный наш Отец!
(Повторяют слова полушёпотом.)
                 Речевая игра на знание нравственных качеств «Прозрачный сосуд»
Воспитатель показывает детям прозрачный сосуд.
-Посмотрите на  эту вазу. Скажите,  какая она? (стеклянная, прозрачная, хрупкая, чистая)
-Можно сравнить эту вазу с душой маленького ребёнка?
-Душа у вас такая же чистая, хрупкая, светлая.
-Что же нужно делать, чтобы вы выросли добрыми, хорошими, честными?
(Наполнить душу хорошими качествами.)
-Берём  «волшебные камешки» (цветные камешки ) - это будет хорошее качество человека и опускаем их  в сосуд.
Дети накладывают разноцветные камешки в вазу, проговаривая слова:
-Вежливость
-Доброта
-Послушание
-Любовь к родителям
-Любовь к природе
-Добрые поступки
-Сочувствие
-Забота о ближнем
-Радость
-Дружба
-Бережливость
Мы наполнили  душу такими прекрасными качествами,  и она получилась доброй, милосердной, яркой, богатой, красивой.
Теперь вы готовы  идти по жизни.
           Фольклорная  часть
Беседа о народных приметах, встреча зимы с весной.
Воспитатель: Встреча – это радостное событие (на церковном языке – Сретение).
А вы знаете, что в народе существует поверье, что на праздник Сретение – зима с весной встречается, время зимы уже проходит и она должна уступать свое место весне.
Поворот от зимы к весне чувствуют даже звери в лесу. В берлоге медведь поворачивается с боку на бок.  

А чем люди в этот день занимались? Да они веселились, играли, шутили, Зиму пугали, Весну и Красное Солнышко закликали.

Воспитатель: Вас на праздник я зову, скучать сегодня не годиться, весну встретим, зиму проводим. В хороводе дружно мы походим.

              Игра «Карусель»

Воспитатель: Чтобы было веселей, пригласим сюда гостей.  Чтобы гости к нам пришли, отгадайте вы загадки:

 Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость людям подарила,

 И на санках прокатила (зима).

Снег и лед на солнце тает,

С юга птицы прилетают,

И медведю не до сна.

 Значит к нам пришла…(весна)

Зима: День сегодня не простой, расступись народ честной.

Я иду с Весной встречаться, над селами и городами

Над горами и лесами я хозяюшкой была воздвигала терема,

Льдом я речки покрывала,

Вас на саночках катала

Все три месяца сама была царицею Зима!

Весна: Здравствуйте, мои друзья, к вам спешила очень я.

Ах, подруженька Зима, нашей встрече рада я!

Не торопись, Зима, прощаться, жаль с тобою расставаться.

Я тебя не тороплю,  я немножко подожду

Я хочу с тобой дружить, игры проводить

Зима: Вы любите меня, дети?

Дети: Любим!

Зима: Не пугал вас снег и ветер?

Дети: Не пугал!

Зима: Вы катались на лыжах, санках? В шубках, варежках, ушанках?

Дети: Катались!

Зима: Вы зимою веселились? И ничуть не простудились

Дети: Нет, не простудились

Весна: Вижу, нравишься ты детям, давай вместе праздник встретим!

Очень значимый, большой! Его мы вместе ожидаем, «Сретением» называем.

Зима: Точно! Я совсем забыла, на Руси законом было - дружно праздник всем встречать.

Зима: Так уважьте всех. Давайте  поиграем в зимние забавы!

Зима: В зимнем царстве государстве

Сосульки выстроились в ряд

Угостить  хочу ребят.

Весна: Ребята знают, что сосульки есть нельзя. А еще ходить под ними опасно. Чтобы не обидно было, давай Зима, собьем сосульки.

                                    Игра «Сосульки» (сбить сосульки)

Зима: Но я еще сильна. Замету дорожки, спрячу все тропинки под сугробы. Не пущу тебя, Весна.

Весна: Да что тебя, Зимушка, бояться. Снег уже почти растаял, только одни маленькие сугробы остались. Нам с детьми легко с ними справиться. 1,2,3,4,5 в ручейки хотим играть.

                                    Игра «Ручейки» (бег вокруг сугробов)

Зима: Спасибо дети, что вы нас рассудили. Будем мы дружить, каждая в свой черед приходить. А теперь мне пора, доделать все дела. До свидания, ребята! Весна: Выходи, народ, становись у ворот - Красное Солнышко закликать, Зиму провожать!

Ребенок:

Солнышко повернись!

Красное разожгись!

С весною красною вернись!

В дорогу выезжай,

Зимний холод прогоняй!

(выходит ребенок солнышко)

Солнышко: Солнце разгорается - Игра начинается.

                        Проводится хороводная игра «Гори, гори ясно»

Ребенок: Приди, весна красная! Будут дни прекрасные!

Песню поем и весну зовем!

                           Исполняется детский танец – хоровод «Веснянка»

1.Ой, бежит ручьем вода, нету снега, нету льда.

Ой, вода, ой, вода, нету снега, нету льда.

2. Прилетели журавли и соловушки малы.

Журавли, журавли и соловушки малы.

3. Мы весняночку поем, весну красную зовем.

Ой, поем, ой, поем, весну красную зовем.

Ведущий. Итак,  наше Сретение – встреча закончилась. Я желаю вам всем счастливой встречи с Богом, с добрыми людьми, с прекрасными народными играми, забавами.

Праздник справили,
Зимушку спровадили,
Весну красну встретили.
Устали веселиться,
Пришла пора нам подкрепиться.