Акция «Подари книгу» (первая младшая группа) - 2024 г.
материал (младшая группа)

Сценарий мероприятия с родителями и детьми

" День дарения книг "

ЦЕЛЬ:

Привлечь родителей к акции " Подари книгу в свою группу "

Воспитатель: Здравствуйте уважаемые родители и дети!

14 февраля стал знаменательной датой и для всех книголюбов. Этот праздник объединяет всех, кто любит читать книги и их дарить.

ЦЕЛЬ  сегодняшней АКЦИИ простая и добрая - подари ребенку хорошую книгу! А так же если получится, вдохновить и организовать других людей на такой же замечательный поступок, и показать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности даже в век технологий.

КНИГА - одно из самых мудрых и драгоценных подарков, который мы можем преподнести своим близким и друзьям. Книги бывают разные: Энциклопедии, исторические, кулинарные, поэзия, фантастические. А ещё есть книги, которые любят и взрослые и дети. В них случается всякое: бедные сироты выходят замуж за принцев, печи становятся транспортным средством, звери, птицы и даже рыбы разговаривают, а неповоротливые черепахи обгоняют быстрых зайцев. Как называются эти книги? (показывает книгу сказок) (ответы детей)

Правильно. Это сказки.

Все ребята твердо знают –

Сказки в жизни помогают:

Быть нам честными всегда,

Не бояться никогда.

Слабым помогать в пути,

К людям с добротой идти.

Воспитатель: Любая сказка учит самой главной мудрости в жизни - добру и любви. Будь добр в самом малом: к травинке, к мышке, к ручейку, к березке, к старичку. И даже к Кощею Бессмертному. И добро твое умножится и вернется к тебе.

В мире много сказок, грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

Воспитатель: - Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну Книги. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, дверцу Книга отвори! (дети и родители повторяют слова, звучит музыка)

Воспитатель: - «Откройте глаза! Кажется, мы попали в прекрасную страну Книги» (под музыку входит в группу Бабушка-Загадушка с книгой в руке).

Бабушка – Загадушка: - «Здравствуйте, друзья! Мы вас очень ждали. Это я – Бабушка – Загадушка и мой славный друг Книга сказок. А сейчас мы с вами поиграем в подвижную музыкальную игру «Круг». (дети строятся в круг, держась за руки, играет песня «Встаньте дети, встаньте в круг)

«Встаньте дети, встаньте в круг.

  Я твой друг и ты мой друг.

  Пусть будет шире дружбы круг,

  В кругу стоят друзья мои,

  Ты им свою улыбку подари!»

(дети присаживаются на стулья)

 Бабушка – Загадушка: - «У меня есть волшебный ларец Загадок. А загадки эти из книжки русских народных сказок». (под волшебную музыку открывается ларец)

«Я ларец для вас открою,

  В ней сюрприз для нас с тобою».

(загадывание загадок для детей и родителей)

«Игра «Сказочный герой или кто так говорил?»

     «Я от бабушки ушел,

       Я от дедушки ушел.

       А от тебя, заяц, и подавно уйду!»

(появляется под музыку на ширме колобок и повторяет слова)

Дети: - «Колобок»

Колобок: - «Вот и я! Прикатился к вам друзья!

                    В сказке я своей пою!

                    Вспомним песенку мою?»

(дети поют песенку колобка и колобок уходит).

Бабушка – Загадушка: - «Герой колобок, из какой сказки?»

Дети: - «Русская народная сказка «Колобок».

Бабушка – Загадушка: - «Кто разбил золотое яичко?»

Дети: - «Мышка»

Бабушка – Загадушка: - «Из какой сказки?»

Дети: - «Курочка ряба».

Бабушка – Загадушка показывают настольную русскую народную сказку «Курочка Ряба».

Бабушка – Загадушка: - «В огороде ее сажали, удобряли, поливали.

                                              Чтобы вытянуть ее, в сад позвали все зверье!

                                              Выросла она большая! Как зовут, скажите сами!»

Дети: - «Репка».

Бабушка – Загадушка: - «Мы с вами ребяткам покажем драматизацию русской народной сказки «Репка».

(родители показывают сказку «Репка» под музыкальное сопровождение)

Бабушка – Загадушка: - «Молодцы, показали драматизацию русской народной сказки «Репка».

Бабушка – Загадушка: Ребята, а Вы знаете, как обращаться с книжкой?

 Вы знаете, как смотреть книжку?

Это мы сейчас проверим и за одно повторим правила обращения с книгой

Предлагаю вам игру «Да – нет».

Что любит книжка?

Обложку. — Да.

Грязные руки. — Нет.

Закладку. — Да.

Дождик и снег. — Нет.

Бережное отношение. — Да.

Ласку. - Да.

Яичницу. - Нет.

Чистые руки. - Да.

Валяться на полу. — Нет.

Драться. — Нет.

Жить на книжной полке. — Да.

Любознательных читателей. — Да.

Теперь вы знаете, что любят книжки.

Бабушка – Загадушка: «Еще книжки могут стихотворения рассказывать. Вспомним с вами их вместе. Поиграем в игру».

Игра «Продолжи стихотворение»

1. «Наша Таня ……»

2. «Мишка косолапый …»

3. «Идет бычок ……»

4. «Уронили мишку …»

Воспитатель: Как же весело мы с вами провели время. А у ваших родителей для вас есть необычный сюрприз.

Родители дарят книги детям и вместе рассматривают иллюстрации.