"Где вода-там жизнь"
учебно-методический материал (подготовительная группа)
Ко дню воды в подготовительной к школе группе были проведены мероприятия. С целью, показать значение воды в жизни живой природы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 meropriyatie_s_detmi_podgotovitelnoy_gruppy.docx | 14.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Мероприятие с детьми подготовительной группы №7 «Речецветик»
«Где вода-там жизнь»
Цель:- Показать значение воды в жизни живой природы.
-Расширить представление о роли воды в жизни человека и ее влиянии на здоровье.
Материал:- Презентация – «Где вода-там жизнь»
Краски, альбом, необходимые атрибуты для опытов.
Ход :
Ребята, давайте с вами отгадаем загадку.
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу! (вода)
Воспитатель: Правильно, это вода. Давайте с вами посмотрим презентацию: -
«Где вода- там жизнь»
Воспитатель: - Кому нужна вода?
- Для чего нужна вода?
- Как надо беречь воду?
-Какого вида бывает вода?
(Ответы детей)
Ребята ,давайте с вами нарисуем воду (по желанию),снег, тучи, море, речка, капли, град и т.д.
Физминутка: - «Тихо плещется вода»
Тихо плещется вода,
Мы плывем по теплой речке,
В небе тучки, как овечки,
Разбежались, кто куда.
Мы из речки вылезаем,
Чтоб обсохнуть, погуляем.
А теперь глубокий вдох.
И садимся на песок.
Воспитатель: - Отдохнули, ребята?
Воспитатель: Продолжая тему о воде, давайте с вами поиграем с водой и проведем несколько опытов.
1 Опыт: - «Когда льется, когда капает»
Материал: Пипетка, бутылка, тарелка, вода.
Ход: Я предлагаю вам наполнить водой бутылку и пипетку. Поднять над тарелкой. Что происходит? Налить воду из бутылки и накапать из пипетки. Когда вода быстрее капает: из пипетки или бутылки? Почему?
2 опыт. «Когда почва впитывает воду»
Материал: песок, стакан с отверстием на дне, тарелка, вода.
Ход: Давайте насыпим песок в стакан и поставим в тарелку с водой. Подождем некоторое время и посмотрим, что произошло с водой .(почва смочилась до самого верха).
Итог: Когда нет дождей, растения живут за счет воды, которая поднимается из более глубоких слоев почвы.
Воспитатель: - мы сегодня с вами очень много узнали интересного о воде,
ее свойствах, значимости. А что произойдет с нашими растениями на подоконнике, если мы их не будем поливать? ( дети поливают растения).
- Молодцы!
- Есть такая поговорка: «Где вода – там жизнь». А мы знаем, что вода нужна для жизни всем!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ТЕМЕ «ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА -ОЧИСТКА ВОДЫ"
В рамках экологочискего воспитания проводится беседа о бережном и безопасном обращении с водой. Занятие проходит в игровой форме, с заданиями разной сложности и экспериме...
" Вода - источник жизни. Вода и ее превращения." Опытно-экспериментальная работа с детьми подготовительной группы.
Эта презентация знакомит только с частью нашей работы с детьми по экологическому воспитанию - знакомство детей со свойствами воды, круговоротом воды в природе ; дети узнают о значени...
«Вода - источник жизни, свойства и превращения воды»
Конспект занятия по экологическому воспитанию...
Проектная деятельность "Вода-источник жизни". Презентация занятия по ознакомлению с природой в подготовительной группе. Тема: "Три состояния воды"
Проектная деятельность "Вода-источник жизни". Презентация занятия по ознакомлению с природой в подготовительной группе. Тема: "Три состояния воды"...
Цель – уточнить представления детей о роли воды в жизни человека, формировать осознанное бережливое отношение к расходу воды.
Цель: уточнить и расширить знания детей о роли воды в жизни человека и живых организмов; воспитывать бережное отношение к воде....
Конспект занятия по экологическому воспитанию в старшей группе «Вода и её свойства» «Волшебница – вода» «Вода — в жизни всех живых существ»
Экологическое воспитание. Знания о свойствах воды. Старшая группа....