В подготовительной группе "Сказка" прошла деловая игра "Выборы президента»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Деловая игра для детей подготовительной группы

«Выборы президента»

Цель: Знакомить дошкольников с важными событиями, происходящими в стране.

Оборудование:

- костюмы героев,

-оформленный стенд «Символика нашей страны»,

- оборудование для импровизированных выборов,

- благодарности  каждому ребёнку за участие в выборах президента.

Предварительная работа:

- разучивание стихов и сценки;

- выборы избирательной комиссии и депутатов;

- изготовление бюллетеня, благодарности;

- оформление группы.

Воспитатель: Чепурина Н.В

Ход мероприятия:

1. Орг. момент

Звучит музыка. Дети читают стихи.

1.Здравствуй, Родина моя

Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовёт.

2.Выхожу из дома я:

– Здравствуй, улица моя!

Я пою и в тишине

Подпевают птицы мне.

3.Травы шепчут мне в пути:

– Ты скорей, дружок, расти!

Отвечаю травам я,

Отвечаю ветру я,

Отвечаю солнцу я:

– Здравствуй, Родина моя!

(В. Орлов)

Воспитатель читает стихотворение:

Что мы Родиной зовём

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

(В. Степанов)

Воспитатель:

- Ребята! Вы сейчас послушали очень красивые стихи и, конечно же, поняли, что мы будем сегодня говорить о нашей Родине, о России. 

Воспитатель: 

- Наше государство живет по своим законам.

В каждом государстве есть свои символы: герб, флаг, гимн

Звучит Государственный Гимн (дети и взрослые встают) 

Воспитатель: кто управляет государством?

Главный человек, который управляет государством – это Президент. Как зовут нашего президента? (ответы)

Воспитатель:

- Правильно, президент России - В. В. Путин.

Наша встреча сегодня проходит, в очень важный для нашей страны день.

2. Рассказ воспитателя.

15-17 марта 2024 года по всей стране пройдут выборы Президента РФ.

- Вы знаете, кто такой Президент? Для чего выбирают его?

- Кто имеет право голосовать?

- Сейчас я расскажу, как организуются выборы.

 «Каждый кандидат в президенты, который выставляет свою кандидатуру на выборы, составляет свою программу, по которой он будет работать и знакомит с нею население через встречи, газету, телевидение, радио и агитационную литературу.

- В каждом населенном пункте организуются избирательные комиссии.

В нашем посёлке создан один избирательный участок: он будет работать в Доме Культуры.

 - На каждом избирательном участке работает избирательная комиссия, которая регистрирует избирателей, выдает бюллетень, следит за ходом выборов и в 20-00 начинает подводить итоги голосования и заполнять документацию.

   3. Игра «Выборы».

Воспитатель:

- Настало время провести выборы. Прошу избирательную комиссию занять свои места.

- Избиратели, заслушав программу депутатов, пойдут на наш избирательный участок и проголосуют за одного из них. Затем комиссия подведет итог, и мы узнаем, кто же победит.

- Вам хочу представить наших кандидатов в президенты – Айболит, Золушка и Буратино.

- Сначала заслушаем программу каждого кандидата.

Выступления кандидатов (дети подготовительной группы).

Айболит:

Если буду Президентом,

Обещаю, вам, ребята,

Буду я народ лечить,

Всем таблетки приносить.

Чтобы наше населенье

Шло ко мне без сожаленья.

Золушка:

Я даю вам честное слово,

Что работать я готова.

Буду чистить, убирать,

Чтоб поселок начал процветать.

Буратино:

Если выберете меня,

Обещаю, ребятня,

Буду школы возводить,

Чтобы вас всех там учить.

(Звучит веселая музыка. Дети подходят к комиссии, регистрируются, берут бюллетень и голосуют).

После голосования избирательная комиссия подводит итоги, звучит музыка.

Комиссия объявляет  результат.)

3. Итог мероприятия

Воспитатель:

 - Обратимся к наблюдателям, были ли выявлены какие-нибудь нарушения во время выборов?

Воспитатель:

- Я надеюсь, что выбранный вами Президент и его сторонники будут активно работать в детском саду и во всем помогать мне, вашим родителям и вам.

Воспитатель:

- Я думаю, что вы сегодня поделитесь своими впечатлениями от нашей встречи со своими родителями, родными и друзьями, и они все придут на избирательные участки.

Вручение благодарностей каждому ребёнку за участие в выборах.