Родительское собрание На тему: «Давайте познакомимся!»
материал (младшая группа)

Родительское собрание

На тему:

«Давайте познакомимся!»

 Составитель:

Чистякова С.В.

Цель собрания:

• знакомство с родителями, установление позитивных отношений;

Задачи родительского собрания:

• создать  условия для установления психологического контакта  между педагогами ДОУ и родителями. 
•  создание положительной эмоциональной атмосферы.
• обсудить совместно с родительским комитетом вопросы касающиеся улучшения состояния оборудования для групповой комнаты.

Место проведения: группа

Форма проведения: родительский вечер

План проведения родительского собрания:

• Вступительное слово воспитателя.
• Выступление медицинского работника.
• Игра  «Волшебная палочка»
• Упражнение «Круги», «Разведчики»
• Творческая работа родителей « Детский сад будущего»
• Награждение.
• Выступление заведующего.
• Разное.            

  -Здравствуйте, уважаемые родители! Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшнюю встречу. 

          - Для одних родителей это первая совместная встреча, другие родители присутствовали на первом собрании. Исходя из этого целесообразно было бы вновь познакомиться, узнать друг друга поближе.

         - Затем заведующий детским садом,  Яковенко Татьяна Николаевна, расскажет Вам  о финансово-хозяйственной деятельности в нашем учреждении.

          - После этого мы с Вами совместно с родительским комитетом обсудим различного рода вопросы.

                    -Но, а теперь уважаемые родители мы с Вами вернемся непосредственно к теме нашего вечера.

          -Итак, Вы привели своих детей в детский сад и у нас с Вами одна общая цель, сделать их пребывание здесь комфортным, безопасным, интересным, увлекательным, познавательным и т.д.

          -Во время пребывания ребенка в детском саду мы (дети, педагоги, родители) составляем треугольник. Во главе треугольника, конечно же, стоит ребенок. Как  Вы думаете, что произойдет с треугольным табуретом, если подломится одна ножка?(упадет) Вот именно, упадет! Вспомните басню Крылова «Лебедь, рак и щука» где говорится : «Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдет, выйдет у него не дело, только мука!». Следовательно нам с Вами нужно объединить усилия для того, чтобы детям было интересно и комфортно в детском саду и здесь очень важно наличие взаимопонимания и поддержки. Мы с Вами 5 лет будем жить одной дружной семьей.  Многие  из нас незнакомы, возможно, испытывают разные ощущения от того, что оказались здесь и сейчас. И чтобы стать ближе друг другу, предлагаю нам  поиграть.

Игра «Волшебная палочка»

- Мы сейчас  с Вами попробуем окунуться в детство и поиграем. Правила игры: тот, у кого в руках окажется волшебная палочка отвечает на три вопроса: 

1.   Какие качества личности Вы цените в людях?

2.   Ваше любимое занятие(хобби)?

3.   Что вы не любите делать дома?

 Каждый из вас очень индивидуален. Показательно и то, что у каждого из вас не только разные цвет волос, глаз, но и свой неповторимый и индивидуальный жизненный опыт. Спасибо за ответы, очень приятно.

Упражнение «Круги»

-А теперь давайте познакомимся поближе. Предлагаю всем выйти на ковер. В первый круг встаньте родители  у которых один ребенок, во второй родители двоих детей, в третий , соответственно, родители троих и более детей.

-А теперь посмотрим кого у нас в группе больше мальчиков или девочек? В первую группу объединяться родители девочек посещающих нашу группу, во вторую - мальчиков.

Спасибо большое всем родителям за участие.

Упражнение «Разведчики»

- Уважаемые родители встаньте сейчас, пожалуйста, в один большой  круг. Ваша задача найти себе пару, встретившись друг с другом глазами и встать вместе.

-А теперь я попрошу Вас в парах выполнить задания. После моего сигнала (колокольчик)  встаньте, пожалуйста, спина к спине, рука к руке; После моего сигнала ПОМЕНЯЙТЕСЬ ПАРАМИ! После моего сигнала встаньте, пожалуйста, плечо к плечу, нога к ноге; После моего сигнала ПОМЕНЯЙТЕСЬ ПАРАМИ! После моего сигнала встаньте, пожалуйста,  колено к колену, локоть к локтю. После моего сигнала ВСТАНЬТЕ В КРУГ! После моего сигнала встаньте, пожалуйста,  плечо к плечу, ладонь к ладони.

-Посмотрите, как Вы сейчас стоите, бок о бок, взявшись за руки, вы образовали нечто целое-круг, коллектив. Мы хотим,  чтобы Вы все пять лет прошагали вот так, рука об руку и стали по- настоящему дружной большой семьей. Очень было приятно поиграть с Вами, спасибо всем большое!

А сейчас я предлагаю Вам дорогие родители присесть на стулья.

-Скажите, понравилось ли Вам это упражнение? Молодцы, спасибо большое.

         А теперь я расскажу Вам чему мы уже успели научиться за время пребывания в детском саду. А научились мы многому. Дети стали более общительными, начинают учиться играть  вместе, делиться игрушками. Все дети знают, где находится их шкафчик, полотенце, горшок, кроватка. Усвоили некоторые правила поведения в группе. Знают, что после того как помыли руки нужно отжать водичку и только потом пойти к своему полотенцу. Практически все дети едят самостоятельно, с небольшой помощью взрослых. Некоторые дети уже раздеваются сами, с другими детьми мы учимся раздеваться и одеваться самостоятельно. Научились выполнять элементарные поручения, убирать игрушки. Как видите, научились мы многому, но еще больше нам предстоит узнать и самое главное научить детей самообслуживанию. И в этом процессе Вы родители принимаете самое активное участие, закрепляя навыки самообслуживания дома. Большое спасибо всем родителям, которые соблюдают наши рекомендации. Хочу отметить, что дети нашей группы всегда приходят опрятными, у всех детей есть запасные вещи в достаточном количестве. Очень приятно, всем большое спасибо.

         -А сейчас я предлагаю Вам помечтать о детском саде будущего, каким бы Вы хотели его видеть? Мы с Вами разделимся на две команды. Каждая команда изобразит, используя различные материалы,

 « Детский сад будущего» с групповой комнатой, спортивным залом и участком со всем необходимым оборудованием для гармоничного развития Ваших детей, и потом расскажет о нем.

  -Молодцы, получились прекрасные детские сады. Большое спасибо за творчество.

-А сейчас я хочу предоставить слово Татьяне Николаевне, заведующему нашим детским садом.

4.РАЗНОЕ