Проект в старшей группе №2 "Россия-Родина моя"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 "Звёздочка".

Проект в старшей группе №2

"Россия-Родина моя"

                                                                  Подготовил:

                                                                  воспитатель первой категории

                                                                  МБДОУ детский сад №5

                                                                  «Звёздочка»                                      
                                                                 Сергеева Ольга Александровна

                                              г.Осташков.

                                                   2024 г

Тема проекта: «Россия-Родина моя»

Продолжительность: краткосрочный с 26.01.24 – 30.01.24

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Цель проекта: воспитывать у детей любовь к большой, многонациональной Родине – России.

Задачи: 

1. Знакомство с Москвой – столицей Родины, ее историей, достопримечательностями. Знакомство с другими крупными городами России.  
2. Воспитание любви и уважения к своей нации, чувство собственного достоинства как представителя своего народа.  
3. Воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей.  
4. Познакомить детей с государственной символикой: флаг, герб, гимн, язык, традиции.  
5. Знакомство с русской культурой, языком, традициями.  
6. Знакомство         с         традициями,         языком,         культурой         людей         других национальностей, населяющих Россию.  
7. Экологическое воспитание: знакомство с природой России, воспитание любви и чувства прекрасного.  

Ожидаемый результат  проекта :

После завершения проекта дети будут знать:

• символику России (флаг, герб, гимн России) .
• Природу родных мест, любоваться природой, бережно относиться к ней.
• Четыре – пять народов живущих на Земле, их быт, традиции,

-Климатические и природные условия.

Вопросы, направляющие проект:

Основополагающий вопрос:

• Что такое Россия?

Проблемные вопросы по теме:

• Какая природа в России?
• Месторасположение России на карте?
• Символика России?
• В России живут люди разных национальностей.

Актуальность:

Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. А для этого надо много знать и уметь; с детства совершать такие дела, которые были бы на благо своего дома, детского сада, города, а в дальнейшем – и на благо всей страны. Знакомство с большой Родиной – Россией – является третьей основной ступенью нравственнопатриотического воспитания детей. Если человек заботится о Родине – значит, он является ее сыном, значит Россия для него – Родина.

Формы и методы реализации:

1 Беседы с детьми

2 Рассматривание иллюстраций, альбомов, раскрасок.

3 Чтение научной и художественной литературы.

4 Художественно-эстетическая деятельность.

5 Просмотр мультфильмов.

6 Взаимодействие с родителями:

- консультации

- помощь в создании мини-музея «Мир динозавров»

Этапы реализации проекта.

1 этап – подготовительный

постановка целей, подбор методической литературы, подбор художественной литературы, организация предметно-развивающей среды, подбор дидактических игр    

2этап – основной:  ознакомление детей с художественной литературой, беседы, прослушивание музыкальных произведений, творческие мастерские.

3 этап - заключительный:

Интерактивная игра викторина "Моя Родина - Россия"

Работа с детьми.  (по пяти образовательным областям).

Литература: Т.А.Шорыгина ,Г.Х. Андерсен, С. Михалков, р.н.сказки. итнрнет.

Работа с родителями: 

 Консультация для родителей «Проектная деятельность в детском саду».