Конспект Занятие по лепке для дошкольников "Рождественский ангел".
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Государственное (областное) учреждение «Лебедянский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, и содействия семейному устройству»

Конспект

Занятие по лепке для дошкольников "Рождественский ангел".

Подготовлен воспитателем:

Борисова Е. Н.

        Цель: Духовно-нравственное развитие детей-подростков, приобщение к традициям и ценностям России.

Задачи:

• Обучающие:

1. Познакомить детей с образом «ангела», и что образ играет для человека.
2. Закрепить различные приёмы лепки, круглой, овальной, треугольной формы, а также пользоваться «ножом» для глины.
3. Продолжать и закреплять выделять части человеческой фигуры и одежды (голова, расширенное книзу платье, руки, глаза, нос, рот, нимб).

• Развивающие:

1. Развивать усидчивость детей.
2. Мелкую моторику рук.
3. Актуальность, фантазию, трудолюбие при работе с различными материалами.
4. Развивать интерес детей лепки из глины, пластилина, солёного теста.

• Воспитательные:

1. Распознавать всё прекрасное и доброе, красивое вокруг себя.
2. Воспитать желание слушать и понимать классическую музыку.

Предварительная работа:

1. Показ изображения ангела, беседа с детьми об изображении.
2. Просмотр видео-ролика об «Рождестве ангела»
3. Чтение материала на тему: «Ангел»
4. Лепка на тему: «Девочка в зимней одежде»
5. Просмотр видео-ролика

Материалы: Иллюстрация с изображением ангела, глина природная, доска для лепки, ножик для глины, емкость с водой, фартуки, салфетки.

Ход ООД: Дети садятся за приготовленные столы, в группе в специальной одежде. Воспитатель показывает картинки с изображением ангела, и заранее сделанного ангелочка из глины.

Сценарий

• Воспитатель: ребята кто изображён на этой иллюстрации?
• Дети: ангел.
• Воспитатель: как вы узнали, что это ангел?
• Дети: у него есть крылышки.
• Воспитатель: правильно, у него есть крылышки и нимб.

Воспитатель рассказывает об ангелочке, а также читает стихотворение об ангеле из ?

• Воспитатель: дети, вы знали, что у нас у каждого есть свой ангел-хранитель, который с нами идёт по жизни и которого при крещении Бог даёт каждому из нас
• Воспитатель: все носят крестик?
• Дети: да.

Вспоминаем как мы с детьми посещали Свято-Троицкий (женский монастырь) и Троекуровский монастырь.

• Воспитатель: расскажите, как ангел помогает человеку в трудную минуту, оберегает от зла и плохих дел, а напутствует на хорошие, благие и добрые дела. Все добрые поступки, которые мы совершаем радуют ангела-хранителя. Он даёт силы на всё хорошее, а Вам прежде всего на учёбу.

Перечисляем хорошие поступки детей.

• Воспитатель: сейчас мы послушаем музыку, а затем приступим к работе.
• Воспитатель: добрый ангел-хранитель он невидимый. Так давайте сделаем поделку ангела-хранителя, чтобы он увидел и порадовался за нас, что мы о нем помним, и подарим этих ангелочков своим близким.
• Воспитатель: какие части тела надо слепить?

Дети перечисляют части фигуры.

• Воспитатель: С начало мы слепим голову. Какой она формы?
• Дети: круглая.
• Воспитатель: правильно. Берём глину и делаем шарик.
• Воспитатель: покажите, как мы будем катать? Что мы будем делать?

Ожидаем ответ от детей.

• Воспитатель: теперь надо сделать туловище ангела. Какой она формы будет?
• Дети: овальной, или конусообразный
• Воспитатель: как сделать овальное туловище? Надо взять комок глины, и круговыми движениями делаем шарик как до этого делали голову. Теперь кладём шарик и движениями вперед-назад катаем наш шарик

Воспитатель показывает, как это делать.

• Воспитатель: теперь дети, у нас с Вами есть туловище и голова. Чего не хватает?

Ожидаем ответ от детей.

• Воспитатель: правильно – руки. Какой формы будут у нас руки? Овальные и длинные. Лепим.
• Воспитатель: теперь надо все части соединить.
• Воспитатель: а что ещё мы с Вами забыли?
• Дети: крылья.
• Воспитатель: да.
• Воспитатель: какой формы должны быть крылья?
• Дети: они овальные.

Воспитатель показывает, как сделать крылья.

• Воспитатель: мы с вами слепили основные детали, всё соединяем. Давайте специальным ножичком прорисуем детали (глаза, нос, рот, волосы).
• Воспитатель: а чего же нам ещё не хватает нашему ангелочку? Кто знает?
• Дети: венка.
• Воспитатель: у ангела, не венок, а нимб.
• Воспитатель: нимб – это сияющий золотой круг над головой.
• Воспитатель: а кто знает почему он есть у ангелов?

Ожидаем ответ от детей.

• Воспитатель: он есть у ангелов, потому что они никогда не совершали плохих поступков.

Показать, как его сделать.

Дети сдают свои поделки, делятся своими впечатлениями от своих работ.

Используемый материал.

И. Бунин «Ангел»

Г. Гэйне «Елочка»

Игумнов И. композиция «Времена года»

Иллюстрации великих художников И. Репин «Рождество христово», В.Л. Боровиковский «Рождество Христово», Б. Кустонаев «Елочный торг».