Конспект занятия «Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»
план-конспект занятия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 г.Ярцева Смоленской области

Конспект занятия

«Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»

(средняя группа)

Разработала:

Пономарева Елена Григорьевна

учитель-логопед

МБДОУ детский сад №15

г.Ярцево, 2020 год

Тема: «Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»

Место проведения: МБДОУ детский сад №15

Время проведения: 9.30 ч

Группа: средняя группа

Количество детей: 18 воспитанников

Используемые педагогические технологии: личностно-ориентированные, здоровьесберегающие, игровые.

Цель: закрепить знаний детей о правилах дорожного движения и сигналах светофора.

Задачи:

Образовательная задача: познакомить детей с видами пешеходных переходов.

Развивающая задача: развивать внимание, логическое мышление, зрительное восприятие, память, речь.

Воспитательная задача: воспитывать уважение ко всем участникам дорожного движения и привычку соблюдать ПДД.

Материалы к занятию: плакаты с изображением пешеходных переходов, схемы, макет улицы со светофором, цветная бумага, ножницы, клей и шаблоны для изготовления светофора.

Ход занятия: 

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения и о работе светофора.

Вопросы к детям:

Куда мы выходим из дома, когда отправляемся в детский сад? - НА УЛИЦУ

Какие бывают улицы? - ДЛИННЫЕ И КОРОТКИЕ, ШИРОКИЕ И УЗКИЕ

В кого мы «превращаемся», когда выходим из дома на улицу? – В ПЕШЕХОДОВ

Где должны ходить пешеходы? – ПО ТРОТУАРУ

Для чего нужна проезжая часть? – ДЛЯ ПРОЕЗДА ТРАНСПОРТА.

Верный помощник пешехода на улице – дорожная разметка, «зебра», которая помогает переходить проезжую часть и называется – пешеходный переход. Пешеходный переход бывает наземный, подземный и надземный.

Рассматривание плакатов с изображением пешеходных переходов.

А сейчас давайте вспомним правила перехода проезжей части.

Работа по карточкам - схемам:

I вариант – дети рассказывают правила по готовой схеме.

II вариант – дети самостоятельно выкладывают схему и рассказывают по ней.

Ответ детей:

Улицу переходят, где установлен дорожный знак «Пешеходный переход»,

Взять взрослого за руку,

Остановиться у поребрика,

Посмотреть налево – направо,

Если горит зеленый сигнал светофора,

Если нет машин,

То можно переходить.

Дорожная разметка на асфальте – верный помощник пешехода на улице. Но у пешехода есть еще один помощник – это светофор.

Чтение стихотворения о светофоре.

Перейти через дорогу

Тебе на улице всегда

И подскажут, и помогут

Говорящие цвета.

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно! - (показать красный круг)

Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья, - (показать желтый сигнал)

Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!» - (показать зеленый сигнал светофора).

Игровое упражнение на макете: переход проезжей части по пешеходному переходу, регулируемому светофором.

Аппликация «Светофор»

На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти.

Помните их везде и всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога!