Диагностика 2 младшая группа(начало года)
материал (младшая группа)

№

Разделы

Социализация, развитие общения, нравственное воспитание

Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание

Ребенок в семье и сообществе

Формирование основ безопасности

Итоговый показатель по каждому ребёнку (среднее значение)

Старается соблюдат ь правила поведения в обществе нных местах, в общении со взрослыми и сверстник ами, в природе, в играх

Понимает социальную оценку сверстни ков, здоровается, прощаетс я, благодарит за помощь

Выполняет элементарные трудовые поручения (готовит материал к ООД, убирает игрушки, помогает накрывать стол к обеду, участвует в уходе за растениями и животными)

Умеет самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности, следить за своим внешним видом, пользоваться мылом, аккуратно мыть руки, лицо, уши, насухо вытираться, пользоваться расчёской, носовым платком

Знает своё имя и фамилию, имена родителей, чем занимаются

Ориентируется в помещениях детского сада, группы, раздевалки

Знает имена, отчества сотрудников детского сада

Сформированы представ ления о простейших взаимосв язях в живой и неживой природе

Соблюдает правила в играх с мелкими предметам дидактических играх правила безопасности в играх с песком, водой, снегом

Сформированы первичные представления о безопасном поведении на дороге, безопасного передвижения в помещениях детского сада, правилах игры с мелкими предметам и значение)

Ф.И. ребенка

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

1

Адиканкова Василиса

2

Белугина Мирослава

3

Василькова Вероника

4

Васильков Дмитрий

5

Галачев Платон

6

Доронин Мирон

7

Жадовцев Артем

8

Козлов Александр

9.

Коростылев Даниил

10

Лайкер Арина

11

Матонина Стефания

12

Миргородская Мирослава

13

Новоселова Варвара

14

Позднякова Варвара

15

Поляков Павел

16

Прусова Ева

17

Саломатова София

18

Синякова Дарья

19

Ходкин Роман

20

Ходосевич Есения

21

Чевелев Александр

22

Чумаков Дмитрий

23

Яковлев Андрей

Всего детей:

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

Всего %

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

Итоговый показатель по группе (среднее значение)

№

Разделы

Развитие познавательно- исследовательской деятельности

Ознакомление с миром природы

Формирование элементарных математических представлений

Ознакомление с предметным окружением, социальным миром

Итоговый показатель по каждому ребёнку (среднее значение)

Умеет устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями, делать простейшие обобщения, группирует и классифицирует знакомые предметы

Умеет группироватьоднородные предметы по нескольким сенсорным признакам: величине, форме, цвету. В совместных дидактическ их играх умеет выполнять постепенно усложняющиеся правила

Знаком с характернымиособенностями времен года, сезонными изменения ми, правилами поведения в природе

Знает и называет некоторые растения и животны е, их детёныш ей, особенно сти их поведени я и питания

Имеет представ ления о свойства х воды, песка, снега умеет понимать простейшиевзаимосв язи в природе

Правильно определяет количественное соотношени е двух групп предметов, понимает конкретный смысл слов «больше», «меньше», «столько же», «поровну», много», «один», «по одному», «ни одного»

Различает круг, квадрат, треуголь ник, предмет ы, имеющие углы и круглую форму. Умеет группировать предмет ы по цвету, размеру, форме

Сравнивает предметы контрастных и одинаковых размеров по заданному признаку величины (длине, ширине, высоте, величине в целом), пользуясь приемами наложенияи приложения; обозначает результат

Ориент ируется в пространстве, во времен и

Знаком с объекта ми ближайшего окружения, их назначением, свойств ами, профессиями

Знаком с ближайшим окружением, знает название села

Ф.И. ребенка

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

1

Адиканкова Василиса

2

Белугина Мирослава

3

Василькова Вероника

4

Васильков Дмитрий

5

Галачев Платон

6

Доронин Мирон

7

Жадовцев Артем

8

Козлов Александр

9.

Коростылев Даниил

10

Лайкер Арина

11

Матонина Стефания

12

Миргородская Мирослава

13

Новоселова Варвара

14

Позднякова Варвара

15

Поляков Павел

16

Прусова Ева

17

Саломатова София

18

Синякова Дарья

19

Ходкин Роман

20

Ходосевич Есения

21

Чевелев Александр

22

Чумаков Дмитрий

23

Яковлев Андрей

Всего детей:

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

Всего %

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

Итоговый показатель по группе (среднее значение)

№

Разделы

Развитие речи

Приобщение к художественной литературе

Итоговый показатель по каждому ребёнку (среднее значение)

Рассматривает сюжетны е картинки, способен кратко рассказать об увиденном

Отвечает на вопросы взрослого, касающиеся ближайшего окружения названия и назначение предметов одежды, обуви, головных уборов, посуды, мебели, видов транспорта

Использует все части речи, простые нераспространённые предложения и предложения с однородным и членами, отчетливо произносит слова и короткие фразы

Различает и называет существенные детали и части предметов некоторые материалы и их свойства, называет части суток

Чётко произносит все гласные звуки, определяет заданный гласный звук из двух внятно про- износить в словах гласные (а, у, и, о, э) и некоторые согласные звуки:

Понимает социальную оценку поступков героев литературных произведений Имитирует мимику, движения, интонацию героев литературных произведений

Читает наизусть потешки и небольшие стихотворения, инсценирует и драматизирует небольшие отрывки из народных сказок

Ф.И. ребенка

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

1

Адиканкова Василиса

2

Белугина Мирослава

3

Василькова Вероника

4

Васильков Дмитрий

5

Галачев Платон

6

Доронин Мирон

7

Жадовцев Артем

8

Козлов Александр

9.

Коростылев Даниил

10

Лайкер Арина

11

Матонина Стефания

12

Миргородская Мирослава

13

Новоселова Варвара

14

Позднякова Варвара

15

Поляков Павел

16

Прусова Ева

17

Саломатова София

18

Синякова Дарья

19

Ходкин Роман

20

Ходосевич Есения

21

Чевелев Александр

22

Чумаков Дмитрий

23

Яковлев Андрей

Всего детей:

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень

Всего %

высокий уровень

средний уровень

низкий уровень