Проект "Удивительный мир книг"
проект (старшая группа)
Возрождение традиций семейного чтения и развитие культуры чтения ребенка на основе его сотрудничества с семьей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
sotsialno_znachimyy_proekt.docx | 32.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 7 муниципального образования Абинский район
Социально значимый проект
«Удивительный мир книг».
Разработала
Тенгелиди Елена Геннадьевна,
воспитатель МБДОУ детского сада № 7
Абинск, 2023 г.
Паспорт проекта «Удивительный мир книг».
- Целеполагание
Название | «Удивительный мир книг». |
Вид проекта | Творческий |
Проблема | На сегодняшний день семейного чтения практически утрачена. А ведь именно в семье чтение способствует раннему и правильному развитию родной речи, живым контактом ребёнка с родителями. Поэтому перед педагогами стоит важная задача: заполнить пробелы по данной теме, грамотно выстроить работу по приобщению родителей и детей к семейному прочтению.
|
Актуальность | В эпоху развития современных технологий. В быстром темпе жизни, где доступно получить информацию с помощью нажатия одной кнопки. Книга отошла на второй план. А ведь книга открывает удивительный мир ребенку, если с самого раннего возраста познакомить с необычайным интересным художественным словом. Книга может этот мир, сделать его интересным, расширит кругозор, умение мыслить, размышлять и развивать речь. Ведь только в книгах заключено особое очарование, книги вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. |
Цель проекта | возрождение традиций семейного чтения и развитие культуры чтения ребенка на основе его сотрудничества с семьей. Помочь родителям осознать ценность детского чтения, как эффективного средства образования и воспитания дошкольников. |
Задачи проекта | Образовательные: приобщать детей и родителей к книжной культуре, повысить интерес детей и родителей к художественной слову, показать детям красоту русского языка через устное народное творчество, дать родителям информацию о важности чтения художественной литературы в развитии ребенка, развивать речь, расширять и активизировать словарный запас, формировать представление у детей о роли книги в жизни человека. Воспитательные: воспитывать интерес, любовь к книге, произведениям художественной литературы, как источник знаний, бережного отношения к книге. Развивающие: развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности в процессе приобщения дошкольников к литературе, развитие речи, мышления. |
Сроки реализации | долгосрочный, сентябрь 2023–январь2024 года. |
Участники | Педагоги, родители и дети, работники библиотеки. |
Ожидаемые результаты | повышение интереса детей и родителей к книге и художественному слову. возрождение традиции домашнего чтения, грамотная речь. увеличение числа родителей, читающих своим детям вслух; возрождение традиции домашнего чтения; участие родителей в конкурсе: «Читающая мамам, читающая семья». |
- Мероприятия по реализации проекта
Деятельность | Сроки выполнения мероприятий |
Этап 1.Организационно – подготовительный 1.Разработка социально-значимого по приобщению детей и родителей к совместному чтению книг. 2. Проведение мониторинга «Чтение художественной литературы дома» (анкетирование родителей). 3.Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе (мобильная библиотека). 4.Подборка книг для создания мобильной библиотеки. | Сентябрь, октябрь 2023 г. |
Этап 2. Практический. Проведение мероприятий в рамках работы мобильной библиотеки детского сада (обмен книгами после прочтения ), направленных на всестороннее развитие личности ребенка, грамотного построения речи, формирование круга семейного чтения. | Ноябрь 2023 г. |
III этап. Заключительный
| Декабрь 2023 г. |
Заключение В процессе работы над проектом стало очевидным , что подобные виды деятельности способствуют формированию взаимоотношений между родителями и детьми, обогащают литературный запас слов, расширяют знания об окружающим мире, учат отличать добро от зла и помогают ему вырасти полноценной, гармонично развитой личностью, имеющей собственную точку зрения и умеющей ее отстаивать, помогает детям полюбить книгу, формирует у детей желание читать и беречь книгу, поэтому, считаю вернуть культурные ценности семьи, возродить традиции семейного чтения, требуется время, объединение усилий педагогов и самое главное самих родителей. Проведение мероприятий по выбору литературы (сказки), Участие в конкурсе, создание видео ролика. | Январь2024 г. |
Приложение 1
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«Книга в нашей семье»
- Есть ли у Вас дома книги? (ДА НЕТ)
- Какие книги преобладают (нужное подчеркнуть):
познавательные книги, сказки, стихи, рассказы
- Когда приобретаете книги для детей на что опираетесь?
- смотрю содержание;
- учитываю возраст;
-отбираю по иллюстрациям;
-покупаю случайно.
- Читаете ли Вы книги ребенку и как часто?
-ежедневно
-раза в неделю
-очень редко
- Как вы читаете книги?
-по просьбе ребенка;
-по своей инициативе;
-от случая к случаю
- Ведете ли Вы беседу с ребенком после прочитанного?
-спрашиваю, что нового узнал из книги;
-обсуждаю поступки героев, их поведение;
-предлагаю просто пересказать,
- Есть ли у ребенка любимые художественные произведения, или сказочные персонажи?
(ДА НЕТ ЗАТРУДНЯЮСЬ ОТВЕТИТЬ)
- Рассказывает ли вам ребенок о художественных произведениях, с которыми он познакомился в детском саду? (ДА НЕТ)
Приложение 2
Памятка для родителей при выборе и чтении книг детям.
Читайте ребенку вслух с самого раннего возраста.
Рассказывайте детям сказки.
Чаще устраивайте семейные чтения.
Читайте сами, пусть ребенок видит, что свободное время мама и папа
проводят за книгой.
Приобретать, покупать детям хорошие книги, обязательно с
красочными иллюстрациями.
После просмотра мультфильма предложите почитать книгу и сравнить, совпадает сюжет книги и сюжет мультфильма
Приложение 3
Участие в конкурсе «Читающая мама, читающая страна».
Цель:
Привлечь к совместному чтению - как к важным факторам сохранения и развития отечественной культуры и науки, укрепления живой связи поколений.
Задачи:
возрождение традиций семейного чтения;
приобщения родительской общественности к ценностям семейного чтения;
создание условия для интересного общения взрослых и детей;
развитие традиции семейного чтения, содействующего укреплению авторитета семьи как социального института;
привлечь интерес к книги как источника нравственного, эстетического, гражданско-патриотического воспитания.
Участники мероприятия: воспитатели группы, родители и дети старшей группы.
Предварительная работа: встреча с родителями на тему: «Любимая сказка нашей семьи». Выбор сказки.
Результат Участие в конкурсе, создание видео ролика.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Книга-первый, книга-верный, книга-лучший друг ребят"
Приобщение детей к книжной культуре, повышение интереса к стремлению получать знания через книгу....
Проект "Книга-тайна, книга-клад, книга-друг для всех ребят"
Главная мечта большинства родителей – вырастить всесторонне развитого умного и воспитанного в лучших традициях ребенка. Чем раньше об этом задуматься, тем лучше будет результат. Ведь именно чтен...
Проект «Книга – верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят!"
Проект "Книга - верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят"...
Книга верный, книга первый, книга - лучший друг ребят
Познавательно - творческий, групповой проект в старшей группе «Книга верный, книга первый, книга – лучший друг ребят»...
Книга - верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят. Викторина в подготовительной группе
Ознакомление детей с творчеством детского писателя Н. Н. Носова. Повышение интереса к литературным произведениям через различные виды деятельности. Воспитание желания у детей к постоянному общению с к...
Книга – верный, книга – первый, книга – лучший друг ребят
Приобщение детей к книжной культуре, повышение интереса к стремлению получать знания через книгу....
«Книга - наш хороший друг» для детей средней группы. воспитывать любовь, бережное отношение к книге, развивать интерес, потребность к чтению, бережное отношение к книгам.
laquo;Книга - наш хороший друг» для детей средней группы. Цель: воспитывать любовь, бережное отношение к книге, развивать интерес, потребность к чтению, бережное отношение к книгам....