Настольная игра "Пешком по Воркуте"
учебно-методическое пособие (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Аннотация к игре «Пешком по Воркуте»

Актуальность темы обусловлена социальным заказом общества на воспитание личности, способной ориентироваться на нравственно значимые общечеловеческие ценности и нормы поведения (гуманность, патриотизм, гражданственность, благочестие и др.).

Воспитание у детей дошкольного возраста любви к своей Родине,  одна из важнейших и актуальнейших задач во все времена. Важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте чувствовал причастность к своей Отчизне, личную ответственность за родную землю и ее будущее.

Дошкольный возраст – время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребенка. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природой, историей, происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям.

Уже в дошкольном возрасте ребенок должен знать, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран. Нужно как можно больше рассказывать детям о городе, в котором они живут. Приучать детей бережно относиться к тому, что создано бабушками, дедушками, мамами и папами. Поддерживать чистоту и порядок в общественных местах, участвовать в создании красоты и благоустройстве своего двора, подъезда, улицы, парка, детского сада.

Игра-ходилка с элементами викторины в игровой форме знакомит детей с городом, в котором они живут. Улицы, площади, достопримечательности, история, культура.

В комплект игры входят: игровое поле, а также игровое поле-пазл, 6 комплектов пазл с изображением достопримечательностей города, набор фишек-котов, кубик, карточки с изображением достопримечательностей и их кратким описанием, карточки с вопросами викторины.

У данной игры широкий возрастной диапазон (3-7 лет) , так как элементы игры можно использовать отдельно друг от друга.

Особенности:  по характеру создаваемого продукта: практический, творческий; по направленности:

познавательно-исследовательский, гражданско-патриотический; по профилю знаний: интегрированный.

Цель: посредством знакомства с родным городом способствовать обогащению содержания воспитательной работы в ОУ формами и методами взаимодействия с детьми, содействующими социализации, духовно-нравственному развитию и воспитанию детей дошкольного возраста, их позитивной социализации.

Задачи:

• способствовать формированию у детей дошкольного возраста интереса к истории родного города;
• знакомить с достопримечательностями Воркуты, профессиями жителей города;
• воспитывать чувство гордости, уважения к достижениям жителей Воркуты, внесших особый вклад развитие города;
• формировать чувство гражданского патриотизма и желание быть полезным родному городу;
• формировать бережное отношение к окружающей среде, культуру поведения в городе, общественных и культурных местах.