День народного единства. Театрализованное представление с использованием презентации.
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

Сценарий развлечения «День народного единства»

Старшая-подготовительная группы

Цель: 

Знакомство детей с праздником России – Днем народного единства.

Задачи: 

1. Расширить представления детей о родной стране, о национальных праздниках, познакомить с историей возникновения праздника - День народного единства. Углублять знания детей о защитниках нашей Родины. Продолжать знакомить с достопримечательностями Москвы.

2. Развивать внимание, память, мышление, связную речь.

3. Приобщать детей к культуре и традициям народов России. Прививать интерес к историческому прошлому своей страны. Воспитывать любовь и уважение к национальным героям, чувства дружбы, патриотизма, гордости за свою Родину.

Предварительная работа: 

Проектная деятельность «Моя Москва», «Наши защитники»

Беседы с детьми по темам: «Наша  Родина», «Город, в котором мы живем», «Памятники нашего города» , «Богатыри земли Русской» и др.

Чтение художественной литературы: «Моя страна» В. Лебедь – Кумач, «Родина» З. Александрова,

Рассматривание иллюстраций о достопримечательностях родного города; оформление  на тему: «День народного единства»,

Консультация для родителей «Знакомим детей с достопримечательностями Москвы».

Оборудование: 

Куклы для настольного театра в русских национальных костюмах;

мультимедийный проектор, экран, презентация «День народного единства», аудиозаписи музыкального сопровождения: песня «С чего начинается Родина?» (муз.Баснера, сл.Матусовского), песня «Богатырская наша сила» (муз.А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова), запись колокольного звона, фрагмент хора «Славься» из оперы «Иван Сусанин» М. Глинки.

Сценарий:

Звучит в записи песня «С чего начинается Родина?» (муз.Баснера, сл.Матусовского)

(Дети заходят в зал и садятся на стульчики)

Ведущая. 

Здравствуйте, ребята. Здравствуйте дорогие гости. Сегодня мы собрались в этом зале, что бы поговорить о важном – о нашей Родине. (Слайд 1)

- В какой стране мы живем?

- Как называется столица, главный город нашей страны?

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия –

Что может быть сердцу милей?

Наша страна красива и богата. Богата  реками и озерами, горами и лесами, (Слайд 2), городами и храмами (Слайд 3) богаты урожаи на полях, много драгоценных камней в недрах земли (Слайд 4)

И конечно, всегда находятся те, кто хотят  отобрать чужие богатства, захватить чужие земли. Вот и на нашу страну не раз нападали враги – захватчики. Но всегда они получали достойный отпор. Все люди, весь народ дружно встают на защиту нашей страны.

(Слайд 5)

4 Ноября, вся Россия будет отмечать День народного единства. Это праздник всей страны, праздник взаимопомощи и единения всех российских народов, это день спасения России.

Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе.)

Ребенок читает стихотворение «Я и Мы» В. Орлова:

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмём, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

«Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.

Ведущая: А, вы знаете пословицы и поговорки о дружбе и единстве?

Дети называют пословицы:

• Согласье крепче каменных стен.
• Ты, гроза, грозись, а мы друг за друга держись.
• Друг за друга стой - выиграешь бой.
• Если враг у ворот - на защиту весь народ.
• Дружба и братство — лучше богатства.
• Если народ един, он непобедим.
• Если весь народ вздохнет – буря по миру пойдет.
• Где дружбой дорожат, там враги дрожат.
• Дружный народ – гору свернет.

Ведущая:

сегодня к нам пожаловали необычные гости из далекого прошлого, и они расскажут нам об истории праздника «День народного единства»

(под русскую народную музыку появляются куклы Алёна и Кузьма в русских народных костюмах).

(Слайд 6)

Алёна. Давным-давно, в стародавние века, в древние времена, жили-были на земле русичи, искусные мастера и мастерицы, трудолюбивые землепашцы, храбрые, сильные, благородные воины. Жили они честно и славно, храмы да терема возводили, детей растили да песни слагали во славу Отечеству. 

(Слайд 7)

Кузьма. Но вот пришёл недобрый день и час, навалились беды-несчастья, злые напасти на землю Русскую. Пришёл неурожай, а за ним и голод лютый. С голоду и с тоски-кручины начались меж людьми ссоры да раздоры.

(Слайд 8)

Алёна. А в это время пришла новая беда. Заметили враги, что ослабела Русь от раздоров да голода, обрадовались и выступили в поход на Москву, стольный град русский. Воевать задумали, обманом – царя с собою привели фальшивого, самозваного. Люди поверили захватчикам, что те помогут. Накормят голодных, помирят поссорившихся. Обманутые крестьяне и горожане охотно присоединялись к войску самозваного царя, открывали перед ним, будто бы перед настоящим царём российским, свои ворота.

(Слайд 9)

Кузьма. Однако самозванец и не думал исстрадавшийся русский народ защитить, спасти! Захватив Москву, власть, трон да корону царскую, принялся пировать да веселиться! Смертельная опасность нависла над землёю Русской – везде царили раздор да запустение, горе да отчаяние!

(Слайд 10)

Алёна. Но нашёлся на земле русской, в краю нижегородском удалой богатырь, добрый молодец Козьма Минин. И росту был не богатырского, но была в нём сила духа настоящего богатыря, сердце пылкое и гордое, ум острый да смелый.

В лихую годину выбрали нижегородцы Козьму своим старостой – старшим (главным) в городе. Понял Минин, что надо не прятаться от напасти, а постоять за себя да за родимую землю, выступить против Самозванца. 

(Слайд 11)

Кузьма. Принялся Козьма Минин собирать силы и средства на освобождение Отечества. Поняли нижегородцы, что все они крепко-накрепко связаны единою бедой, единою надеждой. Стали думать, да гадать: Как войско собрать, где оружие взять?»

Собрались они на площади перед святою церковью и всё, что скопили за жизнь, полную лишений, стали отдавать на ополчение. 

(Слайд 12)

Алена: Собрать деньги на оружие важно, но это ещё не главное. Главное – найти воинов в войско и полководца достойного. Остановили свой выбор нижегородцы на князе Дмитрии Пожарском – о нём по Руси шла добрая слава, как о честном и справедливом правителе. Согласился князь возглавить войско. 

(Слайд 13)

Кузьма. Воевода найден, и войско со всей Руси собрано. Да не достаточно богатырей в войске, не победить им вражеское войско. Собрались тогда все кто мог оружие в руках держать. Объединились все люди. Получилось войско огромное, непобедимое.

Алёна. А народ всё прибывал для защиты святой Руси!

(Слайд 14)

Кузьма. И вот настал день, когда Нижний Новгород провожал ратников на битву в Москву. Ударили со стен пушки, развернулось и затрепетало на ветру княжеское знамя Дмитрия Пожарского.  Грянули медью колокола.

(Звучит в записи колокольный звон)

(Слайд 15)

Кузьма. И вот сошлись противники в страшной сече. Застонала земля от тысячи копыт, зазвенели мечи, затрещали выстрелы. 

(Звучит в записи песня «Богатырская наша сила»

(муз.А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова)

(Дети смотрят презентацию с фрагментами сражений.)

(Слайд 16)

Алёна. Тяжело было русским воинам, осада московского Кремля продолжалась несколько дней. Наконец обессилели враги, сдались войску Минина и Пожарского. Славил народ освободителей земли русской. 

(Звучит в записи фрагмент хора «Славься»

из оперы «Иван Сусанин» М. Глинки)

(Слайд 17)

Алена.  Бегут годы, медленно текут столетия, и каждое выдвигает своих героев, но есть  истории, которые ни зачеркнуть, ни забыть нельзя, как нельзя забыть людей, жизнью своей возвеличивших родную землю. Такими были Дмитрий Пожарский и Козьма Минин, такими остались в веках. 

(Слайд 18)

 Добрый памятник поставлен

Двум героям всей страной

В знак того, что был избавлен

От бесчестья край родной.

Он отмечен годом, днём,

И начертано на нём:

«Гражданину Минину

И князю Пожарскому –

Благодарная Россия».

Кузьма. Вот мы и рассказали вам, что произошло на Руси почти четыреста лет назад, о том, как единение помогло россиянам справиться с коварным врагом, избавиться от польского нашествия. Теперь вам понятно название праздника – День Единения России.

(Слайд 19)

И теперь каждый год во всей России отмечают праздник «День народного единства» - день дружбы, мира и добра.

Ведущая: А сейчас я предлагаю всем встать и взяться крепко за руки. (Все встают и берутся за руки).

Дорогие друзья, всех нас объединяет чувство гордости за свою страну, за её славную историю.

И в этот праздничный день с особенной силой ощущаем, что мы – единый и могучий русский народ, и у нас одно Отечество – Россия.

Ведущая читает стихотворение, а все остальные подхватывают хором его «ключевые слова»:

Главное – вместе,

Главное – дружно!

Главное – с сердцем горячим в груди!

Нам равнодушных не нужно?

Не нужно!

Злобу, обиду прочь гони! 

(Все садятся)

Запомните, ребята, это чувство единения и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих предков. Берегите нашу страну!