НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА ТЕМА: «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
план-конспект занятия

Этапы

Содержание.

Центры активности.

Деятельность педагога

Деятельность ребёнка

РППС

Организационный момент.

Сюрпризный момент.

Воспитатель:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Дети повторяют за воспитателем.

Вводная часть. Подведение к теме НОД.

Воспитатель:

Ребята, послушайте кто- то стучится. ( персонаж Незнайка –кукла)

-Здравствуй Незнайка, ты к нам в гости пришел?

Незнайка: Здравствуйте, я слышал какой- то праздник скоро наступит, но не знаю какой. Ребята, а вы любите праздники? (Да)

Воспитатель:

Есть замечательный праздник - День народного единства. Я вам сейчас расскажу о нем.

У каждой страны есть свой флаг, в нашей стране – России – тоже есть государственный флаг. Какие цвета вы видите на флаге? (Дети: Белый, синий, красный.)

Воспитатель:

 Белый цвет - березка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска – солнечный рассвет.

Цвета флага нашей страны – России вобрали в себя краски родной природы, они рассказывают о красоте и богатстве нашей страны. Флаг наш красивый, яркий. В праздники и другие торжественные дни улицы нашего села украшают флагами. Любой флаг имеет полотнище и древко. Полотнище - это отрезок ткани, а древко - это палочка, на которую крепится полотнище.

Дети сидят на стульчиках и слушают воспитателя.

Кукла Незнайка.

Флаг Р.Ф.

Основная часть.

Физкультминутка

Руки в стороны — в полёт

Отправляем самолёт,

Правое крыло вперёд,

Левое крыло вперёд.

Раз, два, три, четыре

Полетел наш самолёт.

(Стойка ноги врозь, руки в стороны, поворот вправо; поворот влево.)

Воспитатель:

 Ребята, а давайте для Незнайки и его друзей сделаем флаг нашей Родины. Пройдемте за столы. У вас на столах лежат: клей, клеенки, салфетки, полоски бумаги – белая, красная и синяя. Для того чтобы сделать флаг нужно взять белую полоску и приклеить ее на лист бумаги, затем берем синюю полоску и приклеиваем ее рядом с белой полоской, потом приклеиваем красную полоску. Самостоятельная деятельность детей.

Дети повторяют за воспитателем.

Клей, клеенки, салфетки, полоски бумаги – белая, красная и синяя.

Заключительная часть.

Рефлексия.

Воспитатель:

Ребята сегодня мы с вами  узнали много нового.

Давайте повторим каким цвета есть на Российском флаге?

Умницы!

Дети повторяют с воспитателем.