Конспект занятия «Путешествие с матрешкой».
план-конспект занятия

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

ДЕТСКИЙ САД № 60

Калининского района Санкт – Петербурга

195269, Санкт – Петербург, пр. Луначарского, 88, кор.2

Тел. 557-70-51

Конспект занятия                                                 для детей раннего возраста (2-3 года)               «Путешествие с матрешкой »

Составила и провела:

Воспитатель группы раннего возраста

Филимонович Инна Викторовна

Санкт – Петербург

2023г

Конспект занятия

«Путешествие с матрешкой».

Цель:  продолжить формировать представление детей о цвете, величине и форме, посредством дидактических игр.

Задачи:

• Учить детей  сравнивать предметы по величине.
• Закреплять умение называть и показывать (круг, квадрат, треугольник).
• Формировать понятия большой, поменьше, маленький.
• Закреплять умение собирать целое из 2-4 частей.
• Закреплять умение находить такой же цвет.
• Воспитывать умение играть рядом, не мешая друг другу.

Оборудование: Матрешка - игрушка,  дидактические игры:  « укрась платье матрешке», «деревянные матрешки», игра с фонариком «пирожки», аудиозапись, корзинка с платочки,  раскраски.

Ход  мероприятия:

В: Здравствуйте ребята. К нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

-Стук в дверь. Сюрпризный момент (вношу  матрешку).

-Громко хлопайте в ладоши, в гости к нам пришла матрешка.

М: Здравствуйте дети!

Я румяная, деревянная,

Щечки красные, глазки ясные,

Знает взрослый, знает крошка,

Что зовут меня? Матрешка.

В: Ребята посмотрите, какая  красивая матрешка пришла к нам в гости. Ей очень понравилось у нас детском саду. Матрешка нам предлагает с ней поиграть, она приготовила  для вас много интересных игр. Давайте пройдем  с вами и посмотрим, какие задания нас сегодня ждут с вами.

В: Вот вам первая игра: « Деревянные матрешки»

В: Ребята давайте посмотрим, кто спрятался  под платочками?  

-Да, это матрешки. Какие они красивые, расписные.

-Давайте возьмём матрёшку в ручки и встряхнём  ее. Слышите, внутри матрешки кто-то есть.

-Давайте откроем и посмотрим. Внутри еще одна матрешка (поменьше) и еще одна (маленькая). Какие красивые матрешки сестрички.

В: Посмотрите перед вами  матрешки, большая, поменьше и  маленькая.    –

- Давайте    поиграем с матрешками в прятки - спрячем маленькую матрешку в ладошки.

-Где матрешка? Нет матрешки. Раскройте ладони – вот матрешка.

В: Теперь давайте попробуем спрятать большую матрешку.

-Большую матрешку, не спрятать в ладошках.

В: Ребята покажите мне маленькую матрешку, а теперь большую матрешку.     Маленькую мы можем спрятать, а большую нет.

В: Теперь давайте соберем все матрешки в одну большую матрешку.. Молодцы.

В: Вот вам  вторая  игра: « Укрась платье матрешке»

В: Посмотрите какие матрешки лежат на столе. Ребята давайте поможем матрешкам и украсим им платье геометрическими фигурами.  Дети самостоятельно подбирают по цвету платочка геометрические фигуры.  –

-Молодцы!  Вы справились  и с этим  заданием, но впереди вас ждет еще другая интересная игра. Но сначала мы немного отдохнем  и потанцуем с платочками. А матрешка посмотрит, как вы танцуете.

Танец с платочками.

Дети выполняют движения по показу воспитателя.

В: Давайте пройдем и посмотрим, какое задание нам еще приготовила матрешка.

В: Вот еще одна   игра: « Пирожки»  (игра с фонариком)

В: Ребятки, матрешка испекла пирожки, а вот с какой начинкой, совсем забыла.

-Давайте мы вместе поможем матрешке и  угадаем, с какой начинкой  пирожки. Для этого нам понадобится фонарик. А вот для чего он нам нужен, я вам сейчас покажу.

Воспитатель направляет свет от фонарика на пирожок и показывает детям, с какой он начинкой.  Дети угадывают, с чем им достался  пирожок.

В: Вы справились со всеми заданиями. Вы молодцы.

Матрешка дарит вам  раскраски  их вы  раскрасите сами. Матрешке пора возвращаться домой, ей очень понравилась у нас в гостях.  Попрощаемся с матрешкой.