проект цветы
проект (младшая группа)

Слайд 1

Проект « Цветы вокруг нас » Тип проекта: творческий, игровой. Вид проекта: краткосрочный(месяц)групповой Авторы проекта: Воспитатель К олычева Анна Васильевна МАОУ Свердловская СОШ №2 структурное подразделение детский сад «Лучик»

Слайд 2

Актуальность темы . Экологическое воспитание - это одно из важных направлений в системе образования. Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность, в результате которой дети учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша земля не может существовать без растений, которые не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять. Дети должны знать строение цветка, его внешний вид, особенности, целебные свойства.

Слайд 3

Цель проекта : дать детям представление о цветах ; развивать воображение , навыки; воспитать бережное отношение к природе, привлечь родителей детей к реализации проекта.

Слайд 4

Задачи проекта : Образовательные задачи: 1.Формирование у детей представлений о цветах. 2. Познакомить детей с цветами, растущими на участке детского сада. 3. Расширить знания детей о комнатных растениях. Развивающие задачи: 1.Развивать умение сравнивать растения, выделять характерные признаки. 2. Развивать творческие способности детей. 3. Развивать элементарные трудовые навыки и умения. Воспитательные задачи: 1.Воспитывать бережное и доброе отношение к природе. 2. Воспитывать желание производить трудовые действия, помогать взрослым. 3. Вызвать желание заботиться о цветах.

Слайд 5

Участники проекта: дети ясельной группы Воспитатель: Колычева А.В Родители Сроки реализации проекта С 03.07.23г по 31.07.23г

Слайд 6

Результат проекта: У детей развивается интерес к цветам ,желание ухаживать за ними ,дети проявляют бережное отношение к природе, интересуются , наблюдают . сравнивают. Речь детей активизируется ,они отвечают на вопросы взрослого, участвуют в обсуждении . Развивают трудолюбие . Аккуратность, доброжелательность. Воспитывается стремление работать согласованно, уступать товарищам, помогать друг другу, а так же самостоятельность ,активность и творческие способности детей .

Слайд 7

Беседа о цветах . «Посмотри как растут цветы»

Слайд 8

Уход за цветами

Слайд 9

Рисование в нетрадиционной технике «Цветок для бабочки»

Слайд 10

Найди и собери цветок правильно

Слайд 11

Итоговое мероприятие ,коллаж «Поляна цветов в лесу»

Слайд 12

В ходе проекта: Мы обобщили и обогатили опыт детей в сфере экологического воспитания путем применений научных методов и приемов. Дети совместно с родителями собрали бесценный материал о цветах и их уходу. У детей появился интерес к узнаванию природы, особенностях жизни и развитию растений; желание самостоятельно выполнять поручения по ухожу за растениями . В период работы над проектом дети обогатили словарный запас , если к началу работы над проектом дети знали 1-2 название цветка, то к концу более 5,научились понимать части цветка (стебель , бутон , лист), научились различать виды цветов по их форме, цвету. Входе экспериментальной деятельности мы у детей развивали воображение ,мышление, сформировали навыки элементарной исследовательской деятельности. Познакомились с цветами и научились передавать свои чувства в рисунках и поделках. Задачи проекта полностью смогли реализовать.

Слайд 13

А также было подобрано - Картотека физкультминуток по теме проекта. -Картотека дидактических игр по теме проекта -Картотека пальчиковых игр по теме проекта. -Стихи и загадки про цветы. Спасибо за внимание! -