«Всемирный день чистых рук»
план-конспект занятия (старшая группа)

АДМИНИСТРАЦИЯ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 37 комбинированного вида Красносельского района

Санкт-Петербурга

«Всемирный день чистых рук»

Подготовили  и провели воспитатели ГБДОУ № 37старшей группы №7:Матюхина О.В.

                                                                                                                                      Зенова А.О.

Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста мотивацию к здоровому образу жизни.

Задачи:

знакомить детей со свойствами мыла;

развивать элементарные способы исследовательской деятельности;

развивать диалогическую форму речи детей;

закреплять навыки самообслуживания;

воспитывать положительные привычки (умывание, мытье рук).

Словарная работа: мыльница, мыло, мыльная пена, кран, вода, раковина.

ХОД:

Умывание

Мыли мылом ушки,

Мыли мылом ручки,

Вот какие ладушки,

Ладушки-ладошки.

Воспитатель: Здравствуйте ребята, сегодня международный день чистых рук.

Приходит доктор «Чистюлькин»,осматривает детей,и задает им вопросы:

- Кто из вас моет всегда руки?

- А когда надо мыть руки? (ответы детей)

Хлоп-хлоп ручками,

Полон мыла таз,

Ты не трогай Машенька

Мыльной ручкой глаз

А водица булькает,

А водица пенится,

Машенька умоется,

Причешится, оденется.

Молодцы, я вижу вас всех можно с уверенностью назвать чистюльками. А кого называют чистюльками? Ребята, а вы любите путешествовать? Сегодня мы с вами отправимся в страну Чистюлькино. В этой стране все любят чистоту, следят за своим внешним видом, чисто моются, чистят

зубки, следят за ноготками, поэтому жители страны Чистюлькино всегда здоровые, весёлые и красивые.

Готовы ли вы в дорогу? Все ли у нас чистые и опрятные? Покажите свои ручки, посмотрим на одежду. Чистые. Молодцы. Приготовьтесь путешествовать! Поедем мы на поезде. Итак, садитесь поскорее все, кто любит чистоту.

Внимание! Внимание!

Прошу занять места!

Наш поезд отправляется

В Чистюлькины края.

Вот поезд наш едет,

Колеса стучат,

А в поезде этом ребятки сидят.

Чу-чу-чу! Чу-чу-чу! Гудит паровоз.

Он наших ребят в Чистюлькино повёз.

Вы сегодня красивые, опрятные, чистые!

– А вы знаете, какой сегодня день?

– Сегодня 15 октября – Всемирный день мытья рук

Наши руки… Мы делаем ими все – пишем, рисуем, лепим, возимся в земле, в песке, умываемся, кушаем. Мамы своими руками нам готовят пищу. Нам дома и в детском саду все время твердят: «Мойте руки!» Но зачем?

Оказывается, привычка мыть руки может спасти наше здоровье.

Через немытые руки в организм человека попадают возбудители очень многих болезней. Есть даже такой термин «болезни грязных рук».

— А вы моете руки?

— Отгадайте загадку!

Оно живет обычно в ванной

И спит в коробочке овальной,

- Моет руки чисто-чисто,

Лучше нет специалиста! (мыло)

— Правильно, дети, это мыло, а кто лучший друг мыла? (вода)

-Конечно же, это вода. Когда мы играем, гуляем, трогаем игрушки, качели на наших руках появляются невидимые микробы, которые очень вредны нашему организму, поэтому мытье рук – защищает наш организм от болезней!

-А когда вы моете руки?

Обязательно нужно мыть руки:

• После улицы

• Перед едой

• После туалета

• После городского транспорта

• После обращения с деньгами

• После контакта с животными

• После того, как чихнули

-Как правильно мыть руки?

Намочите руки

Возьмите мыло

Хорошо намыльте руки

Мойте руки тщательно

Вытрите руки досуха

-Физкультминутка.

Льется чистая водица

Льется чистая водица

Мы умеем сами мыться.

Порошок зубной берем,

Крепко щеткой зубы трем.

Моем шею, руки, уши

После вытремся по суше.

- Чем мыть руки?

Для мытья рук не нужно включать слишком горячую воду. Она высушивает кожу. Нужна вода комфортной температуры.

Не нужно использовать антибактериальное мыло. Оно убивает и болезнетворные и полезные бактерии

Предпочтение нужно отдавать жидкому мылу.

Если мыло твердое, нужно следить, чтобы оно лежало в сухой мыльнице.

Ребята, вы такие молодцы! Сегодня вы узнали, что нужно мыть руки с мылом, соблюдать чистоту!

- Чистота-залог здоровья! Ребята,а вы умеете отгадывать загадки,

- Пусть войдет в привычку мытье рук,

И станет чище все вокруг,

Практикуйте эту процедуру чаще,

Мойте руки  мылом настоящим.

Мыло (загадки)

- Возьмите меня, умывайтесь, купайтесь, 
А что я такое — скорей догадайтесь.
И знайте: большая была бы беда,
Когда бы не я, да вода, —
На грязной, немытой шее
У вас поселились бы змеи
И ядовитыми жалами
Кололи бы вас, как кинжалами.
А в каждом немытом ухе
Засели бы злые лягухи.
А если бы вы, бедные, плакали —
Они бы смеялись и квакали.
-Вот, милые дети, какая была бы беда,
Когда бы не я да вода.
Берите меня, умывайтесь, купайтесь,
И что я такое — скорей догадайтесь!
- Ускользает как живое,
Очень юркое такое.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
-Гладко, душисто,    
Моет чисто.
-Когда со мною умываются,    
То слезы проливаются.

-Посмотрите, посмотрите -
Тонет в речке и в корыте!
Почему ж оно всегда
Только там, где есть вода?

- Пузыри пускало,
Пеной кверху лезло -
И его не стало,
Всё оно исчезло.

- Возьмите меня,
Умывайтесь, купайтесь, 

- А что я такое -
Скорей догадайтесь, 
И знайте:
Большая была бы беда, 
Когда бы не я да не вода.

- Гладко и душисто,
Моет очень чисто, 
Нужно, чтоб у каждого было. 
Что это?