Познавательное развитие в саду
презентация к уроку (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать. В. Сухомлинский Развитие познавательной деятельности является одним из важнейших разделов дошкольной педагогики и направлено на умственное развитие ребенка. Чем лучше будет организована познавательная деятельность детей, тем выше гарантии успешности школьного обучения.
Цель: Формирование личности дошкольника, владеющего навыками познавательной деятельности, умеющего понимать целостную картину мира и использовать информацию для решения жизненно важных проблем. Задачи: Способствовать развитию сенсорных способностей Способствовать р азвитию познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности Способствовать ф ормированию элементарных математических представлений Способствовать восприятию целостной картины мира, расширять кругозор детей
Вся работа строится на следующих принципах: принцип интеграции позволяет знакомить детей с разными областями знаний, тесно связанных между собой. принцип деятельности и интерактивности предоставляет ребенку возможность реализовывать разные виды детской деятельности, поддерживать детскую инициативу. принцип научности подразумевает, что все сведения должны достоверно объяснять различные процессы, явления на доступном и в то же время научном уровне. принцип природосообразности позволяет учитывать психофизиологические особенности детей каждого возраста, следовать объективным законам их развития и создавать условия для раскрытия личностного потенциала ребенка; принцип партнерства связан тесно с реализацией прав ребенка, обеспечивает тесное сотрудничество взрослых и детей.
Пирамида Познания Воображение Мышление Память В осприятие
Познавательное развитие Обязательная часть Вариативная часть ФЭМП Ознакомление с миром природы «Приобщение к социокультурным ценностям» « В мире форм и цвета» (сенсорика, конструирование) «Познавай-ка» - (опытно - экспериментальная деятельность)
Способы реализации Развивающая предметно – пространственная среда Интегрированные, комплексные занятия Игровые упражнения Дидактические игры Наблюдения Экспериментирование Экскурсии
Развивающая предметно – пространственная среда Центр сенсорного развития Центр конструирования
Центр познавательного развития Центр природы Центр патриотического воспитания
Наши руки не знают скуки
Вот так мы познаем мир!
« Волшебница – Вода »
Взаимосвязь познавательного развития с другими образовательными областями Познавательное развитие Социально – коммуникативное развитие Физическое развитие Речевое развитие Художественно – эстетическое развитие Сюжетно- ролевая игра Экскурсии Т еатрализованная деятельность Утренняя гимнастика, закаливание Физические занятия Художественная литература Развитие речи Изо деятельность Музыкальные занятия Праздники, досуги и развлечения Подвижные игры Здоровье
Игровые упражнения
Дидактические игры
Наблюдение За неживой природой За живой природой
«О сенние краски леса» Корниловский школьный музей Экскурсии
Помним-гордимся-чтим
Работа с родителями
«День космонавтики»
Капризка в день 8 марта
Выпускной в детском саду
Тема недели «День здоровья»
Тема недели «Дары осени»
Тема недели «Насекомые»
Игры на свежем воздухе
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/10/picture-46643.jpg)
Занятие по лепке и познавательному развитию в средней группе детского сада. Тема: «На День рождения к ежу»
Программное содержание. Расширять знания детей о ежах: внешний вид, образ жизни, питание, повадки. Учить детей понимать природные взаимосвязи. Закреплять умение самостоятельно лепить яблоко...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/05/picture-193174-1360089435.jpg)
КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию с элементами опытно – экспериментальной деятельности в старшей группе детского сада «Удивительные рыбки»
Конспект по познавательному развитию с элементами опытно – экспериментальной деятельности в старшей группе «Удивительные рыбки»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/14/picture-547731-1602692695.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности познавательное развитие «Во саду ли в огороде» в старшей группе
Конспектнепосредственно образовательной деятельностипознавательное развитие«Во саду ли в огороде» в старшей группе...
Проект по благоустройству территории детского сада "Территория детского сада- место для игры,отдыха, спорта и познавательного развития"
Проект по благоустройству территории детского сада "Территория детского сада- место для игры,отдыха, спорта и познавательного развития"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/21/picture-500758-1569086762.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию (экологическое развитие) для детей средней группы детского сада «Красавица осень»
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию (экологическое развитие)для детей средней группы детского сада«Красавица осень» Задачи:- Формировать знан...
Презентация по познавательному развитию " Во саду ли, в огороде" (часть1).для детей младшего дошкольного возраста
методические разработки по познавательному развитию для младшего дошкольного возраста по теме Овощи и фрукты....
Проект по благоустройству территории детского сада. «Участок детского сада - место для игры, отдыха, спорта и познавательного развития детей»
Территория дошкольного учреждения - это его своеобразная визитная карточка. Как театр начинается с вешалки, так детский сад начинается с территории. Любой посетитель, ступив на участок ДОУ, обращает в...