Развлечение для старшей группы "Русская матрешка"
методическая разработка (старшая группа)

МБДОУ- Детский сад «Звездочка»

         Развлечение «Русская матрешка»

Для детей старшего дошкольного возраста

                                      Воспитатель: Огнева Надежда Алексеевна

Развлечение «Русская матрешка»

Цель:

Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи:

-Воспитание патриотизма, уважения к  культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, танец, слушание музыки, театрализованная деятельность.

-Формирование духовно-нравственное отношение и чувства сопричастности к родному краю, дому, семье, детскому саду.

-Формирование у детей чувства любви к Родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.

-Воспитание уважительного отношения к наследиям других народов, посредством знакомства с мировыми музыкальными произведениями.

-Развитие познавательных, художественных и творческих способностей детей через ознакомление с музыкальными произведениями.

-Побуждение у детей выражать свои чувства, эмоциональные впечатления через речь, творческое движение, пение и танец.

-Использование современных компьютерных технологий для максимального достижения поставленных целей.

-Развитие интереса и потребности детей в творческом самовыражении, умения слушать, воспринимать звуки окружающего мира, музыкальные звуки.

Ход развлечения

Под музыку в зал входят дети и взрослые участники представления. Дети встают врассыпную на ковре, взрослые сзади в одну линию. Занавес закрыт исполняют «Песенку о хорошем настроении» `

1. Гости дорогие, мы вас видеть рады! Здравствуйте, все вместе дети говорят. Дружно улыбнитесь, хмуриться не надо.

Пусть для вас родным и близким станет наш детсад!

Припев:         И улыбка, без сомненья, вдруг коснется ваших глаз. И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

2. Всех гостей мы рады видеть в нашем зале Хлопайте в ладоши весело для нас.

Верим, что отличным станет настроенье. Музыка, стихи и песни - это все для вас!

Ведущий (в русском костюме): Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего».

Занавес открывается. На сцене дуб с окошками. Дети и ведущая исполняют песню.

На мотив песни из мультфильма «Пластилиновая ворона» Дети поют поочередно:

Одну простую сказку, а может и не сказку.

А может быть легенду, хотим вам рассказать.

(поет воспитатель) Решили наши дети, устроить здесь веселье

И с шутками и смехом гостей поразвлекать… Должно оно быть шумным….

Веселым и красивым…. Приятным и игривым…. Понравилось, чтоб вам. Чтоб все здесь улыбались…. А может и смеялись….

А может и в ладоши, похлопайте вы нам. Мы очень волновались, готовились для вас, поэтому попросим, судить не строго нас

А все, что получилось – 3 раза, покажем вам сейчас!

Занавес закрывается. Дуб убрать. На сцене изображение -Россия (церковь). На сцене мальчик –купец. Звон колоколов. На тихом фоне говорит ведущий.

Ведущая: В некотором царстве, в нашем государстве жил-был богатый и мудрый купец (на сцену выходит мальчик- купец и важно прохаживается по сцене со счетами в руках (купец говорит- «соболей да куниц-120 шкур, жемчуга да серба-3 ларца…), в это время ведущая спрашивает у детей-кто такой купец- человек, который продает и покупает), Купец уходит со сцены. Однажды отправился он торговать за горы и долины, за синие моря-океаны в дальние заморские страны и очутился в Англии.(купец идет по залу и возвращается на сцену )

Занавес открывается, изображение «Англии». В глубине сцены сервирован «английский чайный стол». Звучит музыка. На экране флаг Англии.

Английский лорд: Сэр, вы прибыли из России?

Купец: Да, и хотел бы вам предложить меха соболиные да        жемчуга скатные (показывает)

Английский лорд (рассматривает        товар): Знатный        у вас товар. Я предлагаю за чашечкой чая обсудить наш обмен товарами.

Садятся за стол. Купец «пьет» чай.

Купец: Вот это чай. Это вам не мята или вишневые веточки. Настоящий чай. А откуда он у вас? Разве в Англии растет чай? Хотя я много слышал об английском чае. 

Английский лорд: Вы правы, чай выращивают в Индии и Китае (на экране изображение чая и его сбора) К нам он доставляется на быстроходных судах, среди которых часто устраивают "чайные гонки". Чай перевозят в деревянных ящиках. Мы, англичане, особенно преуспели в изготовлении по своим рецептам смесей черных чаев. (Лорд и купец уходят со сцены, идут, продолжая разговор). Наш английский чай знают во всем мире. Каждому сорту чая соответствует строго определенный цвет полосы.

Открывает сундучок и показывает чаи.

Ведущий: Ребята, а вы помните, как мы с вами в нашем фито-баре пили чай и угадывали, что это за чай? (На экране показ слайдов о чаепитии.). Теперь предлагаем нашим гостят отведать чай и узнать его (нескольким гостям дают попробовать чай (заварен зеленый чай, шиповник, мята и черный чай «Ахмат») отгадка на экране)

А наша сказка продолжается. Обменял наш купец соболя да жемчуга на чай

(перед сценой купец обменивается с лордом, отдает соболя, а забирает деревянный сундучок с чаем) и отправился он в страну восходящего солнца Японию.

Лорд садится на место, а купец обходит зал и поднимается на сцену. Занавес открывается на сцене «Япония». На экране японский флаг.

Девочки исполняют японский танец с веерами и палочками дождя. Садятся на места, а на сцену заходят девочки в гжельских костюмах. Занавес закрыть. На сцене картина «Зима».

Ведущий: Удачно торговал он соболями да куницами, жемчугом скатным и другим красным товаром. Да так подружился с одним японским купцом, что тот на прощание подарил ему удивительную деревянную игрушку - монаха, сделанного из дерева, да не простого - только дотронешься до игрушки, а она качается. Как будто монах все богу своему, Будде, молится (дети на экране рассматривают игрушку). Поблагодарил купец        за        знатную игрушку и опять через моря- океаны, горы, леса и долины возвратился в Россию, в свое царство-государство.

Занавес открыть.

Девочки исполняют песня «Я люблю тебя Россия». Девочки садятся на места. Купец идет по сцене и спускается в зал, обходит вокруг ковра. В это время говорит ведущий и меняется картина на сцене картина « Весна». Ведущий: Как вернулся купец в Россию, перво - наперво        стал искать мастера, чтоб сделать такую же диковинную игрушку. Скоро сказка сказывается да не скоро дело делается. Вот уж весна сменила зиму        и вступила в свои права.

Танец с тканью, муз. С. Рахманинова Модель с воздушным покрывалом.

Девочка-зима (белые лоскуты) вбегает в середину покрывала, импровизация 1.Злится зимушка-зима, шлет на землю холода,

Стужу посылает - Весну не пускает.

Девочка-солнышко (желтые лоскуты) вбегает в середину покрывала.

 2.А вот и солнышко проснулось.

Весне навстречу улыбнулось.

Девочка-подснежник (голубые лоскуты) вбегает в        середину покрывала, импровизация

3. Ярким лучиком играет

И подснежник рассветает.

Девочка-птичка вбегает в середину покрывала, импровизация.

 4. Сил и радости полна,

В гости к нам пришла весна!

Девочка-ручеек (голубая и зеленая ленты) вбегает в середину покрывала, импровизация

5. Наша зимушка зима очень славная была.

Девочка-зима (белые лоскуты) вбегает в середину покрывала, импровизация

6. Но пришла пора проститься

И с весною подружиться

Девочка-весна(веночек) вбегает в середину покрывала, импровизация Открывается занавес на сцене картина «Весна».

Купец идет на сцену. На сцене избушка на курьих ножках, из избушки выходит Баба-Яга, поет песню.

Баба-Яга: Зачем мил человек пожаловал? Купец: Ищу знатного мастера по дереву. Баба-Яга: А зачем тебе он?

Купец: Да вот хочу чудо ему заморское показать (пытается достать из сумки, но Баба-Яга его перебивает)

Баба-Яга: Я сама тебе чудо покажу

И своих беленьких гусей сюда я приглашу. Гуси, гуси! (га-га-га), есть хотите? (ага)

Театр рук. Декорация домика Б.Я. Б-Я дирижирует.

Купец: Хорошие гуси, да и ты бабуля добрая, может все-таки подскажешь, где мастер живет, хочу я ему японского фукурума заказать.

Баба Яга: Чаво-чаво?

Купец: Ну игрушка такая деревянная.

Баба Яга: Да так бы и говорил, что мастер-игрушечник по дереву нужен. Конечно знаю такого. Вон там за лесом живет. Вот тебе клубочек, он путь покажет.

Занавес закрывается. Купец идет на середину ковра, бросает клубочек в сторону сцены. Дети подходят к столам для игры «Шумы природы», на экране в соответствии с текстом меняются картины.

Ведущий: А наш купец идет по весеннему лесу, слышит шум ветерка (на экране «Весенний лес с ветром»)

(несколько детей шуршат бумагой) 

Растаяли снега, зажурчали ручьи. («Тают снега, журчат ручьи») (несколько детей дуют через соломинки воду в стакане). Защебетали птички в лесу («Изображение птиц в лесу»)

(дети дуют в макароны)

Занавес открывается на сцене домик с заборчиком. Купец стучит в домик. Выходит мастер.

Купец: Можешь ли сделать для наших ребятишек такую красоту?

Мастер: Отчего не сделать? Сделать-то можно, да уж больно чудная она, да и непонятная будет нашим ребятишкам.

Купец: Я тебе хорошо заплачу, но чтоб к утру сделал японского монаха. Купец уходит, на сцену выходит дочь мастера Матренушка

Матрена: Ой батюшка, а что это за чудная игрушка такая (заглядывая в сумку)

Мастер: Да вот купец приказал к утру такую        же игрушку смастерить. Обещал много денег заплатить.

Матрена: Батюшка, чтоб тебе не мешать можно я на улицу пойду да хоровод заведу.

Мастер: Беги-беги, доченька. Занавес закрыть.

Дети исполняют хоровод «А я по лугу». После песни мальчики-частушечники идут на сцену. В это время на сцене ставят ширму для частушек.

Матрена: Эй, подружки-хохотушки, Спойте-ка для нас частушки.

Мальчики исполняют частушки на сцене (театр кукол)

        1. Мы веселые девчушки

И Матренины подружки А пока мы вас не знаем Свое имя называем.

Припев: Я Дуняша Пирогова, Я Дуняша Киселева

               Ну а я, ну а я,

А я Дунечка Блинова.

2. Раз пошли мы на полянку,

Там нашли одни поганки. Принесли мы все домой Уморились- ой-ой-ой!

Припев: тот-же

3. Суп с поганками сварили Всех ребят мы накормили Животы у всех болели Нас ругали, мы ревели!

Припев: тот-же

4. Мы частушки вам пропели

      Мы пропели, как умели

А теперь попляшем дружно Вам в ладоши хлопать нужно!

Мастер: Веселые подружки у моей дочурки. Приходите, подружки, завтра на именины к моей Матренушке. Порадую и я, свою дочку, сделаю ей подарочек, (идет на сцену, занавес открывается, в центре стол, выполняет действия по тексту) выточу из дерева куколку, да распишу ее: платочек, сарафанчик- как у Матренушки. (выставляет большую деревянную матрешку) Одну куколку для Матренушки сделаю, а другую- для купца. (выставляет еще одну большую деревянную матрешку)

Ведущий: Пришел        рано утром купец купец идет на сену и ходит удивляется вокруг матрешки) смотрит что за чудо: маленькая девочка, как живая, глазки блестят, бровки тонкие, губки алые, щечки румяные. (на экране Maтрешка.) Залюбовался купец работой Мастера и заказал ему аж 100 таких Матрен и денег много дал. Прибежала утром Матренушка да так и ахнула - себя узнала. Поцеловала отца и говорит:

Матрена: Батюшка, можешь и моим подружкам таких матрешек сделать? Мастер: Вон сколько у тебя подруг, дай-ка сделаю разных кукол и всех в одну положу. Будет Матрешка с секретом.

Ведущий: Выточил он большую куклу, потом поменьше, и еще по меньше... (Из большой Матрешки мастер вынимаются маленькие.) И расписал Мастер их нарядными, красивыми, как будто они пришли к Матрене на именины в цветных платочках и разноцветных сарафанах.

Танец матрешек.

Ведущий: Дети, вот и нам пришла пора разукрасит своих матрешек, проходите за столы и расписывайте своих матрешек.

Звучит музыка. Дети расписывают матрешек, в это время гостям предлагается посмотреть мини- музей «Матрешка», все экспонаты расположены на столах с колесиками и продвигаются между рядами зрителей.

Ведущий (в русском костюме):

Человек не может жить без воздуха, Земля не может жить без Солнца, Жизнь не может жить без Любви,

Творец не может жить без улыбки человека. Ваша улыбка – это солнце, которое согревает все вокруг.

Дети с матрешками строятся на ковре в рассыпную, взрослые участники возле сцены.

Исполняется финальная песня.

1. Гости дорогие, настал момент прощанья! Спасибо за вниманье дети говорят.

Дарим вам матрешек и скажем до свиданья

Нашу встречу очень долго будем вспоминать! Дети вручают матрешек гостям, а взрослые поют дальше. Припев:            И улыбка, без сомненья,

Вдруг коснется ваших глаз. И хорошее настроение,

Не покинет больше вас.