Проект Бережливые технологии «Организация рабочего места воспитателя»
презентация

Слайд 1

МБДОУ детский сад №37 г.Ельца ПРОЕКТ Бережливые технологии «Организация рабочего места воспитателя» Воспитатель: Зачиняева О.П. 2023 г.

Слайд 2

В настоящее время перед образовательными организациями постоянно возникают новые проблемы, решение которых делает очевидным такое управление, которое обеспечивало бы их адаптацию к динамично меняющейся окружающей среде. Сегодня в ведущих отраслях экономики реализуются мероприятия по повышению производительности труда на основе внедрения бережливых технологий. Бережливые технологии, которые сначала появились в промышленности, чтобы сократить так называемые «издержки и в результате — повысить производительность труда», теперь применяются и в учреждениях образования.

Слайд 3

Актуальность проекта Изменения в современном мире, привели к созданию новых ценностей, смене одного поколения другим, что стало необходимым условием создания новой качественной образовательной среды в ДОУ. В современный период возрастает потребность оптимизации всех процессов в организации, также и организации рабочего места. Организация рабочего места создает обстановку, в которой постоянно находится работник, что влияет на его самочувствие, настроение, работоспособность и, в конечном итоге, на производительность труда. Таким образом, проблема организации и анализа рабочего места является актуальной. Обоснование проекта: 1.Нерациональное размещение методических материалов и документации. 2.Потеря времени при постоянном перекладывании документации с одного места на другое. 3. Утеря методических материалов или документа.

Слайд 4

Цель проекта: Создание системы организации и рационализации рабочего места педагогов через визуализацию. Задачи: 1.Повышение эффективности организации воспитательно-образовательного процесса; 2.Минимизирование потерь: времени, финансов, материалов и усилий. 3.Внедрить систему «5S» Ожидаемые эффекты: 1.Формирование системы документооборота на рабочих местах, связанных с созданием, размещением и хранением информации. 2. Повышение эффективности организации учебного процесса. Суть проекта заключается во внедрении принципов «Бережливого производства» в практику работы детского сада с целью повышения эффективности и улучшения качества услуг в ДОУ.

Слайд 5

Одним из инструментов бережливого производства является принцип 5S. Эта система организации и рационализации рабочего места, разработанная в Японии, обязательна к внедрению и в детском саду. Система 5S - мощный инструмент организации рабочего пространства, система которая основана на следующих принципах: Сортировка - «Избавься от ненужного!» Ненужные предметы ведут к потере пространства, времени и денег. Соблюдение порядка - «Каждая вещь на своем месте!» Расположи предметы/документы так, чтобы их было легко найти и использовать. Содержание в чистоте - «Содержи рабочее место в чистоте!» Сделай свое место комфортным и безопасным. Стандартизация - «Создай стандарт рабочего места, операций!» Документ, содержащий перечень оборудования, предметов и документов на рабочем месте. Совершенствование - «Постоянно совершенствуй свое рабочее место!» Сделай так, чтобы система 5S стала неотъемлемой частью твоей жизни.

Слайд 6

План мероприятий по достижению целевых показателей проекта № Наименование мероприятия п/ п Ожидаемый результат Ответственный исполнитель 1 Проведение сортировки бумажных учебно-методических материалов, компьютерных файлов Исключение из рабочей зоны ненужных объектов Зачиняева О.П. 2. Визуализация зон хранения Определение зоны для каждого Зачиняева О.П. материалов на полках шкафов (цветная объекта. маркировка по образовательным областям). Использование средств визуального контроля. 3 Приобретение папок для хранения документов и дидактических материалов, индивидуальных контейнеров для хранения Систематизация объектов. Зачиняева О.П. 4 5 Визуализация зон хранения материалов и средств обучения в папках и контейнерах Систематизация материалов Систематизация материалов Зачиняева О.П. Зачиняева О.П. Систематизация электронных документов и файлов на «рабочем столе» компьютера

Слайд 7

Итог проделанной работы Разработана цветовая индикация папок, которая определяется соответствующей образовательной областью: Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Сотрудничество с родителями Демонстрационный материал. Предметные картинки

Слайд 8

Результаты проекта «Организация рабочего места воспитателя» БЫЛО СТАЛО

Слайд 9

Методической литературе для реализации воспитательно-образовательного процесса с детьми отведено определённое место. Литературу отделяют разделительные разноцветные полосы, которые соответствуют определённым цветам образовательных областей из первого блока. БЫЛО СТАЛО

Слайд 10

На рабочей поверхности стола ничего лишнего; Каждый предмет и средство труда имеют своё место, поскольку беспорядочное расположение их вызывает лишние движения и затраты времени; Канцелярские принадлежности хранятся в органайзере или ящике стола; Документы и средства труда располагаются так, чтобы обеспечивалась наилучшая последовательность выполнения работы; СТАЛО БЫЛО

Слайд 11

Упорядоченное расположение файлов на рабочем столе компьютера. Наша работа по соблюдению порядка на рабочем месте стандартизирована, на столе и в целом на рабочем месте порядок, нет ничего лишнего и все на своем месте.

Слайд 13

Система 5S позволила нам: - быстро освободиться от скопившихся на рабочем месте ненужных предметов/документов и предотвратить их скопление в дальнейшем; - создать оптимальную среду для выполнения трудовых функций, поддержания порядка, чистоты, точности, пунктуальности, экономии времени и пространства для повышения производительности труда педагогического работника. Этап внедрения системы 5S не имеет окончания, поскольку работник образовательной организации выходит на уровень непрерывных улучшений процессов, участником которых является «рабочее место».

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!