Развлечение для детей старших и подготовительных групп " День Нептуна"
материал (подготовительная группа)

Управление образования

 Администрации города

Новочеркасска

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  №15

Развлечение

«День Нептуна»

                                                          Подготовила и провела:

Харченко Марина Александровна

воспитатель высшей квалификационной  категории

                                                                2022-2023 уч. г.

Цель: Организовать активный отдых детей, создать хорошее настроение, Вызвать в детях желание к соревнованиям, стремление к победе. Сплотить детский коллектив. 

 Задачи:

1. Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
2. Способствовать проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности.
3. Развивать быстроту двигательной реакции.
4. Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.
5. Развивать мышление, ловкость, речь;
6.  Воспитывать настойчивость в достижении результата, умение радоваться простым вещам.

Ожидаемые результаты:

1. Формирование навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья;
2. Умение работать в одной команде;
3. Развитие познавательного интереса, расширение кругозора;
4. Развитие творческого потенциала личности, выявление способностей и возможностей каждого ребенка.

Оборудование и материалы:

 Костюмы  Нептуна  и  Рыбки, ширма  оформленная на морскую тематику, ёмкости с водой, 2 конуса,  2 пластиковых емкости,  ложки,  ведёрки,  сачки, пластмассовые рыбки, одноразовые стаканы по количеству детей, брызгалка, песня  « В мире морском», весёлая подвижная музыка, музыкальный центр.

ХОД:

Дети собираются в круг на площадке, звучит музыка.

Ведущий:

 Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Летняя пришла жара, громко крикнем ей - УРА! Будем вместе отдыхать, петь, купаться и играть! Да, в такие жаркие дни так хочется искупаться! Где мы можем искупаться? А сейчас я вам предлагаю отгадать загадки о водоемах.

Я этот чудный водоём

Обхожу легко кругом,

И здесь зеркальная вода

Без течения всегда! (Озеро)

Течет, течет - Не вытечет, Бежит, бежит- Не выбежит. (Река.)

Кругом вода, а пить нельзя, Кто знает, где это бывает? (Море)

А почему в море нельзя напиться? (Дети отвечают.)

Правильно, морская вода солёная и не пригодна для питья. Но зато в море очень здорово купаться и очень полезно дышать морским воздухом.

Звучит музыка, «выплывает» встревоженная Рыбка (ребёнок):
Рыбка:  Ой-ой, что же будет? (плачет)
Ведущий: Рыбка, что случилось? Почему ты плачешь?

Рыбка:   Ой, ребята заскучал морской царь Нептун, злится, хочет поднять на море  бурю. Вода станет холодной. Ветры поднимут огромные волны, будут тонуть корабли. Беда! Что сделать? Как же вы  поедете отдыхать на море ?

Ведущий: Я думаю, беде можно помочь. Мы с ребятами отправимся к Нептуну и развеселим его. Согласны, ребята? 
Дети: Да!
Ведущий: Рыбка, проводи нас в царство Царя Нептуна.
Звучит музыка «Шум прибоя»

Ведущий: В путь! Дети встают друг за другом и «плывут» в морское царство. Выполняют имитационные движения руками.

 Появляется Нептун

Нептун: Гордый я морей властитель.
               Рыб, дельфинов повелитель.
               Мой дворец на дне морском.
               Весь усыпан янтарём.
               Не хочу я ничего! Ох, как я зол!
               Вот сейчас на морях подниму бурю,
               Топить корабли начну!
Ведущий: Царь Нептун, не сердись, не гневись, а лучше посмотри на наших ребят . Мы приплыли к тебе, Нептун из д. /с «Звездочка».
Наши ребята умеют играть, соревноваться,  они  ловкие, смелые, быстрые.
Нептун: Показывайте, что вы умеете, а иначе превращу вас в рыбок. И вы останетесь навсегда у меня в море-океане.

Ведущий: Наши ребята очень любят море и знают про  него много красивых стихов.

Нептун Ну что ж , послушаю с удовольствием.

Вот оно какое море-

Разноцветно-голубое,

Волнами шумящее,

Чайками кричащее,

Чистое, соленое,

Теплое, рифленое.

С небом обнимается,

Солнцу улыбается!

Вода после шторма
Всегда в беспорядке:
Виднеются всюду
Морщины и складки.
Чтоб выровнять море
Вблизи и вдали,
Всё время утюжат его
Корабли.

Под водой
В прозрачных блузах
Важно плавают медузы.
Не спеша, неторопливо,
Чтобы выглядеть красиво.
Вот какие модницы,
Модницы-подводницы.

Море шепчет не грусти,
Лучше в гости приходи.
Подарю тебе ракушку,
Ласково шепну на ушко,
Искупаю в пене даже,
Полежишь со мной на пляже.
Улыбнёшься облакам,
А потом вернёшься к нам.

Нептун Ну, что ж очень красиво вы море описали, молодцы! А еще в моих владениях живут и русалки, и дельфины, и осьминоги, и множество рыб. Ребята, а вы хотите поиграть в мою любимую игру?

 Для себя на дне морском Он клешнями строит дом. Круглый панцирь, десять лап. Догадались? Это.(Краб)

ЭСТАФЕТА «КРАБЫ» Две команды. Играющие  встают парами спиной друг к другу , сцепляются руками за локти и двигаются до ориентира и обратно. Побеждает команда , быстрее вернувшаяся на исходную позицию.

Нептун А сейчас проверим , какие вы внимательные и как будете ориентироваться в морских глубинах при погружении.

ИГРА НА ВНИМАНИЕ «КАМЕНЬ, ВОДОРОСЛИ, РЫБКИ» 

«Рыбки» - дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками,

 «Камень» - присесть,

«Водоросли» -  качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.)

Нептун. Молодцы, ребята, порадовали меня царя!

А теперь попробуйте  отгадать  мои морские загадки:

1. По морю шумно идет,
   К берегу подойдёт сразу пропадает. (Волна)

2. Кругом вода, а пить нельзя. (Море)

3. Из-под земли в подарок людям
   Чистой воды оконце. (Родник)

4. Течёт, течёт не вытечет,
   Бежит, бежит не выбежит. (Река)

5. Туча шла. Прошла. На асфальте зеркала. (Лужи)

6. Шёл долговяз, в сырую землю увяз. (Дождь)

7. Вильнёт хвостом туда-сюда,
   Вильнёт – и нет ее следа. (Рыбка)

8. В синеве морских пучин
   Бродит он по дну один.
   Все в присосках восемь ног…
   Кто же это?. (Осьминог)

9. Под водой она плывёт
   Вечно задом наперёд,
   Постоянно убегает,
   Всех чернилами пугает. (Каракатица)

10.Вот так рыба – просто чудо!
    Очень плоская, как блюдо.
    Оба глаза на спине,
    И живёт на самом дне.
    Очень странные дела. Это рыба. (Камбала)

Нептун  Ну что ж , морских обитателей вы знаете , а знаете ли вы что море может быть ласковым , но если не соблюдать правила поведения на воде море может принести беду. Давайте вспомним правила поведения на воде.

-Можно купаться в незнакомых местах?

- Во время купания можно хватать друг друга за руки и за ноги.

-Можно нырять в незнакомых местах.

- Можно заплывать далеко от берега.

-В жаркий солнечный день можно гулять без панамки.

-На реке можно купаться без взрослых.

-Можно ли долго находиться в воде?

 Нептун Ах, утомили вы  морского царя, ребята! Как же жарко стало!

Ведущий Нептун, а может мы с ребятами наберем воды для тебя? У нас все ребята очень смелые и ловкие, быстро принесут тебе много воды!

 Нептун Хорошо! Только скорее! Мне так жарко…

«Не потеряй ни капли»
Ход: дети стоят в шеренгах, у каждого в руках одноразовый стакан. Нужно аккуратно переливать воду в стакан соседу так, чтобы не проливать. Побеждает команда, у которой больше всех воды.
«Брызги»

Ход : Добежать до таза с водой, ударить по воде рукой и вернуться назад.

 « Ловись, рыбка». 
Ход:  Каждый участник добегает до таза с водой , вылавливает сачком 1 рыбку и кладёт в ведёрко, затем передаёт сачок следующему. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.

Игра «Боулинг» 
Ход : На расстоянии  5-7 м выстраиваются 10 штук пластиковых бутылочек , емкостью. 0,5 л , наполненные водой. Дети по очереди сбивают их мячом!
При метком попадании зрители кричат «Буль-буль, Ура!», если не попал, предоставляется вторая попытка.

Нептун А сейчас я буду произносить слова, если слово является водой то вы будете хлопать, а если не имеет отношения к воде – то топать. 

ИГРА «Сухое- мокрое» Лужа, дым, сосулька, пар, снег, подушка, река, барабан, трава, океан, ручеек, баранка, овсянка, дождь.

 Нептун Ох ребята, как же наигрался я с Вами!

Ведущий Спасибо, Нептун, что пришел к нам на праздник и поиграл с ребятами. А чем мы можем тебя порадовать, что ты любишь?

Нептун Я очень люблю разноцветные жемчужины. Сможете мне их достать?

Игра «Достань жемчужину»

(Вызываются две команды, дети встают друг за другом. Рядом с каждой командой стоит корзинка, впереди общий таз с водой и «жемчужинами» - пластиковыми шариками. Задача команд: по очереди подбегать к тазу, вылавливать из воды «жемчужину», складывать в корзинку своей команды)

Нептун О, какая красота! Таких чудесных жемчужин я еще не видал! Молодцы, ребята, развеселили вы меня!
Я не буду поднимать бурю, не станет вода  холодной.  Не поднимут ветры  огромные волны, не будут тонуть корабли!
А вы ребята,   достойны, вступить в мое подводное царство-государство! Но хочу вам напомнить, чтобы вы берегли воду, пользовались ей разумно и не загрязняли водоёмы. Обещаете? (Да!)

Слушайте мой приказ:
«Всех детей д /с «Звездочка»  принять в морское царство Нептуна и разрешить купаться с взрослыми на всех морях, реках и озерах! Приказ скрепить водным обливанием!
(Нептун брызгает  всех ребят).

Ведущий До свидания, Нептун. Мы будем ждать тебя в гости следующим летом!

Нептун До свидания, ребятишки!(уходит)

Дети с воспитателем под музыку «Шум прибоя» плывут обратно в детский сад.