Памятка для педагогов «Идеи по повышению родительской активности»
материал
Взаимодействие ДОУ и семьи предполагает активное участие обеих сторон в воспитании ребенка. Вот несколько примеров того как возможно перестроить существующую практику работы педагогов с семьёй. Необходимо отойти от традиционного понимания работы с семьей и ориентироваться на работу по поддержке семьи и помощь в реализации инициатив родителей. А для этого нужно повысить активность родителей и предоставить им соответствующее пространство в детском саду для самореализации.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка для педагогов
«Идеи по повышению родительской активности»
Взаимодействие ДОУ и семьи предполагает активное участие обеих сторон в воспитании ребенка. Вот несколько примеров того как возможно перестроить существующую практику работы педагогов с семьёй. Необходимо отойти от традиционного понимания работы с семьей и ориентироваться на работу по поддержке семьи и помощь в реализации инициатив родителей. А для этого нужно повысить активность родителей и предоставить им соответствующее пространство в детском саду для самореализации.
Встречи с профессионалами. Участие родителей в организации в ДОУ встреч детей с представителями разных профессий с целью обогащения знаний дошкольников и формирования у них уважительного отношения к людям труда.
Воскресные экскурсии ребенка с родителями по району проживания, поиск исторических сведений о нем; подготовка ребенка к выступлению на вечере «Наша улица» с информацией об увиденном и прочитанном (в рамках патриотического воспитания).
Выполнение домашних заданий – решение проблемных познавательных задач (с поиском ответов в книгах и журналах).
Игротека в детском саду, для оформления и использования которой приглашаются родители и другие члены семьи.
Беседы с детьми, записанные на магнитофон, предлагаются родителям для домашнего прослушивания. Необходима предварительная договоренность с родителями на право подобной записи.
Выполнение домашних заданий и самостоятельная свободная деятельность ребенка, снятые на видеокамеру (в виде отчетов), позволяют педагогам понаблюдать за поведением ребенка в семье; узнать, чем ребенок любит заниматься самостоятельно, как он ведет себя при выполнении заданий, полученных в ДОУ.
Детское экспериментирование (под наблюдением родителей) в специально организованных условиях с целью изучения физических явлений, математических зависимостей, законов механики и оптики и т.п. Подготовка ребенка к рассказу в группе сверстников о ходе и результатах эксперимента.
«Наши родители советуют» - в этом разделе родители группы могут обратиться с какой-то инициативой к другим родителям («Давайте сводим детей на экскурсию по городу»); поделиться опытом («Профилактика простуды: я делаю так…»); разместить полезную информацию (в выставочном зале проходит неделя детской книги); дать совет (например, связанный с приготовлением пищи); предложить диски с мультфильмами и фильмами, книги для обмена и т.п.
Конкурс «Моя родословная». Для составления родословной семьи можно использовать такую форму работы, как изготовление семейной газеты. Рубрики могут быть, например, такие: «Герб и девиз семьи», «Первые слова ребенка», «Любимые книги семьи», «Наши любимые блюда», «Семейные хобби». Конечно, письменная информация должна сопровождаться рисунками и семейными фотографиями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/25/picture-227903-1364193811.jpg)
Работа с родителями. «Диалог как форма работы с семьей. Педагогические идеи по повышению родительской активности»
В настоящее время актуальной считается задача по осуществлению взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников. Различные формы работы детского сада с семьей позволяют перестроить взаимоотношения субъектов...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/10/picture-199808-1668066319.jpg)
«Диалог как форма работы с семьёй. Педагогические идеи по повышению родительской активности»
В настоящее время актуальной считается задача по осуществлению взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников. Различные формы работы детского сада с семьёй позволяют перестроить взаимоотношения субъектов...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/07/picture-1040161-1551978950.jpg)
«Педагогические идеи по повышению родительской активности»
В настоящее время актуальной считается задача по осуществлению взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников. Различные формы работы детского сада с семьёй позволяют перестроить взаимоотношения, организо...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/03/picture-715793-1570124040.jpg)
Консультация и памятка для педагогов «Как правильно организовать родительское собрание в ДОУ»
консультация и памятка Как правильно организовать родительское собрание в ДОУ...
Диалог как форма работы с семьёй. Педагогические идеи по повышению родительской активности.
Взаимодействие с семьями воспитанников является органичной составляющей деятельности ДОУ, его трудно выделить в отдельный блок. Поэтому любой вопрос, понятие, тематический блок осваивается детьми в ра...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/16/picture-867179-1481869353.jpg)
Памятка для педагогов Как правильно провести родительское собрание
Памятка предназначена для педагогов ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/18/picture-45590-1639823659.jpg)
Памятка для педагогов ДОУ «ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ»
Памятка составлена для проведение первого, вводного собрания в детском саду. Материал полезен для начинающих педагогов и старших воспитателей....