волшебные крышки
статья (старшая группа)

Добрый день уважаемые коллеги! Сегодня представлю вашему вниманию авторские игры, для детей дошкольного возраста. Тема моего выступления Амплификация развития детей с помощью «Волшебной крышки»

Дидактическая игра позволяет обеспечить нужное количество повторений на разном материале при сохранении эмоционального положительного отношения детей к заданию, что очень важно при развитии ручной моторики у дошкольников.

К вашему вниманию будут представлены несколько дидактических пособий, которые я использую в своей работе с детьми, сделанные своими руками.

В нашей группе накопилось много нетрадиционного бросового материала, в частности крышек. Родители с удовольствием принимали участие в сборе крышек. А у детей было между собой соревнование, кто больше принесёт. Яркость, таинственность материала очень подходит к потребностям детей, к их ожиданию праздника от каждого дня, постоянной готовности удивляться и радоваться, стать самим чуть-чуть исследователем и экспериментатором…

Данная дидактическая игра помогает в увлекательной форме закреплять знания детей в области формирования элементарных математических представлений; развивать психические процессы: внимание, мышление. В игре развивается мелкая моторика, что в свою очередь способствует развитию речи детей. Играть можно как с подгруппой детей. так и индивидуально. Игру с крышками можно легко изготовить своими руками. Игры помогают детям в счёте в пределах десяти. Развивают целенаправленное внимание, логическое мышление, мелкую моторику и координацию движений рук.

Чем хороши данные игры с крышечками? А тем, что любую ошибку можно исправить, переставив, убрав или заменив крышечку на другую. Мы часто используем крышки в обучение грамоте. Дети с удовольствием составляют слова, делают слоговой анализ.

Нейрогимнастика - это один из методов развития функций головного мозга. Основной целью и задачей нейрогимнастики является достижение сбалансированного взаимодействия правого и левого полушария мозга через тренировку мозолистого тела. Положительный результат тренировочного процесса возможен только в том случае, если занятия по повышению функций центральной нервной системы проводятся регулярно, а также обеспечивается их правильное выполнение.

Я обратила внимание, что цветные крышки, могут быть прекрасным инструментом для развития мелкой моторики пальцев рук. Игры с крышками развивают внимание, мышление, координацию, смекалку. Они вызывают интерес у детей и поддерживают его на протяжении всего задания.

Игра это- основной вид деятельности детей дошкольного возраста, это «волшебная палочка», с помощью которой можно сформировать у детей умения различать цвета, считать, а в более старшем возрасте – думать, рассуждать, изобретать, доказывать. Игра с крышками – это не только развитие, но и наше общение с детьми. Дети особенно тянуть к людям, которых они любят. Для них счастье – это когда взрослые уделяют им внимание, играют с ними. Играя с детьми, мы выполняем сразу несколько задач: развиваем, формируем умение общаться и просто делаем детей счастливыми.