Познавательно- творческий проект на тему «Дружба - это радость» для детей средней группы
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 4 п.Новоорск» Новоорского района Оренбургской области

                Познавательно- творческий проект

                   на тему «Дружба - это радость»

                     для детей средней группы

                      Образовательная область:

                Социально-коммуникативное развитие

Автор проекта:

Вашкевич Л.Г.-

воспитатель

высшей квалификационной категории

                                                        2023г.

Название проекта «Дружба -это радость»

Тип проекта: познавательно-творческий

Продолжительность: краткосрочный с 24.01-31.01.23г.

Участники проекта: воспитатель, дети средней группы, родители.

Актуальность темы: День ребёнка в детском саду наполнен различными делами и событиями. Однако многие из них проходят мимо сердца ребёнка, не вызывают у него сочувствия, огорчения, радости. Именно общение со сверстниками играет важную роль в его нравственном развитии, т.е. необходимо формирование «нравственной шкалы отношений», с помощью которой он может «измерить» свои и чужие поступки с общечеловеческих позиций добра и зла и не только оценить, но и подчинить своё поведение нравственным нормам. Главными двигателями нормального поведения должны быть мотивы доброжелательного отношения к другому, эмпатия, ценность совместной деятельности.
  Наблюдая за детьми во время их общения, я обратила внимание на то, что они не могут играть дружно друг с другом длительное время, ссорятся, дерутся, выясняют отношения, т.е. не умеют просто находиться рядом. Эта проблема и определила тему моего проекта – «Дружба начинается с улыбки», целью которого стало формирование у детей представления о дружбе, доброжелательном отношении друг к другу.         

Цель: Формировать у детей понятие о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками.

Задачи:

- учить согласовывать собственное поведение с поведением других детей;

- развивать умение сопереживать другим людям;

- воспитывать взаимоотношения доброжелательности и уважения друг к другу;

- формировать представление о себе как члене дружного коллектива детей и родителей.

 Ожидаемый результат:

    дети сформируют ценностные представления о дружеских взаимоотношений между людьми;

- приобретут навыки взаимопомощи;

-закрепят навыки сотрудничества; 

 -сплочение коллектива, проявление доброты, заботы, внимания, сочувствия, оказание взаимопомощи. 

                                  Этапы реализации проекта

                                      План реализации проекта

Список литературы:

1. Хухлаева О.В.  Тропинка  к  своему  Я /  О.В.  Хухлаева, – М.: Генезис, 2004. – 175с.

2. Шипицина Л.М.  Азбука  общения  /  Л.М.Шипицина, – СПб.:  Детство – Пресс,  2010. – 384с.

 3. интернет-ресурс