План работы старшего воспитателя
материал

Разделы

Наименование работы

Сроки проведения

СЕНТЯБРЬ

Работа с кадрами

1.Определение тематики самообразование

2.Консультация «Изучение Приказа Минобрнауки России от 4 октября 2010 г.№986 г. «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»

3.Оперативный контроль:

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-санитарное состояние помещений;

-выполнение режима дня;

-организация режима питания в группе;

-проведение родительских собраний;

-соблюдение правил внутреннего распорядка;

-соблюдение санэпидрежима;

-анализ планов воспитательно-образовательной деятельности;

- Центры: Социально-коммуникативного развития, книги, речевого развития.

4.Педагогический час

«Внедрение в практику работы ДОУ ФОП ДО: вопросы и ответы»

1

1

2

3

Организационно-педагогическая работа

1.Смотр групп, документации к новому учебному году.

2.Педагогический совет №1 – Установочный

«Вызовы образования 2024: новые смыслы и новый контекст».

3.Составление и утверждение сетки занятий на учебный год.

4.Организация работы в адаптационный период в группе младшего возраста.

5.Просмотр документации по проектной деятельности.

6.Выставка рисунков «Осторожно терроризм»

1

1

1

2

4

1

Работа с родителями

1.Консультация:

-«В детский сад без слез»

-«Как приучить ребенка к режиму»

-«Осторожно терроризм»

2.Анкетирование родителей в дошкольном учреждении.

3.Родительские собрания в возрастных группах.

1

2

3

Работа в методическом кабинете

1.Подготовка диагностических карт проведения входной диагностики в группах.

2.Разработка и утверждение положение о смотрах – конкурсах внутри ОУ.

3.Приобретение методической литературы для занятий.

4.Подбор и оформление картотеки игр для детей.

1

2

3

4

Общие мероприятия для детей

1.Развлечение «Здравствуй детский сад»

2. Акция «Мамина ладошка»

1

4

ОКТЯБРЬ

Работа с кадрами

1.Помощь педагогам по подготовке материалов к аттестации

2.Помощь воспитателям к написанию проектной деятельности

3.Оперативный контроль:

-санитарное состояние помещений групп;

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-выполнение режима прогулки;

-подготовка воспитателя к НОД;

-планирование воспитательно-образовательной работы с детьми;

-оформление и обновление информации в уголке для родителей по годовой задаче;

-Центры: Художественного творчества.

4.Семинар-практикум
«Организация развивающей предметно-пространственной среды, как основы индивидуального подхода к детям»

1

2

3

2

Организационно-педагогическая работа

1.Помощь музыкальному руководителю в разработке осенних мероприятий.

2.Консультация для педагогов:

-«Обновление развивающей предметно-пространственной среды в ДОО»

-«Требование к развивающей предметно-пространственной среды с учетом ФОП ДО и ФГОС ДО»

-«Возможности предметно-пространственной среды детского сада в сохранении и укреплении эмоционального благополучия дошкольников»

3.смотр-конкурс поделок «Волшебница осень»

4.Выставка фотографий «Я и бабушка моя, неразлучные друзья».

5.Выставка рисунков «Портрет моего папы»

1

2

4

1

3

Работа с родителями

1.Наглядная информация (стенды, папки передвижки)

2.Методические рекомендации, консультации:

-«Создание эффективной развивающей предметно-пространственной среды в домашних условиях»;

-«Рекомендации родителям по организации предметно-пространственной среды в домашних условиях»

3.Анкетирование родителей «Оценка условий предметно-пространственной среды группы»

1

2

3

Работа в методическом кабинете

1.Обработка диагностических карт.

2.Подбор картотек игр и бесед по патриотическому воспитанию.

3.Пополнение методической литературы

1

2

3

Общие мероприятия для детей

1.Физкультурные мероприятия в группах с папами «Папа может, папа может».

2.Осенние утренники

2

4

НОЯБРЬ

Работа с кадрами

1.Методические рекомендации по планированию и организации предметно-пространственной среды в группе.

2.Открытые просмотры.

3.Тематический контроль:

«Создание развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»

4.Оперативный контроль:

-санитарное состояние помещений группы;

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-выполнение режима дня;

-планирование воспитательно-образовательной работы с детьми;

-планирование кружковой работы;

-культурно-гигиенические навыки во время приема пищи;

-подготовка и проведение утренней гимнастики;

-выполнение санэпидрежима;

-Центры: Речевого развития

1

3

3

3

Организационно-педагогическая работа

1.Круглый стол
«Как повысить мотивацию и профессиональную мобильность педагогов ДОУ, необходимые для самореализации в профессии»

2.Педагогический совет №2

«Моделирование комфортной развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ»

3.Выставка рисунков «Спасем любимый наш Байкал»

4.Фотовыставка «Счастье в детях» - акция в рамках пропаганде семейных традициях и ценностей «Все начинается с семьи».

5.Смотр-конкурс

«Лучший центр отдыха и уединения»

1

3

1

2

3

Работа с родителями

1.Анкетирование для родителей «Отношение к содержанию и внедрению ФОП ДО в детском саду».

2.Наглядная информация для родителей (стенды, папки - передвижки)

3.Консультация для родителей:

-«Взаимодействие с родителями по организации предметно-пространственной среды в домашних условиях»

-«Взаимодействие с родителями по созданию развивающей среды в группе и на участке детского сада в соответствии с ФГОС ДО»

1

1

2

Работа в методическом кабинете

1.Оформление стендов в методическом кабинете.

2.Изготовление картотеки бесед.

-«Моя малая Родина»

-«Мой край, мое богатство»

3.Продолжать пополнять альбом «Растительность нашего края»

1

2

3

Общие мероприятия для детей

1.Музыкально-спортивное развлечение ко дню народного единства «Моя Родина» - в старшей группе

2.Игра-викторина ко дню народного единства «Дружба народов» в подготовительной группе

3.Развлечение «День народного единства» - в младшей группе

1

1

1

ДЕКАБРЬ

Работа с кадрами

1.Система работы с детьми в преддверии новогодней Ёлки.

2.Консультация для родителей:

-«Воспитание с любовью»;

-«Как вырастить личность»;

3.Оперативный контроль:

-санитарное состояние помещений группы;

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-планирование воспитательно-образовательной работы с детьми;

-Центры: Театра, ряженья, музыки.

4.Педагогический час:

«В преддверии новогодних праздников»

1

2

3

1

Организационно-педагогическая работа

1.Анализ выполнения программы за прошедшие 3 месяца

2.Обсуждения сценария новогоднего праздника и организация работы по его подготовке и проведению.

3.Смотр-конкурс с привлечением родителей «Лучший зимний участок»

4.Смотр оформлений групповых и приемных комнат к новому году

5.Смотр-конкурс «Символ года»

1

1

2

3

3

Работа с родителями

1.Наглядная информация (стенды, папки-передвижки)

2.Консультации для родителей:

-«Чем занять ребенка в каникулы?»

-«Безопасность ребенка в зимний период»

-«Безопасность детей – забота взрослых

-«Роль семьи в воспитании ребенка»

3.Привлечение родителей в проведении новогодних утренников и праздников.

4.Родительские собрания в группах.

1

1

3

3

Работа в методическом кабинете

1.Изготовление атрибутов для утренника.

2.Подбор и оформление картотеки стихотворений, потешек, пословиц о зиме.

3.Оформление стенда информации для педагогов.

2

1

1

Общие мероприятия для детей

1.Новогодние утренники

4

ЯНВАРЬ

Работа с кадрами

1.Консультация для педагогов

-«Сказка в жизни каждого ребенка»

2.Оперативный контроль:

-санитарное состояние помещений группы;

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-планирование воспитательно-образовательной работы с детьми;

-организация питания в группе;

-оформление и обновление информации в уголке для родителей;

-выполнение правил внутреннего распорядка;

-выполнение санэпидрежима;

-Центры: Познавательного развития, занимательной математики, конструирования.

3.Круглый стол:

«Стратегии взаимодействия с детьми, имеющими особенности в поведении»

3

4

3

Организационно-педагогическая работа

1.Методические рекомендации по планированию и организации работы с родителями.

2.Смотр-конкурс

-«Театральная кукла своими руками»;

-«В мире сказок»

1

3

Работа в методическом кабинете

1.Оснащение методического кабинета пособиями для успешного решения задач по речевому развитию ребенка.

2.Приобретение методической литературы

1

2

Общие мероприятия для детей

1.Рождественские посиделки

2.Развлечение «Семейная гостиная «Семья, что может быть дороже»

3

4

ФЕВРАЛЬ

Работа с кадрами

1.Консультация для педагогов

-«Эффективные формы взаимодействия воспитателя с родителями»;

-«Типичные недостатки и трудности педагогов ДОУ при взаимодействии с родителями воспитанников, причины. Способы преодоления этих причин»

2.Оперативный контроль:

-санитарное состояние помещений групп;

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-выполнение режима прогулки;

-планирование воспитательно-образовательной работы с детьми;

-Центры: Природы, экспериментирования, лаборатория.

1

3

Организационно-педагогическая работа

1.Консультация

 «Нетрадиционные формы работы с родителями»

2.Подготовка и проведение аттестационных мероприятий

3.Конкурс чтецов «В стране веселого детства» ко дню рождения А.Барто.

4.Фотоколлаж «Мой папа самый сильный»

1

1

1

Работа с родителями

1.Консультации

-«Гендерный подход к организации игровой деятельности»;

-«ТРИЗ (теория решения изобретательных задач)»

2.Мастер-класс:

-«Семейные традиции – залог дружной семьи» в средней группе

-«Ромашка – символ семьи» - младшей группе

-«Домашнее задание как средство преодоления речевых нарушений» - логопедическая группа

-«Нейроигры как средство всестороннего развития детей» - в старшей группе

1

2

Работа в методическом кабинете

1.Изготовление атрибутов к праздникам.

2.Подбор методической литературе к работе по годовой задаче

3.Картатека игр на участке

1

2

3

Общие мероприятия

1.Развлечение «Сагаалган»

2.Утренники к 23 февраля

3.Развлечение «Здравствуй масленица»

2

3

4

МАРТ

Работа с кадрами

1.Консультации для педагогов

-«Современные формы работы с родителями в образовательной дошкольной организации»

-«Почему дети разные»

2.Тематический контроль

-Взаимодействие детского сада и семьи»

3.Оперативный контроль:

-санитарное состояние помещений группы;

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-планирование воспитательно-образовательной работы с детьми;

-организация режимного момента «умывание»;

-оформление и обновление информации в уголке для родителей;

-выполнение правил внутреннего распорядка;

-выполнение санэпидрежима

-Центры: Физического развития, здоровья, игры.

1

2

2

Организационно-педагогическая работа

1. Конкурс чтецов «Моя мама»

2. Подготовка и проведение праздника 8 Марта

3.Педсовет №3

«Пути совершенствования взаимодействия педагогов с родителями детей дошкольного возраста»

4.Неделя театра

1

1

4

4

Работа с родителями

1.Анкетирование для родителей по вопросам приобщение детей к чтению

2.Консультация «Ошибки родителей, которые приводят к детским истерикам»

1

2

Работа в методическом кабинете

1.Изготовление атрибутов к утреннику

2.Приобретение методической литературы.

3.Продолжать создавать красную книгу нашего края

1

2

3

Общие мероприятия для детей

1.Утренник к 8 Марта

1

АПРЕЛЬ

Работа с кадрами

1.Консультации для педагогов

 «Ошибки которые совершать нельзя»

2.Оперативный контроль:

-санитарное состояние помещений группы;

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-организация питания в группе;

-планирование воспитательно-образовательной работы с детьми;

-планирование и организация игровых мероприятий;

-Центр: Дежурства

1

3

Организационно-педагогическая работа

1.Всемирный день здоровья

2.Конкурс рисунков «Космические фантазии»

3.Тематические мероприятия ко дню космонавтики

2

3

3

Работа с родителями

1.Консультации для родителей

-«Как дошкольник становится школьником»

-«Детская застенчивость»

2.Конкурс с родителями «Игрушечные мастера» (игрушки для улицы)

1

4

Работа в методическом кабинете

1.Подготовка к отчетности за учебный год

2.Привести в порядок методическое пособие

3.Обновление информационного стенда

1

2

3

Общие мероприятия для детей

1.Развлечение в подготовительной группе «Пижамная вечеринка»

2.Развлечение в старшей группе «Смех, смех, смех»

3.Развлечение в младшей и средней группе «День смеха»

4.День здоровья

5.Развлечение ко дню космонавтики

1

1

1

2

3

МАЙ

Работа с кадрами

1.Фронтальный контроль

«Подведение итогов работы педагогического коллектива за учебный год. Готовность к летнему оздоровительному периоду»

2.Оперативный контроль

-санитарное состояние помещений группы;

-охрана жизни и здоровья дошкольников;

-проведение закаливающих процедур;

-организация совместной и самостоятельной работы с детьми;

-проведение родительских собраний;

-соблюдение санэпидрежима;

-соблюдение правил внутреннего распорядка;

-центры: (уголок воспитателя, документация)

3

3

Организационно педагогическая работа

1.Подготовка и организация праздника День Победы.

2.Смотр «Открытка ветерану»

3.Выставка рисунков «Дети и Война»

4.Стенгазета «День Победы»

5.Проведение родительских собраний в группах.

6.Педсовет №4

«Подведение итогов работы педагогического коллектива за учебный год. Готовность к летнему оздоровительному периоду».

7.Акция «Укрась планету» (интересные идеи клумб и цветов)

8.Подготовка и проведение мероприятий

-«Здравствуй Лето!»

-«До свиданье детский сад!»

1

1

1

1

2

4

4

4

Работа с родителями

1.Консультация для родителей «Как правильно использовать летний отдых»

2

Работа в методическом кабинете

1.Анализ результатов диагностики.

2.Подведение итогов о проделанной работе за учебный год.

3.Анкетирование педагогов, составление карт педагогического мастерства.

2

2

3

Общие мероприятия для детей

1.Мероприятия ко Дню Победы.

2.Веселые старты с родителями в младшей группе

3. «Зов джунглей» с родителями средняя группа

4. зарница с родителями в старшей группе

5. «Юные пожарные» с родителями в подготовительной группе

6. Выпускной «До свиданье детский сад!»

7. «Здравствуй Лето!»

2

3

3

4

4

5

5