Профессиональный стандарт педагога дошкольного образования
занимательные факты

Профессиональный стандарт педагога дошкольного образования утверждён приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 года №544н. 13

Основная цель стандарта — осуществление педагогической деятельности по образовательным программам дошкольного образования и организационно-методическое обеспечение их реализации. 2

Некоторые требования к педагогу дошкольного образования согласно стандарту:

• Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования. 4
• Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации. 4
• Планирование и корректировка образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка раннего и дошкольного возраста. 4
• Организация предметных, познавательно-исследовательских, игровых, продуктивных видов деятельности, конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства. 4
• Владение всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской). 13
• Выстраивание партнёрского взаимодействия с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использование методов и средств для их психолого-педагогического просвещения. 13
• Владение ИКТ-компетентностями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста. 13

Также в стандарте перечислены необходимые знания: специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста, основные психологические подходы, основы дошкольной педагогики и другие.