Сообщение на педсовете
консультация (младшая группа)

 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ Н.В. ПУШКОВА»

Сообщение на педсовете

 на тему:

«Оздоровительная работа во время прогулки в зимний период посредством здоровьесберегающих технологий»

Подготовили воспитатели гр. №5

 «Божьи коровки»

Чиненова Анжела Анатольевна

Кулагина Анастасия Викторовна

г. Москва, г. Троицк

2024год

Консультация для воспитателей на педсовете, на тему:

«Оздоровительная работа во время прогулки в зимний период посредством здоровьесберегающих технологий»

Цель: снижение заболеваемости и укрепление здоровья детей.

Задачи: сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и системного использования доступных для воспитанников средств физического воспитания, оптимизации двигательной деятельности на свежем воздухе в зимний период. Обеспечение активной позиции воспитанников в процессе получения знаний о здоровом образе жизни.

Физическое развитие дошкольников является основным фактором в сфере здоровьесбережения. Поэтому оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста, особенно в зимний период, приобрела в настоящее время актуальность.

Зимний период - это очень благоприятная пора для оздоровления и закаливания дошкольника. Заболеваемость детей, ежедневно пребывающих на свежем воздухе, играющих в разнообразные подвижные игры, значительно ниже, т. к. умеренные физические нагрузки, повышают сопротивляемость организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды и поэтому являются важнейшим средством укрепления здоровья и профилактики заболеваний. В связи с этим одна из важнейших задач ДОУ именно сохранение и укрепление здоровья дошкольников в зимний период. Ведь полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. А физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным благополучием.

На каждой прогулке обязательно применяются такие здоровьесберегающие технологии:

1.соблюдение температурного режима;

2. дыхательная гимнастика

3. гимнастика для глаз;

4. соблюдение двигательного режима.

Оздоровительно – развивающая работа с целью укрепления и сохранения здоровья осуществляется с помощью специально организуемых прогулок на свежем воздухе, во время которых проводятся трудовая деятельность,  беседы, наблюдения, подвижные игры, чтения книг и рассматривания иллюстраций, и конечно самостоятельная игровая деятельность.

Также в прогулку мы решили включить исследовательскую деятельность, которую проводили на занятиях по инициативе детей и педагога. Это были эксперименты с водой и снегом.

В процессе исследования дошкольники получили возможность удовлетворить присущие в этом возрасте любопытство и любознательность, почувствовать себя учеными, исследователями, первооткрывателями. Ещё древние китайцы говорили: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму». Именно эти слова легли в основу нашей деятельности.
Когда ребенок слышит, видит и делает сам, то усваивает все прочно и надолго, и в этом ему помогает исследовательская деятельность.

Исследования предоставляют ребенку возможность найти ответ на вопросы «Как?» и «Почему?».

Мы показали детям что из снега можно не только лепить снеговиков, делать куличики, но и окрасить его красками в виде рисунков на снегу.

Ребята испытывали большую радость, удивление и даже восторг от своих маленьких и больших «открытий». Детям нравится деятельность, на которой вместе со взрослыми они совершают свои первые открытия, учатся объяснять и доказывать.

Во время экспериментирования мы преследовали и другую цель, такую как патриотическое воспитание.

На прогулках у детей так же остаётся время и на самостоятельную игровую деятельность.