сопровождение (В карте развития находятся результаты комплексного обследования, характеристика или педагогическое представление на обучающегося, коллегиальное заключение консилиума, копии направлений на ПМПК, согласие родителей (законных представителей) на обследование и психолого-педагогическое сопровождение ребенка, вносятся данные об обучении ребенка в классе/группе, данные по коррекционно-развивающей работе, проводимой специалистами психолого-педагогического сопровождения. Карта развития хранится у председателя консилиума и выдается руководящим работникам 00, педагогам и специалистам, работающим с обучающимся).

7.1 Коллегиальное заключение;

7.2 Представление психолого-педагогического консилиума на обучающегося для предоставления на ПМПК( (ФИО, дата рождения, группа/класс

7.3 Согласие родителей (законных представителей) обучающегося на проведение психолого-педагогического обследования специалистами ППк

8. Журнал направлений обучающихся на ПМПК по форме

Деятельность специалистов ППк - Специалисты, включенные в состав ППк, выполняют работу в рамках основного рабочего времени, составляя индивидуальный план работы в соответствии с планом заседаний ППк, а также запросами участников образовательных отношений на обследование и организацию комплексного сопровождения обучающихся.

Специалистам ППк за увеличение объема работ устанавливается доплата, размер которой определяется Организацией самостоятельно.

Документация ППК

1. Приказ о создании ППК с утвержденным составом специалистов ППк;

2. Положение о ППк;

3. График проведения плановых заседаний ППК на учебный год;

4.Журнал учета заседаний ППК и обучающихся, прошедших ППК по форме:

5. Журнал регистрации коллегиальных заключений психолого-педагогического консилиума по форме:

6. Протоколы заседания ППк;

7. Карта развития обучающегося, получающего психолого-педагогическое

Филиал МБОУ «СОШ  №1 г. Онеги

  «Детский сад Солнышко»

Романовская Анна Сергеевна 2023г.

Психолого —педагогический консилиум (ППк)

ППк является одной из форм взаимодействия руководящих и педагогических работников организации, осуществляющей образовательную деятельность с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения.

Задачами деятельности ППк 

- выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения;

- разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся;

-консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования;

- контроль за выполнением рекомендаций ППк.

Для организации деятельности ППк в Организации оформляются:

- приказ руководителя Организации о создании ППК с утверждением состава ппк•,

- положение о ППк, утвержденное руководителем Организации.

Порядок хранения и срок хранения документов ППК должен быть определен в Положении о ППК!

                  Состав  ППк

- председатель ППк — заместитель руководителя Организации;

- заместитель председателя ППк (определенный из числа членов ППк при необходимости);

- специалисты: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог;

- секретарь ППк (определенный из числа членов ППк);

Заседания ППк проводятся под руководством Председателя ППК или лица, исполняющего его обязанности.  Ход заседания фиксируется в протоколе.

Протокол ППк оформляется не позднее пяти рабочих дней после проведения заседания и подписывается всеми участниками заседания ППк.

 Коллегиальное решение ППК, содержащее обобщенную характеристику обучающегося и рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения, фиксируются в заключении.

Заключение подписывается всеми членами ППК в день проведения заседания и содержит коллегиальный вывод с соответствующими рекомендациями, которые являются основанием для реализации психолого-педагогического сопровождения обследованного обучающегося.

Коллегиальное заключение ППК доводится до сведения родителей (законных представителей) в день проведения заседания.

В случае несогласия родителей (законных представителей) обучающегося с коллегиальным заключением ППк они выражают свое мнение в письменной форме в соответствующем разделе заключения ППк, а образовательный процесс осуществляется по ранее определенному образовательному маршруту в соответствии с соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом.

Коллегиальное заключение ППк доводится до сведения педагогических работников, работающих с обследованным обучающимся, и специалистов, участвующих в его психолого-педагогическом сопровождении, не позднее трех рабочих дней после проведения заседания.

 При направлении обучающегося на психолого-медико-педагогическую комиссию (далее —ПМПК)) оформляется Представление ППк на обучающегося

Представление ППк на обучающегося для предоставления на ПМПК выдается родителям (законным представителям) под личную подпись.

Режим деятельности ППК

Периодичность проведения заседаний ППк определяется запросом Организации на обследование и организацию комплексного сопровождения обучающихся и отражается в графике проведения заседаний.

Заседания ППк подразделяются на плановые и внеплановые.

Плановые заседания ППк проводятся в соответствии с графиком проведения, но не реже одного раза в полугодие.

Внеплановые заседания ППК проводятся при зачислении нового обучающегося, нуждающегося в психолого-педагогическом сопровождении; при отрицательной (положительной) динамике обучения и развития обучающегося; при возникновении новых обстоятельств, влияющих на обучение и развитие обучающегося в соответствии с запросами родителей (законных представителей) обучающегося, педагогических и руководящих работников Организации; с целью решения конфликтных ситуаций и других случаях.                             При проведении ППк учитываются результаты освоения содержания образовательной программы, комплексного обследования специалистами ППк, степень социализации и адаптации обучающегося.