План по самообразованию на 2021-2022г
материал

№ п/п

Направление работы по самообразованию

Содержание работы

Форма презентации

Сроки выполнения

1

Изучение профессиональной литературы по теме самообразования

1. Воронова А.А. Арт-терапия для детей и их родителей. – Ростов – н/Д., 2013 г.
2. Сучкова Н.О. Арт-терапия в работе с детьми из неблагополучных семей. – СПб., 2008г.
3. Киселёва М.В. Арт-терапия в работе с детьми. – СПб., 2008г.
4. Мардер Л. Д. Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. – М., 2007г.
5. Овчаров О.Н., Колягина В.Г. Формируем личность и речь дошкольников средствами арт-терапии. –М., 2005г.

-

В течение учебного года

2

Посещение семинаров

По плану работы методического центра.

Справки о посещении мероприятий

В течение учебного года

3

Пополнение предметно-развивающей среды кабинета педагога-психолога

Разработка методического пособия: «Картотека арт-терапевтических упражнений для работы с детьми дошкольного возраста».

Картотека

В течение учебного года

Разработка и реализация программы по арт-терапии для работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Программа по арт-терапии «Цветной мир»

В течение учебного года

4

Презентация опыта работы, выступление на семинарах

Мастер-класс для педагогов: «Использование арт-терапии в работе с дошкольниками».

Конспект мероприятия

Январь

Тренинг с педагогами: «Арт-терапия как средство сохранения здоровья педагогов».

Конспект мероприятия

Март

5

Работа с детьми

Внедрение методов арт-терапии в коррекционно-развивающие занятия с детьми старшего дошкольного возраста.

Конспекты мероприятий с применением метода арт-терапии

В течение учебного года

6

Анализ проделанной работы в рамках самообразования

Написание отчёта.

Отчёт

Май