презентация годового плана
методическая разработка

Слайд 1

м униципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 373 комбинированного вида «Скворушка» ГОДОВОЙ ПЛАН на 2020-2021 учебный год Новосибирск - 2020

Слайд 2

ДЕВИЗ: «Думать по-новому, работать творчески и профессионально! Современному ребенку – современный воспитатель!» «Говорят, что героиня-мать, если у нее детишек пять. Говорят медалью награждают, если семь детишек воспитает. Как же воспитателя назвать, если у нее пять раз по пять? Куча славных, шумных ребятишек, озорных девчонок и мальчишек. Как же воспитателя назвать? Семь по трижды героиня-мать !»

Слайд 3

Основная цель МАДОУ д/с № 373: Создание образовательного пространства, направленного на повышение качества дошкольного образования для формирования общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности и самостоятельности в соответствии с требованиями современной образовательной политики, социальными запросами и потребностями личности ребенка и с учетом социального заказа родителей .

Слайд 4

Приоритетное направление Продолжать совершенствовать партнерские отношения всех субъектов образовательных отношений, активнее привлекать родителей (законных представителей) воспитанников к оценке качества деятельности ДОУ . Пути решения через: Наглядно-информационные формы; Родительские собрания (общие и групповые ); Внедрение эффективных практик взаимодействия с семьей; Дни добровольной помощи родителей группе; Детско-родительские проекты, выставки творческих работ; Анкетирование родителей (законных представителей) воспитанников; Родительские собрания (общие и групповые )- сетевое взаимодействие; М ероприятий по безопасности жизнедеятельности детей; День открытых дверей (слайд программа/видеофильм/газета о полном дне группы либо перенос на 2 половину года до ожидания изменений в санэпидрежиме ).

Слайд 5

Годовые задачи: Создание оптимальных безопасных условий физкультурно – оздоровительного пространства , обеспечивающего воспитание культуры здоровья, способствующего формированию потребности и мотивации к сохранению и укреплению здоровья детей. 2. Оптимизация работы педагогического коллектива по социально-коммуникативному развитию дошкольников в соответствии с ФГОС ДО через игровую деятельность как ведущего фактора успешной социализации ребенка. 3. Совершенствование профессионального мастерство педагогических кадров, ориентированных на применение современных образовательных технологий с целью совершенствования образовательной работы по речевому развитию дошкольников.

Слайд 6

Педагогические советы 1. «Думаем, планируем, решаем…» (установочный ) - сентябрь 2020г. 2. «Педагогический взгляд на физическое развитие современного дошкольника » - ноябрь 2020г. 3. « Сюжетно – ролевая игра – королева детской жизни » - февраль 2021г. 4. «Наши итоги » с включением вопросов по развитию речи как годовой задачи - май 2021г. Педсовет- это союз педагогов, объединенных профессиональным интересом; это лаборатория педагогического мастерства и источник инновационного движения.

Слайд 7

Тематический контроль 1.«Эффективность физкультурно-оздоровительной работы с детьми в режиме дошкольного образовательного учреждения » - ноябрь 2020г. 2.«Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста в режиме дня ДОУ »- февраль 2021г. 3.Состояние работы с детьми по вопросам речевого развития (в группах общеразвивающей и комбинированной направленности )»- май 2021г.

Слайд 8

Оперативный контроль «Создание условий, обеспечивающих эффективность реализации дополнительных образовательных услуг в ДОУ» – сентябрь 2020 г. «Организация и проведение утренней гимнастики, возрастное соответствие комплексов упражнений »- октябрь 2020г . «Организация питания в группах, воспитание культуры поведения за столом »- ноябрь 2020г. «Своевременность оформления и обновления информации в уголке для родителей в соответствии с годовым планом ДОУ »- декабрь 2020г. «Организация работы в ДОУ по ранней профориентации дошкольников »- февраль 2021г. «Наличие, оформление и хранение продуктивной деятельности детей по ОО «ХЭР »- март 2021г. «Контроль и оценка организации педагогами самостоятельной деятельности детей во второй половине дня »- апрель 2021г. «Самообразование педагогов »- апрель 2021г. «Анализ работы дополнительного образования в ДОУ »- май 2021г .

Слайд 9

Взаимодействие с родителями ( законными представителями) воспитанников Постановлением государственного главного врача РФ № 16 от 30.06.2020г. установлены для школ, детских садов особые санитарные правила, в числе которых, запрет массовых мероприятий для детей до 1 января 2021 года «с участием различных групп лиц». В арсенале ДОУ остаются такие формы взаимодействия как: Индивидуальные беседы воспитателей, специалистов по обращениям родителей, Анкетирование родителей, Наглядный актуальный материал в родительском уголке, Ежемесячные консультации с разной формой подачи (буклеты, статьи, памятки и т.д.), Работа чата (группы) для делового общения, Дистанционный подход, Детско-родительские работы для оформления выставок, Совместные проекты с участием родителей, Участие в конкурсах ДОУ, Сайт МАДОУ д/с № 373, сайты педагогов.

Слайд 10

Выставки творчества, конкурсы , акции Выставка поделок из природного материала и овощей « Волшебный сундучок осени »- сентябрь 2020г. Акция «Дети против огненных забав» (рисунки плакаты)- октябрь 2020г. Выставка коллажей «Движение - это жизнь» в рамках реализации годовой задачи по физическому развитию- ноябрь 2020г. Конкурс «Парад снеговиков »- декабрь 2020г. Выставка поделок из разнообразного материала совместно с родителями «Новогодний серпантин »- декабрь 2020г. Конкурс на лучшее оформление групп к новому году и изготовление елочных игрушек- декабрь 2020г. Акция «Каждой птице - свой домик».- январь 2021г. «Зелёный огонёк» - макеты улиц, дорожные знаки, атрибуты, игры, пособия, изготовленные родителями и детьми».- январь 2021г. Выставка «Профессии настоящих мужчин» (фото, коллаж, иллюстрации, коллаж из рисунков, альбомов и др.)- февраль 2021г. Выставка детских рисунков «Нет террору !»- февраль 2021г. Выставка детских рисунков «Мамины счастливые глаза» (групповой вариант )- март 2021г. Выставка книжек-малышек «Моя будущая профессия »- март 2021г.

Слайд 11

Выставки творчества, конкурсы, акции Выставка поделок «Мы верим, друзья, в караваны ракет - апрель 2021г. Конкурс чтецов «Стихи, опаленные войной »- май 2021г. Акция «Солдатский треугольник ». Акция « Звезда Победы »- май 2021г. Выставка детских рисунков детей подготовительных групп «Что я знаю о школе »- май 2021г. Выставка поделок детей подготовительной группы «Наш подарок тебе, «Скворушка »- май 2021г. Акция «Зеленый десант» (улучшение экологического и эстетического состояния территории ДОУ ) – май-июнь 2021г.

Слайд 12

Дальнейшее освоение и внедрение в практику Пятого (инновационного) издания Программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ » на методических совещаниях через цикл семинаров и консультаций, ознакомления с опытом работы педагогов ДОУ в форме педагогической гостиной по теме «Новое в педагогическом наблюдении» (по материалам инновационной программы): - «Создание ПДР (пространство детской реализации) как основного инструмента развития личности ребенка- золотой принцип дошкольной педагогики». - «Оптимальное использование пространства. Основные принципы организации Центров активности». - «Организация детей для обсуждения планов реализации совместных дел (проектов, мероприятий, событий и пр.). Утренний и вечерний круг- практический выход». - «Дополнительное образование (кружки, студии, мастерские) в режиме дня. Задачи педагога». - «Образовательное событие - новый формат совместной детско-взрослой деятельности. Организационная и направляющая роль воспитателя».

Слайд 13

Дальнейшее освоение и внедрение в практику Пятого (инновационного) издания Программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ » на методических совещаниях через цикл семинаров и консультаций, ознакомления с опытом работы педагогов ДОУ в форме педагогической гостиной по теме «Новое в педагогическом наблюдении» (по материалам инновационной программы): - «Создание ПДР (пространство детской реализации) как основного инструмента развития личности ребенка- золотой принцип дошкольной педагогики». - «Оптимальное использование пространства. Основные принципы организации Центры активности». - «Организация детей для обсуждения планов реализации совместных дел (проектов, мероприятий, событий и пр.). Утренний и вечерний круг- практический выход». - «Дополнительное образование (кружки, студии, мастерские) в режиме дня. Задачи педагога». - «Образовательное событие - новый формат совместной детско-взрослой деятельности. Организационная и направляющая роль воспитателя».

Слайд 14

П ять новшеств, которые необходимо внести в годовой план ДОУ в 2020-2021 уч.году МАДОУ д/с № 373 Д истанционные образовательные технологии З адачи, которые детский сад не выполнил в 2019-2020 учебном году из-за коронавируса . Консультационный центр для родителей (законных представителей) воспитанников А нтитеррористическая защищенность детского сада Сетевое взаимодействие

Слайд 15

Практический выход по реализации нововведений 1.Нерешенные задачи (апрель-май 2020г.) будут решаться в 1 квартале 2020-2021 уч. года через консультации, семинары. 2.Сетевое взаимодействие- система работы по сетевому взаимодействию нашего ДОУ с другими учреждениями города (план в/действия в наличии). 3. Консультационные центры (в Годовой план включены ежемесячные консультации воспитателей, специалистов для родителей, которые можно представлять в любой форме- буклеты , иллюстированные статьи, папки-передвижки , плакаты и т.д. Для каждой возрастной группы и специалистов своя тематика. Главное-отразить тему доступно, интересно, достоверно. Плюс консультации по запросу родителей). 4. Дистанционные технологии (пример , детям и родителям в доступной форме предлагается учебный материал и находясь дома/по болезни ребенка, они вместе изучают и выполняют задания педагогов. Основная цель заданий – закрепление пройденного материала в процессе выполнения творческого задания). 5. Антитеррористическая защищенность ДОУ (инструктажи по антитеррору, консультации старших воспитателей, контроль территорий ДОУ на посторонние предметы. Выставка детского рисунка. Оперативный контроль –Планирование работы по ОБЖ).

Слайд 16

Годовой план работы на учебный год является важнейшим локальным актом дошкольного учреждения . Он в полной мере должен соответствовать Федеральному закону « Об образовании в Российской Федерации », требованиям ФГОС ДО, федеральному и муниципальному законодательству и основываться на современных достижениях педагогического менеджмента, дидактики, психологии и т. д . А самое основное - Годовой план должен быть результативно и успешно выполнен!

Слайд 17

Коллеги, здоровья, хорошего настроя и профессионального движения в новом учебном году!

Слайд 18

Консультации на сентябрь 2020г. 1 младшая группа «Адаптация – что это такое? Первый раз в детский сад». 2 младшая группа «Кризис трёхлеток. Что это такое?» Средняя группа «Как приучить ребенка к опрятности и аккуратности». Старшая группа «Электроприборы и дети». Подготовительная «Права ребенка». Муз. руководители «Слушаем музыку с ребенком дома» Учителя-логопеды «Роль родителей в развитии речи детей». Инструктор ФИЗО «Как подготовить ребёнка дошкольного возраста к сдаче ГТО». Педагог-психолог «Что делать, если ребенок берет чужое?».