Программно – методическое обеспечение.
материал (старшая группа)

Социально-коммуникативное развитие

Р.С.Буре. Социально-нравственное воспитание дошкольников (3-7 лет).

В.И. Петрова, Т.Д.Стульник.

Этические беседы с детьми 4-7 лет.

Л.В.Куцакова. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3-7 лет.

К.Ю.Белая. Формирование основ безопасности у дошкольников (3-7 лет).

Т.Ф.Саулина. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3-7 лет).

Н.Ф.Губанова. Развитие игровой деятельности.

Л.В. Куцакова Конструирование и ручной труд в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 2008.

Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. Безопасность. СПб «ДЕТСТВО-ПРЕС», 2008 год

Познавательное развитие

Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса. -Проектная деятельность дошкольников.

Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов.

Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников (4-7 лет).

Е.Е.Крашенинников, О.Л.Холодова.

Развитие познавательных способностей дошкольников (4-7 лет).

Л.Ю.Павлова. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром  (4-7 лет).

О.А.Шиян. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке (3-7 лет) (готовимся к печати).

О.В.Дыбина. Ознакомление с предметным и социальным окружением. И.А.Помораева, В.А.Позина. Формирование элементарных математических представлений.

О.А.Соломенникова. Ознакомление с природой в детском саду.

Н.Г.Зеленова, Л.Е.Осипова. Мы живем в России. (ср., стар., подг.)

С.Н.Теплюк. Игры-занятия  на прогулке с малышами. Для работы с детьми (2-4 лет).

С.Н.Николаева. Программа «Юный эколог»(3-7 лет).

С.Н.Николаева. Система работы (3-7 лет),

В.П. Новикова ,Математика в детском саду.

Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова. Мы живем в России. Москва «Изд-во Скрипторий», 2007 год.

И.Ф. Мулько. Развитие представлений о человеке в истории и культуре. Москва Творческий центр, 2004 год.

Речевое  развитие

Н.С. Варенцова Обучение дошкольников грамоте. – М.: Мозаика-Синтез. 2010г.

В.В. Гербова Приобщение детей к художественной литературе. – М.: Мозаика-Синтез. 2010г.

В.В. Гербова и др. Книга для чтения в детском саду и дома. Москва «ОНИКС»,           2011 г.

О.С.Ушакова. Развитие речи детей 3-5 лет.- :-М.:ТЦ Сфера, 2010г.

О.С.Ушакова. Развитие речи детей 5-7 лет.- :-М.:ТЦ Сфера, 2010г.

О.С.Ушакова. Придумай  слово- :-М.:ТЦ Сфера, 2010г.

О.С.Ушакова. Развитие речи и творчества  дошкольников :-М.:ТЦ Сфера, 2010г.

О.С.Ушакова. Знакомим  дошкольников  с  литературой :-М.:ТЦ Сфера, 2010г.

Физическое развитие

М.М.Борисова. Малоподвижные игры и игровые упражнения. Для занятий с детьми  (3-7 лет).

Л.И.Пензулаева. Физическая культура в детском саду.

Л.И.Пензулаева. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей (3-7 лет).

 Е.К.Воронова, Программа обучение для детей плаванию в детском саду,

ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013г.

Художественно-эстетическое  развитие

И.А.Лыкова, Изобразительная деятельность в детском саду (средний возраст) , 2010г.

Г.С.Швайко, Изобразительная деятельность в детском саду (ср., стар, подг.), Владос, 2008 г.

Т.С.Комарова, Изобразительная деятельность в детском саду.

Т.С.Комарова, Детское художественное творчество. Для работы с детьми (2-7 лет).  

Т.С.Комарова. Развитие художественных способностей дошкольников.

Т.С.Комарова, М.Б.Зацепина. Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада.
Л.В.Куцакова. Конструирование из строительного материала.

М.Б.Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду.

Л.В.Куцакова. Художественное творчество и конструирование (3-7 лет).

Планирование

 Планирование работы воспитателя ДОО. Образовательный процесс. Планирование на каждый день.

По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.- Волгоград, Учитель, 2015 г.

 Планирование работы воспитателя ДОО. Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование.

По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.- Волгоград, Учитель, 2016г.

 Планирование работы воспитателя ДОО. Комплексные занятия.

По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.- Волгоград, Учитель, 2016г.

 Примерное комплексно- тематическое планирование.

 К программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.- Волгоград, Мозайка- Синтез, Москва, 2016г.

 Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми.Технологические карты на каждый день.

 По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.- Волгоград, Учитель,2015г.

 Планирование работы воспитателя ДОО. Комплексные занятия на электронном носителе. Комплексно-тематическое планирование.

Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.- Волгоград, Учитель, 2014г.

 Планирование образовательной деятельности. Комплексное планирование прогулок. Прогулочные карты.

О.Р.Меремьянина - Волгоград, Учитель, 2015г.

 Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности.

Изучение индивидуального развития детей. Ю.А.Афонькина, - Волгоград, Учитель, 2014г.

 Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет, А.Н.Веракса