Эссе на тему «Развитие познавательных способностей сотрудников как инструмент эффективного руководства».
методическая разработка на тему
Эссе на тему «Развитие познавательных способностей сотрудников как инструмент эффективного руководства».
Скачать:
Предварительный просмотр:
Эссе на тему «Развитие познавательных способностей сотрудников как инструмент эффективного руководства».
Развитие образования делает сегодня все более актуальным решение проблемы профессионализма педагога, уровня его компетентности. В современном мире обновление информации, ее качественное изменение, упрощение способов доступа к данным требует от человека умения быстро ориентироваться в социальном пространстве и оперативно реагировать на все преобразования. Современному педагогу важно не только соответствовать профессиональным требованиям, но и повышать уровень собственного развития, гибкости своего мышления, находиться в постоянном поиске нового в общекультурной, научной и профессиональной области с учетом меняющихся потребностей государства, общества, экономики и рынка труда.
Профессиональное становление педагога неразрывно связано с такими процессами, как самообразование, самовоспитание, саморазвитие. Меняющаяся ситуация в системе общего образования формирует и новые образовательные потребности педагогов, его познавательные способности.
Под самообразованием подразумевают собственную активность человека в раскрытии и обогащении познания - духовных потребностей, творчества, личного потенциала. Саморазвиваясь педагог, направляет свою деятельность на развитие познавательных способностей, индивидуальности, которые осуществляются добровольно, управляется самим человеком и необходимы для совершенствования каких-либо качеств. Самообразование характеризуется, прежде всего, самостоятельностью и непрерывностью и выступает одним из важнейших условий реализации идеи непрерывного педагогического образования.
Процесс самообразования будет проходить более эффективно, если реализуется потребность педагога к собственному развитию и саморазвитию; если педагог владеет способами самоанализа педагогического опыта; если педагог обладает способностью к рефлексии.
Практика развития познавательных способностей педагога, стремление к самореализации, самообразованию, становится источником профессионального роста лишь тогда, когда она являются объектом анализа педагога и руководителя, поскольку функции педагогического анализа –диагностическая, познавательная, самообразовательная – распознаются и тем и другим. Не отрефлексированная практика бесполезна и ведет не к развитию, а к профессиональному застою педагога. Поэтому рефлексия может осуществляться как процесс переживания и самоотчета индивида, так и коллективный, совместный поиск решения проблемы, например, на примере анализа
Результатом развития познавательных способностей, профессионально-личностного становления и развития педагога является овладение педагогическим мастерством, которое является высшим уровнем осуществления педагогической деятельности, проявляющийся в овладении педагогом искусства воспитания и обучения и стремлении к постоянному совершенствованию.
Внешне мастерство выражается в успешном решении разнообразных педагогических задач, в высоком уровне организации воспитательно-образовательного процесса. Но суть его в тех качествах личности педагога, которые порождают эту деятельность, обеспечивают ее успешность. И эти качества нужно искать не только в умениях, а в той системе свойств личности, ее позиции, которые и создают педагогу возможность действовать продуктивно и творчески.
Высокий уровень мастерства повышает качество всей работе педагога, способствует формированию профессиональной позиции, которая аккумулирует в себе высшие уровни направленности, знаний и готовности к осуществлению профессиональной деятельности. Расширение педагогических знаний дает инструмент для самоанализа работы педагога и выявления резервов самодвижения; высокий уровень способностей стимулирует все более яркое самораскрытие личности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка по теме "Развитие познавательных способностей детей посредством опытно - исследовательской деятельности"
В данном материале хочу поделиться опытом своей работы в развитии познавательной активности детей в процессе самостоятельного взаимодействия с окружающим миром, активного экспериментирования с ним. Ка...
Эссе на тему "Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи Развитие мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи через использование нетрадиционных техник в ИЗО деятельности.
Практическая значимость опыта заключается в определении основных путей педагогической работы, способствующих развитию мелкой моторики дошкольников с нарушением речи, что поможет им в речевом раз...
Эссе на тему "Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи Развитие мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи через использование нетрадиционных техник в ИЗО деятельности.
Практическая значимость опыта заключается в определении основных путей педагогической работы, способствующих развитию мелкой моторики дошкольников с нарушением речи, что поможет им в речевом раз...
Практикум для родителей Тема: «Развитие познавательных способностей как одна из сторон развития личности ребенка»
Активизировать стремление родителей участвовать в совместной познавательной деятельности детей, как одной из сторон развития личности ребенка....
Обобщение опыта по теме: « Развитие познавательных способностей в процессе обучения детей дошкольного возраста игре на музыкальных инструментах»
Мне очень нравится знакомить и обучать детей игре на детских музыкальных инструментах. Я считаю что эта деятельность не только развивает творческие способности дошкольников, но и развивает познаватель...
Тема: «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста посредствам технологии интеллектуально- творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича»
Тема: «Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста посредствам технологии интеллектуально- творческого развития «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича&raq...
Эссе на тему : «Развитие познавательного интереса у дошкольников.»
Эссе на тему :«Развитие познавательного интереса у дошкольников.»...