Протокол итогового педагогического совета в ДОУ
материал на тему

Протокол ведется в соответствии с пособием:

Лукина Л.И.  Детский сад: оформляем документацию. – М. СФЕРА, 2011.

Протокол  итогового педагогического совета №5

МДОБУ детский сад №15.

Педагогический совет: 27 мая 2016 года.

Протокол №5.

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Черепанова О.Н.

СЕКРЕТАРЬ: __________

Всего членов педагогического совета: 11 человек

ПРИСУТСТВОВАЛИ: 11 человек

Отсутствовали: 2 человека ( больничный лист)

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1.     Ознакомление с повесткой педсовета.

Председатель педагогического совета: Черепанова О.Н.

2.     Аналитическая справка по результатам просмотра итоговых занятий за 2015-2016  уч.г.

Старший воспитатель: Черепанова О.Н.

3.     Анализ  выполнения годовых задач учебного года.

Старший воспитатель: Черепанова О.Н.

4.     Отчеты о результатах диагностики за 2015-2016 уч.г. 

Воспитатели, специалисты.

Анализ сводных данных по результатам диагностики за 2013-14, 2014-15, 2015-16 уч.г.

Старший воспитатель: Черепанова О.Н.

5.     Анализ посещаемости за 2015-2016 ч.г. Решение по результатам посещаемости.

Старший воспитатель: Черепанова О.Н.

6.     Анализ анкет по итогам года педагогов.

Старший воспитатель: Черепанова О.Н.

7.     Отчет педагогов по самообразованию.

Ознакомление с планом   работы на летне-оздоровительный период. Старший воспитатель: Черепанова О.Н.

8.     Награждение педагогов по итогам года. З

Заведующий ДОУ: ___________

9.      Принятие решение педсовета.

1. Слушали: ___________., секретарь Совета педагогов познакомила членов Совета педагогов с повесткой дня.

Выступили: _________, воспитатель, предложила принять повестку дня заседания итогового педагогического совета №5 в предложенном варианте.

Председатель педагогического совета Черепанова О.Н. вынесла предложение на голосование.

Голосовали:

«за» -  11 человек.

«против» - 0 человек.        

Решили: Принять повестку дня заседания итогового педагогического совета №5 в предложенном варианте.

2.Слушали: Черепанова О.Н., председатель СП,  ознакомила присутствующих с аналитической справкой по результатам просмотра итоговых занятий. Все педагоги подошли к составлению конспектов итоговых занятий ответственно. Уже на этапе подготовки было заметно, что всех волнует оценка коллегами их профессионализма и умения показать, чего они достигли за год с детьми. В результате, конспекты занятий были составлены компетентно, с учетом требований ФГОС ДО. Многие педагоги уверенно формулируют цель и ставят задачи соответственно содержанию занятия. В ходе просмотра продемонстрированы: занимательный сюжет, интеграция нескольких образовательных областей, введение героя, проблемная ситуация, мотивирование инициативы, самостоятельного мышления детей. Новые методы и приемы, применение ИКТ, собственной разработки  в выполнении задания ребенком. Занятие в форме «Квеста»,  введение инсценировки, опытно-экспериментальной деятельности совместно с художественно - творческим  развитием. Рефлексия увлекательная для детей.  Оборудование и пособия подобраны и размещены рационально.  Педагоги использовали интерактивные технологии в организации детей: работа в парах, хоровод, цепочка. Но не применили следующие: аквариум, карусель, дерево знаний, кейс - технологии, которые были рекомендованы в прошлом году. На основе анализа итоговых занятий можно сделать вывод: педагоги добиваются успешного усвоения программного материала детьми с помощью применения инновационных методов и соответственно ФГОС ДО.

Рекомендации:

1.Учиться умению регулировать ход и длительность занятия. Продумывать приемы оптимального чередования организации детей.

2. Применять интерактивные технологии в старшем дошкольном возрасте: аквариум, карусель, дерево знаний, кейс - технологии.

Выступила: _______, воспитатель, предложила признать результаты просмотра итоговых занятий удовлетворительными. Принять рекомендации старшего воспитателя Черепановой О.Н., сделанные в ходе выступления, к исполнению.

Председатель педагогического совета Черепанова О.Н. вынесла предложение на голосование.

Голосовали:

«за» - 11 человек.

«против» - 0 человек.

Решили: Признать результаты просмотра итоговых занятий удовлетворительными. Принять рекомендации старшего воспитателя Черепановой О.Н., сделанные в ходе выступления, к исполнению.

3. Слушали: Черепанова О.Н. председатель совета педагогов с сообщением анализа выполнения годовых задач учебного года за 2015 – 2016 учебный год. Выполнено полностью - 57%, частично выполнено – 29%, не выполнено – 14%. Мероприятия не выполнены по следующим причинам: болезнь сотрудников, нехватка времени.

Выступила: _________, воспитатель предложила признать работу коллектива по выполнению годовых задач 2015-16 уч.г. удовлетворительной.

Председатель педагогического совета Черепанова О.Н. вынесла предложение на голосование.

Голосовали:

«за» - 11 человек.

«против» - 0 человек.

Решили: Признать работу коллектива по выполнению годовых задач 2015-16 уч.г. удовлетворительной.

4. Слушали: Отчеты о результатах диагностики за 2015-2016 уч.г.

Отчеты о результатах воспитательно-образовательной работы во всех возрастных группах. Воспитатели и специалисты познакомили присутствующих с результатами работы за год, опираясь на результаты мониторинга.

 Слушали: Черепанову О.Н., старший воспитатель ДОУ познакомила присутствующих со сравнительным анализом результатов освоения основной образовательной программы ДОУ за 2014-15 и 2015-16 уч.г. По освоению образовательной области (далее ОО) «Познавательное развитие – ФЭМП» результаты высокого уровня освоения повысились на 10%, ОО «Познавательное развитие-Ознакомление с миром природы» - на 12 %. Незначительно снизились показатели по ОО «Речевое развитие» - на 4%, «Художественно-эстетическое развитие» - на 2 %.  Показатели ОО «Физическое развитие» остались на уровне прошлого года: 70% - высокий уровень, 30 % - средний уровень.

 Коррекционная работа на логопункте имела следующие результаты: логопункт посещали по заключению ПМПК 24 ребенка подготовительной к школе группы. На конец учебного года звуки поставлены, автоматизированы и дифференцированы в речи у 17 детей; автоматизируются в предложениях, во фразовой речи у 7 детей. Итого: 100 % коррекция речи.

Выступили________., учитель-логопед предложила признать воспитательно-образовательную работу по результатам диагностики за 2015-16 уч.г. воспитателей и специалистов удовлетворительной.

Председатель педагогического совета Черепанова О.Н. вынесла предложение на голосование.

Голосовали:

«за» -  11 человек.

«против» - 0 человек.

Решили: признать воспитательно-образовательную работу по результатам диагностики за 2015-16 уч.г. воспитателей и специалистов удовлетворительной.

5. Слушали: Черепанова О.Н., председатель педагогического совета, ознакомила с результатами анализа посещаемости детей с сентября по апрель за 2013 – 2016 учебные года. В ходе чего был сделан вывод, что с каждым учебным годом посещаемость детей в среднем по детскому саду незначительно повышается: 2013 – 2014 учебный год – 46% (в среднем присутствовали 15 детей в день), 2014 – 2015 учебный год – 49% (16 детей в день), 2015 – 2016 учебный год – 61% (17 детей в день). В итоге, мероприятия, проводимые для повышения посещаемости можно признать эффективными, но недостаточными для полной реализации цели. В прошедшем учебном году на показателях посещаемости сказалось то, что ДОУ в период эпидемии ОРЗ и ОРВИ несколько групп закрыли на карантин. Родители из-за опасения заражения не водили детей в детский сад.

Выступила:__________, заведующий ДОУ предложила признать работу по повышению посещаемости за 2015-16 уч.г. удовлетворительной. К следующему периоду вакцинации против гриппа провести с родителями агитационную работу индивидуально и на родительских собраниях.

Председатель педагогического совета Черепанова О.Н. вынесла предложение на голосование.

Голосовали:

«за» - 11 человек.

«против» - 0 человек.

Решили: признать работу по повышению посещаемости за 2015-16 уч.г. удовлетворительной. К следующему периоду вакцинации против гриппа провести с родителями агитационную работу индивидуально и на родительских собраниях.

6. Слушали: Черепанова О.Н., председатель педагогического совета ознакомила присутствующих  с анализом анкет педагогов по итогам года.

Используя 5-балльную систему, оценили свою педагогическую деятельность за прошедший учебный год  50% на «4», 50% на «5».

Отметили следующие успехи за год в педагогической работе: дети-победители конкурсов различного уровня, успешное проведение утренников и открытых просмотров занятий, активное участие родителей в конкурсах ДОУ, достойный уровень проведения открытого занятия на курсах для логопедов, успешная аттестация на первую квалификационную категорию, повышение посещаемости, участие в городском конкурсе «Воспитатель года». Положительная динамика знаний и умений детей, высокие показатели коррекционной работы.

Трудности в течение учебного года:

1) Планирование – 2 ответа

2) Взаимодействие с родителями -1

3) Проведение открытых мероприятий - 3

4) Выполнение методической работы  -2

5) трудностей не было -2

Разный уровень квалификации  и педагогического опыта педагогов, 4 педагога вновь влились в коллектив, соответственно идет процесс адаптации к условиям и требованиям.

Работать в соответствии с ФГОС ДО  100% интересно, результат работы радует.

Перспективы  на новый учебный   год: повышение квалификационной категории до высшей, увеличение посещаемости детей в группе, освоение нетрадиционных способов рисования с детьми раннего возраста, оказание более ранней коррекционной помощи по развитию речи детям младшего дошкольного возраста, повышение профессиональной компетенции, участие детей в конкурсах, работа над самообразованием, участие в конкурсе «Воспитатель года 2017» (!).

Открытое мероприятие наиболее  ценным с педагогической точки зрения: педагогов ______

Проявляли  инициативу: наставничество, проведение мероприятия за другого специалиста, помощь в заполнение электронного табеля посещаемости воспитателям и создании ИКТ-сопровождений для открытых просмотров.

Повысилась  профессиональная компетентность за этот учебный год в умении разработки конспект занятия в соответствии с требованиями ФГОС, умении организовать мероприятие на уровне ДОУ, знание методики проведения занятия.

Слушали:_________, заведующий ДОУ прокомментировала результаты анкетирования педагогов по итогам года. По результатам анкетирования прослеживается удовлетворенность и заинтересованность своей деятельностью всеми педагогами ДОУ. Оптимистично то, что каждый педагог ставит перед собой перспективу, реально оценивает успехи и неудачи, знает слабые места, проявляет инициативу и самостоятельность.

Выступила:__________, музыкальный руководитель предложила результаты анкетирования принять к сведению при планировании методической работы на следующий учебный год.

Председатель педагогического совета Черепанова О.Н. вынесла предложение на голосование.

Голосовали:

«за» -  11человек.

«против» - 0 человек.

Решили: Результаты анкетирования принять к сведению при планировании методической работы на следующий учебный год.

7. Слушали: Отчеты по  самообразованию педагогов ДОУ.

Слушали: Черепанова О.Н., старший воспитатель ДОУ отметила, что  педагоги в течение учебного года  углубленно занимались проблемой, в решении которой чувствовали определенные затруднения, либо которая вызвала наибольший интерес. Для решения той или иной задачи знакомились с методической литературой, периодическими изданиями, материалами интернет-сети. Результаты работы по  самообразованию прослеживаются в ежедневной работе педагога с детьми, родителями, коллегами.

Выступила: __________, воспитатель предложила отчеты по самообразованию за 2015-16 уч.г.  принять к сведению, принять перспективы по самообразованию на следующий учебный год.

 Председатель педагогического совета Черепанова О.Н. вынесла предложение на голосование.

Голосовали:

«за» -   11человек.

«против» - 0 человек.

Решили: отчеты по самообразованию за 2015-16 уч.г. принять к сведению, принять перспективы по самообразованию на следующий учебный год.

8. Слушали:_______, заведующий ДОУ познакомила присутствующих с  планом на летний оздоровительный период 2016 г.

Выступили: __________., воспитатель предложила неукоснительно соблюдать план летней оздоровительной работы, направленную на сохранение и укрепление здоровья детей летом.

Председатель педагогического совета Черепанова О.Н. вынесла предложение на голосование.

Голосовали:

«за» - 11 человек.

«против» - 0 человек.

Решили: неукоснительно соблюдать план летней оздоровительной работы, направленную на сохранение и укрепление здоровья детей летом.

9. Слушали: награждение педагогов по итогам года

Выступили: _________, заведующий ДОУ  наградила учителя-логопеда _____и воспитателя подготовительной к школе группы ___________ по итогам года Почетной грамотой от Управления образования МР БР РБ.

РЕШЕНИЕ СОВЕТА ПЕДАГОГОВ:

1.        Признать результаты просмотра итоговых занятий удовлетворительными. Принять рекомендации старшего воспитателя Черепановой О.Н., сделанные в ходе выступления, к исполнению.

2.        Признать работу коллектива по выполнению годовых задач 2015-16 уч.г. удовлетворительной.

3.        Признать воспитательно-образовательную работу по результатам диагностики за 2015-16 уч.г. воспитателей и специалистов удовлетворительной.

4.        Признать работу по повышению посещаемости за 2015-16 уч.г. удовлетворительной. К следующему периоду вакцинации против гриппа провести с родителями агитационную работу индивидуально и на родительских собраниях.

5.        Отчеты по самообразованию за 2015-16 уч.г. принять к сведению, принять перспективы по самообразованию на следующий учебный год.

6.        Неукоснительно соблюдать план летней оздоровительной работы, направленную на сохранение и укрепление здоровья детей летом.

Председатель педагогического совета _____________ Черепанова О.Н.

Секретарь педагогического совета ________________