структура электронного портфолио педагога
методическая разработка на тему

Критерии

Показатели

Оценка

(баллы)

1. Применение современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

(максимум – 9 б)

Количество и разнообразие представленных материалов применения современных образовательных технологий и методик (статьи, авторские методические разработки, сценарии уроков и т.д.)

- представлены 1 – 2 материала

1

- представлены 3 – 5 материалов

2

- представлены 6 и более материалов

3

- представлены фото- и видеотчеты

до 3

- представлены дипломы, благодарственные письма и т.д.

до 3

2. Использование информационно-коммуникационных технологий 

(максимум – 3 б)

- использование ИКТ сводится к мультимедийной презентации как современному средству наглядности;

1

- используются разнообразные формы ИКТ (презентации, Интернет-ресурсы, электронные справочники и энциклопедии и т. д.), способствующие обогащению видов учебной деятельности

2

- используются интерактивные формы обучения (использование электронного обучения и(или) дистанционных образовательных технологий, социальных сетевых сервисов Web 2.0, организация Интернет-общения, форумов, видеообщения и др.)

3

3. Воспитательная работа, дополнительная деятельность (кружки)

(максимум – 13 б)

Количество и разнообразие представленных материалов применения современных образовательных технологий и методик (статьи, авторские методические разработки, сценарии воспитательных мероприятий и т.д.)

- представлены 1 – 2 материала

1

- представлены 3 – 5 материалов

2

- представлены 6 и более материалов

3

- представлены фото- и видеотчеты

до 3

- представлены дипломы, благодарственные письма и т.д.

до 3

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях за последние 5 лет (копии дипломов, грамот справок об участии обучающихся в мероприятиях)

- обучающийся (воспитанник) – победитель (-и) и призер (-ы) муниципального уровня

1

- обучающийся (воспитанник) – победитель (-и) и призер (-ы) регионального уровня

2

- обучающийся (воспитанник) – участник (-и) федерального уровня  

3

- обучающийся (воспитанник) - призёр или победитель федерального уровня

4

4. Теоретическое представление собственного педагогического опыта

 (максимум – 3 б)

Участие в работе научно-практических конференций, педагогических чтений, сетевых профессиональных сообществах и др. (копии публикаций, титульных листов и оглавления (содержания) издания, Интернет-источники и т.д.)

- на муниципальном уровне

1

- на региональном уровне

2

- на федеральном и международном уровне

3

5. Практическое представление собственного педагогического опыта

(максимум – 4 б)

Участие в конкурсах педагогического мастерства, в сетевых профессиональных сообществах, мастер-классах, педагогических мастерских, семинарах; выступления на педсоветах, заседаниях МО и др. (дипломы, грамоты, справки об участии, отзывы, программы методических мероприятий и т.д.)

- на учрежденческом уровне

1

- на муниципальном уровне

2

- на региональном уровне

3

- на федеральном и международном уровне

4

6. Инновационная и экспертная деятельность

(максимум - 11 б)

Участие в реализации инновационного и (или) социального

проектов (программ)

- на уровне ОУ

1

- на муниципальном уровне

2

- на региональном уровне

3

Результаты участия в экспертизе:

- осуществлял экспертную деятельность при аттестации педагогических работников на квалификационную категорию

3

- участвовал в работе жюри конкурсов, фестивалей, соревнований, научно-практических конференций и т.д.

до 5

7. Наличие личного сайта, форума, блога и т.д. с организацией обратной связи с педагогами, родителями, обучающимися 

(максимум – 5 б)

8. Соответствие структуре портфолио

(максимум – 2 б)

- соответствует частично

1

- соответствует полностью

2