план кружка по патриотическому воспитанию в летний период
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Месяц

НОД, беседы

Д/игры, продуктивная деятельность, чтение литературы

Работа с родителями

Мероприятия

Сентябрь

1. Беседа «Россия – Родина моя!»
2. Занятие «Новокуйбышевск – моя малая Родина»

1. Чтение стихотворения Н. Забилы «Наша Родина»
2. Паззлы «Новокуйбышевск»

1. Выставка рисунков «Моя Россия»
2. Оформление папки «Стихи о России»
3. Оформление альбома «История Новокуйбышевска»

Развлечение «Хорошо осенью в России»

Октябрь

1. Беседа «Как строили избу» Г.Н. Данилина стр. 95
2. Занятие «История жилища»

1. Паззлы «Собери дом»
2. Рисование «Дом моей мечты»
3. Аппликация «Русская изба»

1. Конкурс поделок из бросового материала «Мой дом»
2. Мини – проект «Из истории жилища»
3. Консультация «Мой дом – моя крепость»

Развлечение «В русской горнице»

Ноябрь

«Человек без роду, что дерево без корней»

1. Беседа «Моя семья». Л.С. Журавлева стр.
2. Занятие «Семья. Моя родословная»

1. Чтение рассказа Гамазкова «Волшебная семья».
2. Чтение стихотворений о семье
3. Рисование «Моя семья»

1. Консультация «История моей семьи»
2. Развлечение с родителями «Моя семья»
3. Составление родословной семьи

 Развлечение – викторина «Моя  семья»

Декабрь

1. Беседа «Как прекрасны наши сказки»

1. Д/и «Найди сказку»
2. Рисование «Моя любимая сказка»

1. Творческое задание «Сочини сказку»
2. Выставка рисунков «Наши сказки»
3. Конкурс поделок «Наша любимая сказка»

Викторина «Сказка за

сказкой»

Январь

1. Беседа «Культура и традиции русского народа»
2. Занятие «Традиции и быт русского народа»

1. Рисование «Чудо, чудо Рождество»

1. Анкетирование родителей «Приобщение детей к истокам русской культуры» Лялина стр. 21

2. Мини- проект «История возникновения традиций и обычаев»

В гостях у Любавы и Забавы.

Развлечение «Как ходила Коляда»

Февраль

1. Занятие «Вооруженные силы России» Баранникова стр. 39

2. Беседа «Добрые слова воинам».

Цель: Учить составлять рассказ о защитниках страны по плану воспитателя, собственным схемам. Рассмотреть разные проблемные ситуации, развивая логическое мышление, воображения, внимание и память.

1. Игровое упражнение «Кому, что нужно? – рода войск» Алешина стр. 150

2.   Разучивание стихотворения

Мой папа – военный» (Г. Лагздынь)

Цель: Способствовать поддерживанию интереса к поэзии, празднику; развивать речевые, индивидуальные способности.

3. Д.И.: «Продолжи предложение»

Цель: учить составлять предложения (у самолета…, около танка…, на парашюте…, корабль такой…), способствовать развитию связной речи, памяти, внимания.

1. Фотовыставка «Защитники Родины – наши отцы и деды»

2. Буклет «Рекомендации родителям»

3. Газета «Поздравляем с «23 февраля»

1. Спортивный праздник «23 февраля»

Март

Мама теплее солнышка.

1. Занятие «Моя мама лучше всех». Кондрыкинская стр. 33

2. Беседа « Моя мама»

1. Чтение стихотворения Я. Аким « Мама», Д. Габе « Моя мама», А. Майков «Мать и дети»

2. Д/ игра «Мамы всякие нужны»

Цель: закрепить знания о

профессии своей мамы.

3. Рисование « Это моя мама»

Цель: воспитывать нравственные чувства: милосердие, любовь и уважение к матери.

1. Фотовыставка «Мама, мамочка, мамуля»
2. Газета «Мамочка моя»
3. Консультация для родителей «История возникновения праздника 8 Марта»
4. Буклет «Великие люди о матери»

Интегрированный НОД «Мама  - слово дорогое»

Апрель

1. Занятие «Неофициальные символы России»
2. Беседа «Почему березы белые?»
3. Беседа «Какая польза от березы?»

Цель: Познакомить детей с народными средствами лечения и профилактики болезней с помощью коры, листьев, сока и почек березы.

1. Изготовление панно из березовых листьев
2. "Белая береза" - беседа и рисование по стихотворению С. Есенина
3. Музыкальное развитие

"В золоте березонька" - хоровод (сл. и муз.г.Вихаревой)

"Песня о Родине" (сл. Е.Карасевой, муз.В.Елинек)

"Во поле береза стояла" - пение без сопровождения (рус. нар. мелодия)

"Ай да березка" - хоровод (муз. Т.Попатенко)

4. Художественная литература

Подбор и выставка художественной литературы о березе

П. Воронько "Береза" - чтение стихотворения

С.Есенин "Белая береза" - заучивание стихотворения

К.Паустовский "Подарок" - чтение книги

1. "Люблю русскую красавицу" - оформление альбома
2. Бюллетень "Береги зеленого друга"
3. Рекомендации для родителей "Березкины слезки"
4. Организация в группе мини-музея "Береза-Берегиня"

Конспект НОД с использованием ИКТ «Неофициальные символы России»

Май

1. Занятие «Марш Победы» Алешина стр. 217
2. Беседа «Что такое героизм?»

3. Слушание песен о войне:

«Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача, «День Победы» Д. Тухманова, М. Блантера «Катюша», В.Алкина «Прощание славянки».

4. Чтение художественных произведений:

Л. Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники»; С. Баруздин «Рассказы о войне»; С. Михалков «День Победы»

3. Рассматривание произведений искусства о ВОВ

1. Консультация для родителей: «Как рассказать ребенку о войне?»
2. Создание «Книги памяти» с рассказами детей, семейными фотографиями.
3. Конкурс рисунков «Мы рисуем мир»
4. Мини – проект «Герои войны»
5. Ширма «Детям о ВОВ»

Конспект НОД «Они защищали Родину»