Сценарий спортивно — игрового развлечения, посвященный Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста «Тяжело в учении – легко в бою!».
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивно — игрового праздника, посвященный Дню защитника Отечества для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Тяжело в учении – легко в бою!».

Цель: военно - патриотическое воспитание дошкольников.
Задачи:
• Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России.
• Закреплять знания о военных профессиях, родах войск.
• Развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.
• Способствовать гармонизации детско – родительских отношений

Предварительна работа: беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.
Оборудование: эмблемы для команд, флажки (российский триколор), набор модулей, маленькие мячи, конусы, атрибуты для эстафет и конкурсов, музыкальный центр, записи фонограмм, праздничное оформление зала.

Ход праздника.

Дети под марш «Защитники Отечества» входят в зал.
Звучит военный марш, мальчики и девочки заходят с флажками в зал, затем перестраиваются в две колонны, перестраиваются через середину зала парами, перестроение в одну колонну, построение в три колонны, выполняются упражнения с флажками.

Дети перестраиваются полукругом.
Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества и хотим всех поздравить с Днём Рождения Российской армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. Мальчики, будущие защитники Отечества, растите смелыми, сильными, ловкими и добрыми.

 Воспитатель: — Трубы громкие поют, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх
Воспитатель: — В космос корабли плывут, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх
Воспитатель: — На планете мир и труд, нашей армии…
Все: — Салют! Флажки вверх
РЕБ.        Праздник армии Российской
        Наступает в феврале,
        Гонит, гонит ветер резкий
        Снег колючий по земле.
        Он сугробы наметает,
        Клен качает у ворот.
        Детский сад гостей встречает,
        И привет солдатам шлет.

РЕБ         Сегодня день особый
        Для мальчишек и мужчин –
        День защитника Отечества,
        Знает каждый гражданин!
        
РЕБ         Мы мальчишек поздравляем,
        И здоровья им желаем,
        Чтоб росли большими,
        И защитниками были.
        
РЕБ         И взрослой нашей половине
        Мы поздравления шлем свои,
        Для поздравления есть причины.
        Ура защитникам страны!
Воспитатель: Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие наши ребята
Внимание: сначала мы с вами поделимся на команды и поприветствуем команду «Лётчики» и команду «Моряки».

Воспитатель: Сегодня мы проведем веселые учения и проверим ловкость, скорость и смекалку наших ребят. Действие праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, пограничной заставе и, конечно же в штабе Российской Армии.
Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания!
Но какие испытания без песни!

Ребята, песню запевай!
песня « Мы пока что дошколята»

Воспитатель: За каждую победу команда будет получать звёздочку. Чья команда заработает больше звёзд, та и победит

Воспитатель: Команды на старт! " Равняйсь!", " Смирно!".
Безопасность нашей Родины обеспечивают различные подразделения Российской армии, и самое главное – это противовоздушная оборона.
1. Первое задание " Сбей самолет".
К обручу на веревке прикреплены макеты 2 самолетов, по сигналу первая пара участников бежит до ориентира, берет свой "снаряд"- маленький мяч и пытается сбить самолеты.
Воспитатель: А сейчас в учениях принимают участие воздушно – десантные войска.
Нам нужно высадить десант на территорию противника.
Что использует десантник при прыжке с самолёта?
Дети: — Парашют.

2. Игра «Парашютисты». Местами приземления будут стульчики, но их на один меньше, чем вас. По окончании музыки вам нужно «приземлиться» на стул.
Воспитатель: Наши учения продолжатся. В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей, и сейчас мы узнаем, насколько хорошо ребята разбираются в военном деле.
Для этого ответьте на вопрос, какие рода войск вы знаете?
Дети: Пехота, артиллерия, танковые, десантные, разведывательные, конные, воздушно – космические и другие.
Воспитатель: В армии есть службы, которые обеспечивают бесперебойную работу нашей Армии. Солдат должен уметь приготовить обед. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и Родину защищать тяжело. Но сначала мы заготовим картошку. Следующий конкурс покажет нам, сумеете ли вы обеспечить своих бойцов картошкой. Для участия в конкурсе приглашаются мальчики и их папы.
3. Конкурс - эстафета «Полевая кухня»
Перенести на деревянной ложке маленький шарик и не уронить его.

Воспитатель: На нашу базу нужно доставить боеприпасы.
Ребята, а кто подвозит боеприпасы? (Шофёры.)
4.Эстафета «Передача боеприпасов».
Участвуют 2 команды. Команды выстраивается в колонну друг за другом, передать мяч - снаряд над головами, последний, получив мяч, встаёт вперёд. Эстафета продолжается пока командир вновь не окажется впереди. 

Воспитатель: И какая же Армия без саперов, у них сложная и конечно тоже опасная работа - найти и обезвредить мины! У нас мины - бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а, чтобы обезвредить, нужно открутить крышку и положить ее в контейнер.

5. Эстафета «Саперы».
Воспитатель: И какая же армия без кавалерии, и сейчас эстафета "Кавалеристы".
По сигналу инструктора участники садятся на «коня » и, двигаясь вперед прямым галопом, объезжают конусы, возвращаются и передают «коня» следующему участнику и так - до последнего участника. Эстафета продолжается до тех пор, пока капитан не встанет первым.
Воспитатель: Ребята, кто охраняет границы нашей большой страны?
Дети: Пограничники.
Воспитатель: Сейчас я предлагаю заступить на «боевое дежурство» по охране границы нашей родины России

7.Игра «Охрана границы».
Дети берутся за руки и образуют круг. А девочки будут нарушителями. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и нарушители, то есть дети, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
Воспитатель: Теперь мы возвращаемся в штаб нашей Армии, и какая же армия без разведки!
8.Эстафета «Разведчики». Главная их задача - узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Нужно взять письмо, преодолеть препятствие, (проползти в тоннеле, перепрыгнуть через дугу, обежать конус) и доставить его в «штаб».
Воспитатель: На этом наши соревнования подходят к концу.
И пока жюри подводит итоги, послушаем, что расскажут нам ребята о военной службе. Мальчики по очереди.

Жюри подводит итоги. Награждение победителей и участников праздника.

Воспитатель: Мы все убедились, что в прекрасной форме и мальчишки и девчонки ничуть не отстают от них. На этом наш праздник подошел к концу. Все вы справились с испытаниями отлично!
РЕБ
Мальчики, папы и дедушки милые,
С праздником вашим мужским!
Вы у нас добрые, умные, сильные!
Мы вас поздравить хотим!

Воспитатель: — Команды, равняйсь! Смирно! Направо! Шагом марш!
Дети под марш «Защитники Отечества» уходят из зала.