Развлечение «В мире цветов»
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение «В мире цветов»

Цель: закрепить представление о многообразии мира цветов; вызывать эмоциональный отклик и эстетические переживания у детей.

Материалы и оборудование: Цветы,

Вед: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в этот тёплый летний день.

Вед: Ребята, а вы любите путешествовать.

Вед: Я предлагаю вам сегодня отправиться в «Цветочный город», а на чём мы с вами отправимся?

Вед: Вставайте друг за другом, мы поедем на поезде.

Вед: Посмотрите, ребята, кто вышел нам на встречу?

Вед: Конечно, это ворона.

Ворона: Здравствуйте, ребята, я приветствую вас в «Цветочном городе», и предлагаю вам поиграть со мной.

Вед: Ребята, вы хотите играть?

Дети: Да.

Ворона: Первое задание «Собери  Цветы» Как только заиграет музыка, игроки по очереди подбегают к импровизированной лужайке (обруч, с лежащими в нём цветами), берут 1 цветок, бегом возвращаются, кладут в корзину. Как только цветы на лугу заканчиваются – музыка стихает.

Вед:  Молодцы ребята, справились с заданием.

Ворона: А теперь, ребята, я предлагаю вам отгадать загадки о цветах.

Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек)

•Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной!
(Роза)

•Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ромашка)

•Белые горошки
На зелёной ножке.
(Ландыш)

•Я шариком пушистым белею в поле чистом, 
а дунул ветерок - остался стебелек.
(Одуванчик)

•Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит.
(Колокольчик)

Ворона: Молодцы, ребята, и этим заданием справились.

Ворона: А следующая игра называется как цветок «Колокольчик». Когда колокольчик звенит, все ребята прыгают, а перестаёт звенеть, вы должны стоять на месте.

Вед: а сейчас я предлагаю немного отдохнуть.

Физминутка «Наши чудные цветки»

Наши чудные цветки (Дети сидят на корточках)
Распускают лепестки (Начинают медленно вставать)
Ветерок чуть дышит (раскрывают руки над головой)
Лепестки колышет (раскачиваются) 
Наши чудные цветки
Закрывают лепестки( руки вниз)
Головой качают (раскачиваются)
Тихо засыпают (и медленно принимают исходное положение)

Ворона: Следующая игра «Собери ромашку»

Ворона: Молодцы, ребята.

Ворона: Следующая игра «Сидела бабочка»

Летела бабочка, летела, и села на цветочек желтого цвета.

Бабочка подлетает к ребенку. Он называет цветок (одуванчик) и полетела дальше. Летала она, летала и села на цветок синего цвета (колокольчик).

Вед: Молодцы, ребята.

Ворона: И в заключении я предлагаю вам всем потанцевать.

Ворона: Молодцы, ребята, мне очень понравилось, как вы играли, танцевали, отгадывали загадки. У меня для вас сюрприз. (корзина с конфетами).

Вед: Ребята, а нам пора возвращаться домой. Давайте поблагодарим ворону.

Вед: Вставайте друг за другом мы поедем домой на поезде.

Вед: Вот мы свами и вернулись. Ребята, вам понравилось путешествие? (Да)

Вед: До свидания, до новых встреч.